Buku Siswa 2016 2017

SMP KRISTEN TERANG BANGSA

Jl. Arteri Utara-Kompleks Grand Marina
Semarang, 50144
Telp: (024) 7610059
Fax: (024) 7610472
Email: smpkterbang@gmail.com
BUKU PANDUAN PESERTA DIDIK 1

DATA PRIBADI PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik :

…………………………………………………………
2. Tempat/Tanggal Lahir :
…………………………………………………………
3. Jenis kelamin :
………………………………………………………….
4. Agama :
………………………………………………………….
5. Alamat Peserta Didik :
………………………………………………………….
6. Telepon :
…………………………………………………………
7. Nama Orang Tua
a. Ayah :
…………………………………………………………
b. Ibu :
………………………………………………………….
8. Pekerjaan
a. Ayah :
…………………………………………………………
b. Ibu :
………………………………………………………….
9. Alamat Orang Tua
a. Jalan :
………………………………………………………….
b. Kelurahan/Desa :
………………………………………………………….
c. Kecamatan :
………………………………………………………….
d. Kabupaten/Kota :
………………………………………………………….

e. Provinsi :
………………………………………………………….
f. Telepon :
…………………………………………………………
10.Wali Peserta Didik
a. Nama :
………………………………………………………….
b. Pekerjaan :
………………………………………………………….
c. Alamat :
…………………………………………………………..
d. Telepon :
…………………………………………………………..
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Tuhan Yesus Kristus yang telah

memberikan rahmat dan petunjuk atas terbitnya Buku
Panduan Peserta Didik SMP Kristen Terang Bangsa Tahun
Pelajaran 2015-2016. Buku ini memuat visi, misi, slogan,
dan kurikulum, serta tata tertib peserta didik untuk
menjadikan lingkungan sekolah sebagai lingkungan
belajar yang disiplin dan bertanggungjawab dalam
mencapai tujuan pendidikan sesuai dengan visi dan misi
yang telah ditetapkan.
Buku ini akan menjadi bermakna apabila disosialisasikan

kepada semua peserta didik termasuk orangtua peserta

didik itu sendiri. Dengan demikian kami sangat

mengharapkan kerja sama antara sekolah dengan pihak-
pihak terkait dalam pendidikan maupun orangtua untuk
bersama-sama bertanggungjawab atas terlaksananya
kurikulum dan tata tertib di SMP Kristen Terang Bangsa.
Untuk itu kami menyampaikan terima kasih dan
penghargaan yang tulus atas segala partisipasi dari
semua pihak agar visi dan misi SMP Kristen Terang
Bangsa tercapai. Tuhan Yesus memberkati.
Semarang, Juli 2016

Kepala Sekolah
Dedie Yulianto, S.Kom.
GENERASI BANGSA
YANG TAKUT AKAN TUHAN,
BERDEDIKASI PADA KESEJAHTERAAN
MANUSIA SEUTUHNYA
 Menjadikan setiap anak didik memiliki kehidupan

rohani yang progresif, moral yang mulia, pengetahuan,
dan keterampilan yang dapat diandalkan.

 Kepemimpinan yang membangun dan memiliki sikap

hati sebagai hamba.
 Mengarahkan setiap anak didik untuk dapat
menemukan, menumbuhkan, dan mengembangkan
talenta bagi kemuliaan nama Tuhan.
 Mempersiapkan setiap anak didik untuk melanjutkan
ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
 Membimbing setiap anak didik untuk memiliki sikap
empati dan kepedulian terhadap lingkungan sosial.
School is FUN
Fantastic
Unstoppable
Noble
MARS TERANG BANGSA

PANDUAN KURIKULUM
A. TUJUAN
1. Unggul dalam keimanan
2. Unggul dalam kepedulian sosial
3. Unggul dalam karakter dan kepemimpinan
4. Unggul dalam akademik, olahraga dan kesenian
B. STRUKTUR KURIKULUM
MATA PELAJARAN ALOKASI WAKTU BELAJAR PER MINGGU
VII VIII IX VII VIII IX VII VIII IX
Atli Atlit Atlit ES ES ES
t
Kelompok A
1. Agama 2 2 2 2 2 2 2 2 1
2. PKn 2 2 2 2 2 2 2 2 2
3. Bahasa 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Indonesia
4. Bahasa 5 5 5 5 5 5 8 8 8
Inggris
5. Matematika 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6. IPA 5 5 5 5 5 5 5 5 5
7. IPS 4 4 4 4 4 4 4 4 4
8. Seni Budaya:
a. Seni Musik 1 1 1 1 1 1 1 1 1
b. Seni Rupa 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9. Penjasorkes 2 2 2 - - - 2 2 2
1 TIK 2 2 2 2 2 2 1 1 1
0.
Kelompok B
(Mulok)
1. Bahasa Jawa 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Kelompok C
1. BK 1 1 1 1 1 1 - - -
2. Mandarin 1 1 - 1 1 - - - -
Jumlah Alokasi 37 37 36 37 37 36 37 37 36
Waktu
Belajar/Minggu
C. FORMASI GURU
N Nama Guru Mata Pelajaran Jabatan
o
1. Dedie Yulianto, TIK Kepala Sekolah
S.Kom.
2. Onny Istyarini, S.Pd. Bahasa Inggris Wakil Kepala
Sekolah
3. Puspasari W., S.TP IPA Ka. Bid. Kurikulum
4. Jonathan Irwan K., TIK Ka. Bid.
S.Psi. Kesiswaan
5. Dwi Saputro, S.Kom. TIK Ka. Bid. Humas
6. Irene Anasthasia H., Matematika Ka. Bid. Sarpra
S.Si. Wali Kelas VII-F
7. Awalita Marvelia, IPA Koord. Program

S.Si. ES
8. Himawan Christanto, Matematika Koord. Program
S.T. Smart
9. Argo Budi P., S.Pd. IPA K3 & Wali Kelas
IX-A
1 Asteria Dwi S., S.S. Bahasa Inggris K3 & Wali Kelas
0. IX-B
1 Yohanes Dwi J.W, Bahasa Inggris Wali Kelas IX-C
1. S.Pd. Koord. Lab
Bahasa
1 Kety Virginia M.M., Bahasa Indonesia Wali Kelas IX-D
2. S.Pd.
1 Sandra Nirmala H., IPS Wali Kelas IX-E
3. S.E. Koord. Lab IPS
1 Christiana Tri, S.Pd. IPS Wali Kelas IX-F
4.
1 Yesi Kristyaningrum, Bahasa Inggris Wali Kelas IX-G
5. S.S. Koord.
Ekstrakurikuler
1 Kristina Setyowati, IPA Wali Kelas IX-H
6. S.Pd. Koord. Lab.
Biokimia
1 Adisti Dyah P., S.Pd. Matematika Wali Kelas IX-I
7.
1 Anik Widiyanti, S.Pd. Bahasa Indonesia Wali Kelas IX-J
8.
1 Yemima Poniyem, Bahasa Jawa Wali Kelas IX-K
9. S.Pd.
2 Novita Dwi H, S.Pd. Matematika Wali Kelas IX-L
0. Pengendali Mutu
IX
2 D. Yusi Iraprapti, Agama Kristen Wali Kelas IX-M
1. S.Th.
2 Wahyuti Kristiani, Matematika Wali Kelas VIII-A

2. S.Pd.
2 Daniela Elivas H., Bahasa Inggris Wali Kelas VIII-B
3. S.Pd.
2 Endang P., S.Pd. Bahasa Indonesia Wali Kelas VIII-C
4.
2 Danny Gratia C., Seni Musik Wali Kelas VIII-D
5. S.Pd. Koord R. Seni
Budaya
2 Yan Bramantya, S.T. Matematika Wali Kelas VIII-E
6.
2 Joko Panji Susanto, Bahasa Jawa & BK Wali Kelas VIII-F
7. S.Pd.
2 Ribka Putri A., S.Pd. IPA Wali Kelas VIII-G
8.
2 Michelle Santoso, Bahasa Inggris Wali Kelas VIII-H
9. S.S.
3 Ike Desi Lestari, PKn Wali Kelas VIII-I
0. S.Pd.
3 Tri Sutrisno, S.Pd. Matematika Wali Kelas VIII-J
1. Pengendali Mutu
VIII
3 Tatag Pambudi, S.Pd. Penjasorkes Wali Kelas VIII-K
2.
3 Piter Exlesia, S.Pd. Bimbingan Wali Kelas VIII-L
3. Konseling
3 Yoseph Ardi P., S.Pd. Bahasa Inggris & Wali Kelas VIII-M
4. Penjasorkes Koord. Atlit
3 Madeas Satyoyono, Agama, PKn, & Wali Kelas VII-A
5. S.Pd. IPS
3 Koo, Novita, S.TP. IPA Wali Kelas VII-B
6. Koord. Wali Kelas
3 Yulius Darmawan, Matematika Wali Kelas VII-C
7. S.T. Koord. Olimpiade
3 Ika Mariang, S.Pd. Matematika Wali Kelas VII-D
8.
3 Tabitha Sri Wahyuni, IPS Wali Kelas VII-E
9. S.Pd.
4 Nana Widiyanti, IPA Wali Kelas VII-G
0. S.Pd. Koord. Piket Guru
4 Yemima Kurnia F., Bahasa Indonesia Wali Kelas VII-H
1. S.Pd.
4 Lastanto, S.Pd. IPA Wali Kelas VII-I
2. Koord. Lab Fisika
4 Christmasco, S.H. PKn Wali Kelas VII-J
3.
4 Rachel Lucya K., S. TIK Wali Kelas VII-K
4. Kom.
4 Susanti, S.Pd. Bahasa Inggris Wali Kelas VII-L
5. Pengendali Mutu
VII
4 Agustin Putri S.N., Matematika Wali Kelas VII-M
6. S.Pd. Koord. BES
4 Menawati Agama Kristen Kepala
7. Adhinoegroho Perpustakaan
4 Indar Suwanti, A.Md. Agama Kristen K3
8.
4 Puji Astuti Agama Kristen
9.
5 Martiana Kristiani, IPS Koord. Koperasi
0. S.Pd.
5 Hera Fita Y., S.Pd. IPS
1.
5 Andhitya Setia S.W., IPA
2. S.Si
5 Rosiana Priharsanti, Bahasa Indonesia
3. S.Pd.
5 Dimas Yohan C, S.Pd. Bahasa Indonesia
4.
5 Setiyo Hadi Winarko Bahasa Jawa

5.
5 S.M. Herlambang, Bahasa Inggris
6. M.Pd.
5 Daniel Wijaya Seni Musik
7.
5 Aprillian Hendra Seni Musik
8.
5 Marcella Davina S., Seni Rupa Koord. R
9. S.T. Keterampilan
6 Agustinus Anton W., Penjasorkes
0. S.Pd.
6 Obet Triyono, S.Pd. Penjasorkes
1.
6 Yulia Jasmine Mandarin
2.
6 Epika Christina R.M., - Koord. BOS
3. S.E.
6 Agus Suparto - Kepala Tata Usaha
4. Koord. PKS
6 Diana Novita - Staff Tata Usaha
5.
6 Kornelius Septanto - Staff Tata Usaha
6
6 Desi Nur Khasanah - Staff Tata Usaha
7
6 Ignatius C. - Staff IT
8 Nathanael
D. ALOKASI WAKTU BELAJAR

Waktu Senin Selasa Rabu Kamis Jumat
07.30 - Upacara Devotio KBM KBM/Dev Devotion
08.10 n o Kelas
Gabung Kelas
08.10 - KBM an KBM KBM KBM

08.50
08.50 - KBM KBM KBM KBM
09.30
09.30 - Istirahat Istirahat Istirahat Istirahat Istirahat
09.50
09.50 - KBM KBM KBM KBM KBM
10.30
11.10
11.50
11.50 - Istirahat Istirahat Istirahat Istirahat Istirahat
12.10
12.50
13.30
13.30 - KBM KBM Ekstrak Ekstraku- -
14.10 u- rikuler
14.10 - Wali Wali rikuler Kelas VIII -
14.50 kelas Kelas Kelas VII
13.30 - - - - - Wali Kelas
13.40
E. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

N Batas
F. Mata Pelajaran E
o. KKM
V
1 Pendidikan Agama & Budi Pekerti 75
A
2 Pendidikan Pancasila dan L
75
Kewarganegaraan U
3 Bahasa Indonesia 75 A
4 Bahasa Inggris 72 S
5 Matematika 70 I
6 Ilmu Pengetahuan Alam 72
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 72
8 Seni Budaya 75
9 Penjasorkes 75
10 Teknologi Informasi & Komunikasi 75
11 Bahasa Jawa 70
PEMBELAJARAN
Evaluasi pembelajaran bertujuan untuk mengetahui
kemajuan belajar peserta didik, baik yang
berhubungan dengan proses belajar maupun hasil
belajar. Evaluasi pembelajaran bagi peserta didik
berdasarkan kompetensi inti dan kompetensi dasar
yang harus dicapai.
Ada tiga jenis penilaian yang dilakukan dalam
evaluasi pembelajaran di SMP Kristen Terang Bangsa:
1. Penilaian Sikap (Afektif) meliputi sikap spiritual dan
sosial.
2. Penilaian Pengetahuan (Kognitif)
a. Ulangan Harian: tes tertulis, tes lisan,
penugasan
b. Ulangan Harian Tengah Semester: tes tertulis
c. Ulangan Akhir Semester: tes tertulis
d. Ulangan Kenaikan Kelas: tes tertulis
e. Penugasan
f. Penilaian Keterampilan
G. PEDOMAN PENILAIAN
1. Ulangan Harian
 Setiap awal bulan Monthly Plan akan diberikan
kepada peserta didik dan ditempelkan di kelas
oleh wali kelas.
 Nilai ulangan ditulis dalam bentuk puluhan 0-
100.
 Soal ulangan mencakup seluruh indikator dari
satu atau lebih kompetensi dasar (KD).
 Bentuk soal ulangan berupa: pilihan ganda,
jawaban singkat, benar-salah, menjodohkan,
dan uraian (bisa dikombinasi).
 Maksimal jumlah ulangan harian per kelas
adalah 2 mapel per hari.
2. Ulangan Susulan
 Diberikan kepada peserta didik yang tidak hadir
pada saat ulangan berlangsung dengan ijin yang
jelas dari orang tua atau surat dokter.
3. Ulangan Perbaikan
 Ulangan yang diadakan untuk memperbaiki nilai
bagi seluruh peserta didik dalam satu kelas
dengan mengulang ulangan.
 Dilakukan setelah guru mengadakan remedial
teaching dan di dalam jam pelajaran.
 Dilakukan bila hasil ulangan dalam satu kelas
tidak mencapai batas ketuntasan kelas ≥ 80%.
 Peserta ulangan : seluruh peserta didik.

 Materi ulangan sama dengan ulangan yang
diulang.
 Nilai yang dipilih adalah nilai tertinggi.
4. Ulangan Remidi
 Ulangan yang dilakukan untuk memperbaiki
nilai bagi peserta didik yang nilainya di bawah
KKM.
 Dilakukan bila hasil ulangan mencapai batas
ketuntasan kelas ≥ 20%.
 Peserta ulangan: peserta didik dengan nilai di
bawah KKM
 Adapun jadwal remedial teaching baik kelas 7,
8, dan 9 dilaksanakan pada hari Selasa, Rabu,
Kamis, dan Jumat pada pukul 07.00-07.30 WIB.
 Remedial test untuk kelas 7 dilaksanakan pada
hari Senin, Selasa pk. 14.10-14.50 dan Kamis
pk. 13.30 – 14.50.
hari Senin, Selasa pk. 14.10-14.50, dan Rabu pk.
13.30 – 14.50.
hari Rabu dan Kamis pk pk. 13.30 – 14.50.
 Nilai yang dipilih maksimal sebatas KKM.
5. Penugasan
 Tugas yang dikerjakan secara individu atau
kelompok sesuai dengan karakteristik tugas.
 Penugasan diberikan setelah siswa menerima 1
pokok bahasan yang berkaitan dengan materi
pelajaran.

6. Ulangan Tengah Semester

 Pelaksanaan UTS sebanyak 1 kali dalam 1
semester.
 Seluruh indikator yang merepresentasikan
seluruh KD selama 8-9 minggu kegiatan belajar
mengajar.
 Setelah pelaksanaan UTS tetap ada kegiatan
belajar mengajar.
7. Ulangan Akhir Semester (UAS) dan Ulangan

Kenaikan Kelas (UKK)
• Pelaksanaan UAS sebanyak 1 kali di akhir
semester 1
• Pelaksanaan UKK sebanyak 1 kali di akhir
semester 2
• Materi UAS dan UKK adalah materi yang
terkandung dalam tiap semester dan tidak
mencakup semester yang lain.
• Syarat untuk mengikuti UAS dan UKK bagi
peserta didik adalah tuntas Boarding Pass
8. Boarding Pass
 Berbentuk kartu yang berisi semua mata
pelajaran.
 Kartu ini merupakan salah satu alat bukti bahwa
peserta didik sudah menyelesaikan semua tugas
dan ulangan harian dari tiap-tiap mata pelajaran
yang ada, dan telah menerima Rapor semester
atau tengah semester sebelumnya.

 Peserta didik dapat mengikuti UAS dan UKK jika

sudah mendapat semua tanda tangan guru tiap
mata pelajaran dan Tata Usaha.
H. SYARAT KENAIKAN KELAS

 Bersikap dan berperilaku baik (penilaian dilakukan
berdasarkan tabel nilai sikap peserta didik.
 Menyelesaikan seluruh program pembelajaran
dalam 2 semester pada tahun pelajaran yang
diikuti.
 Jumlah mata pelajaran dengan nilai di bawah KKM
maksimal 3.
 Tidak ada nilai mati (40)
 Ketidakhadiran peserta didik tanpa keterangan
maksimal 10% dari jumlah hari efektif (1 semester
± 13 hari)
I. PERHITUNGAN NILAI RAPOR

1. Nilai Ulangan Tengah Semester
 Ulangan Harian = 65%
 UTS = 20%
 Tugas = 15%
2. Nilai Ulangan Akhir Semester/Ulangan Kenaikan
Kelas
 UTS = 10%
 UAS/UKK = 15%
 Tugas = 15%
 Nilai Keterampilan = 10%
3. Nilai Rapor
 Nilai Kognitif (Pengetahuan) = 70%
 Nilai Afektif (Sikap) = 30%

Penilaian Mata Pelajaran Penjasorkes dan Seni

Budaya
 Tugas = 30%
Penilaian Mata Pelajaran Teknologi Informasi

dan Komunikasi
1. Nilai Ulangan Tengah Semester
 Tugas = 25%
2. Nilai Ulangan Akhir Semester/Ulangan Kenaikan
Kelas
 Tugas = 25%
 UAS = 15%
Penilaian Mata Pelajaran Mandarin

 Tugas = 70%
Penilaian Ekstrakurikuler
 Tugas = 30%
 Kehadiran = 20%
J. SYARAT KELULUSAN
1. Peserta didik dinyatakan lulus dari SMP Kristen
Terang Bangsa Semarang setelah:
a. Menyelesaikan seluruh program pengajaran.

b. Memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir

untuk
seluruh mata pelajaran,
1) Kelompok mata pelajaran Agama;
2) Kelompok mata pelajaran Kewarganegaraan dan
Kepribadian;
3) Kelompok mata pelajaran Estetika;
4) Kelompok mata pelajaran Penjasorkes.
c. Lulus Ujian Sekolah.
d. Mengikuti Ujian Nasional minimal 1 (satu) kali
permapel.
2. Siswa dinyatakan Lulus Ujian Sekolah dari SMP
Kristen Terang Bangsa apabila:
a. Rata-rata Nilai S ≥ 65.
b. Nilai S tiap mapel sama atau lebih besar dari
Standar Kelulusan Minimal Nilai S (SKM S) mapel
yang ditetapkan.
c. Nilai S diperoleh dari rata-rata gabungan Nilai
Ujian Sekolah dan nilai rata-rata rapor semester
1,2,3,4, dan 5 dengan pembobotan 30 % untuk
Nilai Ujian Sekolah dan 70 % untuk Nilai Rata-
rata Rapor masing-masing mata pelajaran.
d. Standar Kelulusan Minimal Nilai S (SKM S) tiap
mapel adalah sebagai berikut :
Mata Pelajaran
No SKM S
MUATAN NASIONAL
1 Pendidikan Agama 65
2 Pendidikan Kewarganegaraan 65
3 Bahasa Indonesia 65
4 Bahasa Inggris 65
5 Matematika 65
6 Ilmu Pengetahuan Alam 65
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 65
8 Seni Budaya dan Ketrampilan 65
9 Penjasorkes 65
10 Teknologi Informasi dan Komunikasi 65
MUATAN LOKAL
11 Bahasa Jawa 65
e. Kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan

ditetapkan oleh setiap satuan pendidikan melalui
rapat dewan guru berdasarkan kriteria kelulusan
sebagai berikut:
1. Nilai Ujian Sekolah untuk mata pelajaran yang
melaksanakan ujian tertulis diperoleh dari Nilai
Ujian Tulis 100%;
melaksanakan ujian praktik diperoleh dari Nilai
Ujian Praktik 100%;
melaksanakan ujian tertulis dan praktik diperoleh
dari nilai gabungan keduanya dengan pembagian
bobot 70% dari ujian praktik dan 30% dari ujian
tertulis.
KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
No Ekstrakurikule Waktu Tempat Guru

r
1 Lions Army Rabu-Kamis Lapangan Mr. Tatag
(13.30- Parkir pintu 2
14.50) HS
2 Papercraft Rabu-Kamis Lab. Ms.Michell
(13.30- Komputer A e
14.50)
3 PMR Rabu-Kamis Lt. 6 Ms. Anik
(13.30-
14.50)
4 School of Rabu-Kamis R. Doa Lt. 5 Mr. Deas
Prayer (13.30-
14.50)
5. Elektro Rabu-Kamis Lab Fisika Mr. Bram
(13.30-
14.50)
6. Vocal Rabu-Kamis R. Serbaguna Ms. Yusi
(13.30-
14.50)
7. Dance Rabu-Kamis R. Multimedia Ms. Danny
(13.30-
14.50)
8. Broadcasting Rabu-Kamis Ruang Mr. Argo
(13.30- menyusul
14.50)
9. Science Club Rabu-Kamis Lab. Biokimia Ms. Andhit
((13.30- Ms. Ribka
14.50)
10 Tamborin Rabu-Kamis R. Ibadah Ms. Desi
. (13.30- Holy Stadium
14.50)
11 Banner Rabu-Kamis R. Ibadah Ms. Ike
. (13.30- Holy Stadium
14.50)
12 Futsal Rabu-Kamis Knight Mr. Setiyo
. (13.30- Stadium
14.50)
13 Seni Rupa Rabu-Kamis R. Seni Rupa Ms.
. (13.30- Marcella

14.50)
14 Desain Grafis Rabu-Kamis Lab. Mr. Dedie
. (13.30- Komputer B Mr. Dwi
14.50)
15 Band Rabu-Kamis R. Seni Mr. Hendra
. (13.30- Budaya
14.50)
16 Paskibraka Rabu-Kamis Lapangan Mr. Irwan
. (13.30- Parkir mobil Mr.
14.50) Budiono
17 Marching Rabu-Kamis Bola Dunia Mr.
. Band (13.30- Holy Stadium Lastanto
14.50)
18 Tata Busana Rabu-Kamis R. Tata Ms. Poni
. (13.30- Busana
14.50)
19 Basket Rabu-Kamis Lapangan Mr. Yoseph
. (13.30- Basket
14.50)
20 Tata Boga Rabu-Kamis R. Tata Boga Ms. Tabita
. (13.30-
14.50)
21 Keterampilan Rabu-Kamis Hall Lt. 1 Ms. Adisti
Aksesoris (13.30- Gd. SMP
14.50)
22 Video editing Rabu-Kamis Ruang Mr. Natan
. (13.30- menyusul
14.50)

PERATURAN DAN STANDAR PENGEMBANGAN

PERILAKU
PESERTA DIDIK
Tujuan peraturan sekolah adalah :

1. Menjaga dan menjamin keadaan serta suasana belajar.
Tata tertib di sekolah, di tiap-tiap kelas, dan dalam
semua kegiatan merupakan syarat mutlak bagi hidup
dan kelancaran proses kegiatan belajar mengajar di
sekolah.
2. Membentuk kepribadian.
Pembentukan kepribadian akan terlaksana apabila
tingkah laku dilandaskan pada asas-asas yang benar
dan peraturan yang berlaku. Semangat kejujuran,
keterbukaan dan disiplin harus menjiwai kesanggupan
mentaati peraturan-peraturan sekolah.
A. PERATURAN
1. Proses Kegiatan Belajar Mengajar
Seluruh siswa diharapkan menunjukkan
hasrat dan usaha mengerahkan kemampuan
belajar yang maksimal disertai rasa tanggung
jawab yang besar dalam menuntut ilmu, sesuai
dengan bakat-bakat yang ada pada diri masing-

masing. Seluruh siswa diharapkan mengikuti

pelajaran dengan seksama dan penuh perhatian,
menjaga suasana tertib dan tenang dalam kelas
hingga tercipta suasana yang kondusif dalam
kegiatan belajar mengajar.
2. Kehadiran
1. Siswa hadir sebelum pukul 07.30 WIB. Siswa
yang hadir lebih dari pukul 07.30 WIB dianggap
terlambat masuk sekolah dan tidak
diperkenankan masuk kelas tanpa adanya surat
ijin dari Kesiswaan / K3/ Guru Piket pagi.
2. Setelah istirahat, siswa segera masuk kelas
setelah bunyi bel tanda masuk. Siswa
menunggu kedatangan guru di dalam kelas
dengan tujuan menyiapkan diri mengikuti
pelajaran.
3. Pada waktu pergantian pelajaran atau pada
waktu menunggu kedatangan guru, siswa tetap
tenang di dalam kelas menyiapkan diri untuk
pelajaran selanjutnya dan supaya tidak
mengganggu kelas-kelas lain
4. Siswa yang tidak hadir karena :
a. Sakit. Orang tua/keluarga yang bersangkutan
harus memberitahukan kepada pihak sekolah
melalui telepon terlebih dahulu dan
menyertakan surat ijin sakit ketika sudah
kembali bersekolah.
b. Berhalangan hadir. Orang tua/keluarga yang
bersangkutan harus memberitahukan
terlebih dahulu kepada pihak sekolah dengan
hadir ke sekolah menemui wali kelas dan
menunjukkan surat permohonan ijin. Apabila
orang tua/ wali murid tidak hadir menemui

wali kelas, akan dianggap alpha.
c. Tanpa alasan/keterangan. Daftar hadirnya
akan dialpha. Jika lebih dari 2 kali dalam 1
bulan, maka orang tua akan dihubungi oleh
wali kelas. Jika alpha mencapai 10 dalam 1
semester akan dikenakan Surat Peringatan
(SP).
5. Siswa yang berhalangan mengikuti pelajaran
olah raga karena sakit, harus minta ijin terlebih
dahulu kepada guru mapel dengan memberi
surat keterangan dari orang tua kemudian siswa
tersebut harus di UKS selama pelajaran olah
raga.
6. Siswa tidak diperkenankan meninggalkan ruang
kelas pada saat jam pelajaran berlangsung/
pada saat pergantian jam pelajaran tanpa seijin
guru yang sedang mengajar di kelas tersebut
atau guru piket. Siswa yang meninggalkan
ruang kelas harus menggunakan “Student
Permit Card”.
7. Bila guru belum / tidak hadir lebih dari 10 menit,
ketua / wakil kelas segera mencari guru
bersangkutan atau melapor ke Kepala Bidang
Kurikulum. Siswa yang lain tetap tenang di
dalam kelas agar tidak mengganggu kelas-kelas
lain.
8. Siswa tidak diperkenankan meninggalkan
lingkungan sekolah (keluar gerbang/ SDK Terang
Bangsa/ gedung SMA/SMKK Terang Bangsa)
selama jam sekolah berlangsung tanpa ijin dari
K3/Kesiswaan.

9. Siswa yang memohon ijin meninggalkan

lingkungan sekolah pada saat KBM berlangsung
sampai dengan berakhirnya jam pelajaran
sekolah harus membawa surat ijin dari
K3/Kesiswaan untuk ditandatangani orang tua/
wali dan diserahkan kembali kepada wali kelas
ketika kembali ke sekolah pada hari berikutnya.
10.Siswa tidak dibenarkan untuk membolos ke luar
kelas/ lingkungan sekolah.
B. STANDAR PENGEMBANGAN PERILAKU PESERTA

DIDIK
Peserta Didik dihimbau untuk:

1. Meminta ijin dari Kabid Kesiswaan saat
mengadakan kegiatan di lingkungan sekolah di
luar Kegiatan Belajar Mengajar.(R)
2. Hadir tepat waktu.(R)
3. membuang sampah pada tempatnya.(R)
4. memakai seragam yang sesuai dengan
ketentuan.(R)
5. makan dan/atau minum di luar ruang kelas.(R)
6. menjaga kebersihan dan merawat fasilitas
sekolah.(S)
7. menghormati orang lain dan bertutur kata yang
santun di dunia nyata maupun media sosial.(S)
8. menjalin pertemanan yang sewajarnya sesuai
dengan norma di lingkungan sekolah.(S)
9. mengikuti seluruh kegiatan yang diadakan oleh
sekolah.(S)
10.merayakan ulang tahun secara sewajarnya
sehingga tidak mengakibatkan kotor / basah
seragam dan lingkungan sekolah.(S)

11.membawa perlengkapan yang berhubungan

dengan proses belajar mengajar. (B)
12.hidup sehat menghindari narkotika dan obat-
obatan terlarang, psikotropika, obat-obatan
perangsang, dan minuman beralkohol dan
sejenisnya. Apabila peserta didik memakai/
membawa, pihak sekolah berhak melimpahkan
kasus tersebut ke pihak yang berwajib.(B)
13.menjaga kesehatan tubuh dengan menghindari
rokok baik di dalam maupun di luar lingkungan
sekolah.(B)
14.berperilaku yang menghargai dan menghormati
teman.(B)
15.bertanggungjawab dalam penggunaan uang,
menghindari kegiatan perjudian dalam bentuk
apapun.(B)
16.tertib lalu lintas sesuai perundang – undangan
yang berlaku. (S)
17.berpenampilan sederhana dan sewajarnya. (S)
18. berambut pendek untuk peserta didik putra.
Batasan rambut yang sesuai: (S)
- rambut belakang di atas kerah, poni di atas
alis, dan rambut samping di atas telinga,
- hindari: mengarsir rambut, mengecat/
mewarnai rambut, memelihara jambang
- berpotongan rambut wajar (tidak mohawk,
tidak ada tatto rambut, dll)
19.berpenampilan sopan dan selayaknya seorang
peserta didik di sekolah ( untuk peserta didik
perempuan). Memakai make-up, aksesori yang
sewajarnya, dan menghindari mengecat/ mewarnai,
dan mengarsir rambut. Rambut ditata rapi
sehingga seluruh bagian wajah terlihat. Rambut
yang melebihi pundak harus diikat. (S)
20.Memotong dan membersihkan kuku (tanpa

pewarna).(R)
21.Meminta ijin Kesiswaan/ K3 untuk memakai jaket
dan sejenisnya di lingkungan sekolah selama jam
sekolah ketika sedang sakit.
22.Memakai seragam sekolah dengan bersih dan rapi
sesuai ketentuan sekolah selama berada di
lingkungan sekolah.
1. Corak / warna seragam
A. Senin dan Kamis
Putra : Celana berwarna biru, kemeja

berwarna putih (SERAGAM
NASIONAL ada name tag, badge
identitas Sekolah dan badge merah
putih) dan dimasukkan rapi,
menggunakan ikat pinggang,
memakai dasi dan kaos kaki
identitas.
Putri : Rok pendek berwarna biru,
kemeja berwarna putih (SERAGAM
NASIONAL ada name tag, badge
identitas Sekolah dan badge merah
putih) dan dimasukkan rapi,
menggunakan ikat pinggang,
memakai dasi dan kaos kaki
identitas.
B. Selasa dan Jumat
Putra : Celana pendek krem dan baju

kotak-kotak hijau (SERAGAM
IDENTITAS ada name tag) dan

dikeluarkan, menggunakan ikat

pinggang, dan kaos kaki identitas.
Putri : Rok celana hijau kotak-kotak dan
baju krem (SERAGAM IDENTITAS
ada name tag) dan dikeluarkan,
menggunakan ikat pinggang dan
dasi kotak-kotak hijau, dan kaos
kaki identitas.
C. Rabu
Putra : Celana pendek putih, baju batik

yayasan (ada name tag) dan
pinggang, kaos kaki identitas.
Putri : Rok pendek putih, baju batik
yayasan (ada name tag) dan
pinggang, kaos kaki identitas.
D. Pada jam pelajaran olah raga semua
siswa wajib memakai seragam olah raga
sekolah. Dan ketika selesai olah raga,
semua siswa berganti seragam sesuai
hari. Siswa berganti seragam olah raga di
sekolah.
E. Selama di lingkungan sekolah siswa
memakai seragam dengan rapi.
2. Model
Putra
1. Kemeja lengan pendek ukuran standar
(tidak ketat, tidak junkis, dan tidak
panjang).
2. Celana warna biru (seragam nasional),
krem, dan putih dengan model resmi,

bukan kulot atau ¾ (bukan model jeans),

panjang celana maksimal sebatas lutut.
Corak, bentuk, dan ukuran gesper ikat
pinggang kotak biasa dan tidak
berlebihan.
Putri
1. Kemeja lengan pendek ukuran standar
(tidak ketat/ memperlihatkan lekuk tubuh)
dan memakai kaos dalam.
2. Rok warna biru (seragam nasional), putih,
dan hijau (yayasan), panjang rok minimal
sebatas lutut dan tidak ketat.
23.Mengikuti upacara bendera yang diwajibkan

dengan memakai seragam nasional lengkap
dengan dasi dan topi. (S)
24.Mengikuti devotion setiap pagi di sekolah. (S)
25.Mengikuti kegiatan yang diprogramkan oleh
sekolah dan Badan Eksekutif Siswa.(S)
26.Menyelesaikan semua tugas sekolah dan
mengikuti ulangan harian yang diberikan oleh
guru.
27.Menjalin kerukunan, kesopanan, dan
persaudaraan diantara sesama siswa, warga
sekolah, masyarakat, dan pelajar sekolah lain.
(B)
28.Meninggalkan kelas dan atau sekolah paling
lambat pukul 15.00, kecuali ada kegiatan yang
sudah mendapat ijin dari Kabid Kesiswaan.(B)
29.Apabila terjadi perselisihan atau perkelahian
diantara sesama siswa dan antara siswa dengan
warga sekolah lain harus diselesaikan secara
kekeluargaan dan kepada pihak yang berselisih
wajib mematuhi apapun keputusan/ kebijakan

pihak sekolah atas hal tersebut tanpa
melibatkan pihak lain.
NB: ketidaksesuaian yang belum tercantum Standar

Pengembangan Perilaku Peserta Didik di atas, jenis
kategori dan konsekuensinya akan ditentukan oleh Kabid
Kesiswaan.
1. KETENTUAN KHUSUS
1. Menyapa dan memberikan salam pada setiap
pergantian guru mata pelajaran.
2. Petugas piket kelas dianjurkan melakukan
tugasnya sesudah bel tanda berakhirnya
pelajaran jam terakhir.
3. Peserta didik mengucapkan salam/ menyapa
setiap bertemu dewan guru, kepala sekolah, dan
staf lainnya.
4. Peserta didik diperbolehkan membawa alat
komunikasi (HP) tanpa:
a) memiliki kamera.
b) memiliki memory card.
c) dapat menyimpan gambar atau video.
5. Selama jam sekolah HP dalam keadaan non aktif
(OFF).
6. Peserta didik bertanggung jawab terhadap
barang milik masing – masing. Kehilangan
barang-barang milik perserta didik bukan
merupakan tanggung jawab sekolah.
7. Siswa boleh menggunakan/ meminjam telepon
sekolah pada waktu pulang sekolah ( setelah
pukul 15.30) dan hal-hal penting (tidak
berhubungan dengan pelajaran).

8. Siswa yang akan membawa alat elektronik ijin

terlebih dahulu kepada Ka.Bid Kesiswaan paling
lambat 1 hari sebelumnya.
C. PERINGATAN DAN TEGURAN

1. Peringatan lisan yang dilakukan sendiri oleh pihak
sekolah (Ka. Sekolah, Wk. Kepala Sekolah, Ka. Bid,
Wali Kelas dan Para Guru).
2. Peringatan tertulis kepada siswa yang melanggar
ditujukan kepada Orang Tua/ wali oleh Ka. Bid
Kesiswaan yang telah disetujui oleh Kepala Sekolah.
Peringatan tertulis ini disertai pembinaan dengan
jangka waktu yang ditentukan oleh Kabid
Kesiswaan dan sepengetahuan Kepala Sekolah.
D. KONSEKUENSI
Konsekuensi ketidaksesuaian Standar Pengembangan
Perilaku Peserta Didik.
1. Ketidaksesuaian kategori ringan:
 Membersihkan sampah di 3 lantai.
 Menyapu 1 lantai.
 Sikap sempurna selama 5 menit di lantai 1.
 Jalan di tempat selama 3 menit di lantai 1.
 Lari 1 kali keliling lantai 1.
 Memakai dasi dan ikat pinggang dari raffia
selama jam sekolah berlangsung.
 Melepas sepatu selama jam sekolah
berlangsung.
 Membaca Alkitab sebanyak 5 Pasal dari Amsal
atau Mazmur dengan suara lantang.
 Menulis tegak bersambung sebanyak 2 pasal dari
Amsal atau Mazmur.

2. Ketidaksesuaian kategori sedang:

 Datang sekolah jam 07.00 di hari berikutnya dan
ikut menyambut peserta didik yang lain bersama
guru piket selama 5 hari.
 Membersihkan semua kelas dalam 1 lantai.
 Merapikan kursi – kursi di kelas dalam 1 lantai
selama 5 hari setelah pulang sekolah.
 Sikap hormat selama 5 menit di lantai 1.
 Membaca Alkitab sebanyak 5 Pasal dari Amsal
atau Mazmur dengan suara lantang sembari
mengelilingi lantai 1 dan 2.
 Menulis tegak bersambung sebanyak 4 pasal dari
Amsal atau Mazmur.
3. Pelanggaran kategori berat :

 Mencari dana yang labanya akan diberikan pada
tenggang waktu yang telah disepakati antara
peserta didik dan kesiswaan.
 Mencari dana untuk bakti sosial dalam rentang
waktu yang telah disepakati antara peserta
didik dan kesiswaan.
 Peserta didik diwajibkan pulang jam 16.00
dengan pemberitahuan kepada orang tua sehari
sebelum diberikan konsekuensi.
NB: Apabila terjadi pelanggaran siswa dikenakan

sanksi, jika terjadi pelanggaran lebih dari batas
maksimal, maka dikenakan sanksi yang terberat.
KONSEKUENSI ADMINISTRASI:
1. Surat Perjanjian I yang diberikan oleh guru K3
2. Surat Perjanjiakan II yang diberikan oleh guru K3
3. Surat Peringatan I yang diberikan oleh Kabid.
Kesiswaan dengan persetujuan Kepala Sekolah.
4. Surat Peringatan II yang diberikan oleh Kabid.

Kesiswaan dengan persetujuan Kepala Sekolah.
5. Surat Peringatan III yang diberikan oleh Kabid.
Kesiswaan denga persetujuan Kepala Sekolah.
KONSEKUENSI KHUSUS:
1. Peserta didik membawa barang-barang yang tidak
ada kaitannya dengan proses belajar mengajar:
 Barang tersebut akan disita oleh guru K3 dan
akan dikembalikan pada waktu yang telah
disepakati oleh peserta didik dan guru K3.
2. Peserta didik membawa handphone yang tidak
sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan
sekolah:
 1 kali membawa akan disita selama 1 hari,
dikembalikan pada hari berikutnya setelah
selesai jam pembelajaran.
 2 kali membawa akan disita selama 1 bulan.
 Peserta didik membawa handphone lebih
dari 2 kali, maka handphone akan disita
selama 1 semester.
3. Peserta didik laki-laki dengan model rambut atau
panjang rambut yang tidak sesuai dengan
ketentuan sekolah:
 Peserta didik mendapat peringatan secara
lisan dan membuat kesepakatan tertulis
yang diketahui oleh orang tua atau wali
peserta didik tentang waktu untuk
merapikan rambut.
 Pada waktu yang telah disepakati tiba dan
peserta didik belum merapikan rambut,
maka sekolah berhak memotong dan
merapikan rambut peserta didik.
4. Peserta didik perempuan yang berambut panjang

dan tidak mengikat rambutnya:
 Peserta didik diminta mengikat rambutnya
dengan tali raffia, dan dipakai selama 1 hari.
Pelaksana Sanksi:
Sanksi kepada siswa yang melanggar peraturan tersebut
dapat diberikan oleh:
1. Kabid. Kesiswaan
2. Guru K3
3. Wali Kelas
4. Guru Pengajar
Sanksi diberikan baik untuk perorangan atau kelompok.

Segala ketentuan yang belum tercantum pada poin-poin
tersebut akan ditetapkan kemudian dengan menilik kasus
dan pertimbangan psikologis.
MODEL RAMBUT PESERTA DIDIK LAKI-LAKI:
Semarang, Juli 2016
Menyetujui,
Orang Tua Peserta

Didik
(……………………)
(……………………)
SISWA
MELAKUKAN
PELANGGARAN
RINGAN
KEPALA SEKOLAH
NILAI MATA PELAJARAN SEMESTER 1

TAHUN .........- ...........
N MATA ULANGAN TUGAS U U

O PELAJARAN T A
S S
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
PAK & Budi
1
Pekerti
Pendidikan
2 Kewarganegar
aan
Bahasa
3
Indonesia
Bahasa
4
Inggris
5 Matematika
6 IPA
7 IPS
8 Seni Rupa
9 Seni Musik
10 Penjasorkes
11 TIK
12 Bahasa Jawa
13 Mandarin
NILAI MATA PELAJARAN SEMESTER 2 TAHUN

TAHUN .........- ...........

O PELAJARAN T K

S K
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
PAK & Budi
1
Pekerti
Pendidikan
2 Kewarganegar
aan
Bahasa
3
Indonesia
Bahasa
4
Inggris
5 Matematika
6 IPA
7 IPS
8 Seni Rupa
9 Seni Musik
10 Penjasorkes
11 TIK
12 Bahasa Jawa
13 Mandarin
NILAI MATA PELAJARAN SEMESTER 3 TAHUN

TAHUN .........- ...........

O PELAJARAN T A

S S
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
PAK & Budi
1
Pekerti
Pendidikan
2 Kewarganegar
aan
Bahasa
3
Indonesia
Bahasa
4
Inggris
5 Matematika
6 IPA
7 IPS
8 Seni Rupa
9 Seni Musik
10 Penjasorkes
11 TIK
12 Bahasa Jawa
13 Mandarin

TAHUN .........- ...........

O PELAJARAN T K

S K
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
PAK & Budi
1
Pekerti
Pendidikan
2 Kewarganegar
aan
Bahasa
3
Indonesia
Bahasa
4
Inggris
5 Matematika
6 IPA
7 IPS
8 Seni Rupa
9 Seni Musik
10 Penjasorkes
11 TIK
12 Bahasa Jawa
13 Mandarin

TAHUN .........- ...........

O PELAJARAN T A

S S
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
PAK & Budi
1
Pekerti
Pendidikan
2 Kewarganegar
aan
Bahasa
3
Indonesia
Bahasa
4
Inggris
5 Matematika
6 IPA
7 IPS
8 Seni Rupa
9 Seni Musik
10 Penjasorkes
11 TIK
12 Bahasa Jawa

TAHUN .........- ...........

O PELAJARAN T K
S K
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
PAK & Budi
1
Pekerti
Pendidikan
2 Kewarganegar
aan
Bahasa
3
Indonesia
Bahasa
4
Inggris
5 Matematika
6 IPA
7 IPS
8 Seni Rupa
9 Seni Musik
10 Penjasorkes
11 TIK
12 Bahasa Jawa
NILAI MATA PELAJARAN SEMESTER .........

TAHUN .........- ...........

O PELAJARAN T A
S S
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
PAK & Budi
1
Pekerti
Pendidikan
2 Kewarganegar
aan
Bahasa
3
Indonesia
Bahasa
4
Inggris
5 Matematika
6 IPA
7 IPS
8 Seni Rupa
9 Seni Musik
10 Penjasorkes
11 TIK
12 Bahasa Jawa

TAHUN .........- ...........

O PELAJARAN T K
S K
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
PAK & Budi
1
Pekerti
Pendidikan
2 Kewarganegar
aan
Bahasa
3
Indonesia
Bahasa
4
Inggris
5 Matematika
6 IPA
7 IPS
8 Seni Rupa
9 Seni Musik
10 Penjasorkes
11 TIK
12 Bahasa Jawa

TAHUN .........- ...........

O PELAJARAN T A
S S
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
PAK & Budi
1
Pekerti
Pendidikan
2 Kewarganegar
aan
Bahasa
3
Indonesia
Bahasa
4
Inggris
5 Matematika
6 IPA
7 IPS
8 Seni Rupa
9 Seni Musik
10 Penjasorkes
11 TIK
12 Bahasa Jawa

TAHUN .........- ...........

O PELAJARAN T K
S K
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
PAK & Budi
1
Pekerti
Pendidikan
2 Kewarganegar
aan
Bahasa SMP KRISTEN TERANG BANGSA
3
Indonesia Jl. Arteri Utara Kompleks Grand
Bahasa 024 – 7611059 Fax 024 - 7610472
4
Inggris
5 Matematika BOARDING PASS
SEMESTER 1 TH. ..........-............
6 IPA
Nama:
Kelas:
7 IPS
8 Seni Rupa
9 Seni Musik
10 Penjasorkes
11 TIK
12 Bahasa Jawa
BUKU Wali KelasOrang

PANDUAN Tua
PESERTA Siswa
DIDIK 46
-------------------------------------

Jl. Arteri Utara Kompleks Grand
024 – 7611059 Fax 024 - 7610472
BOARDING PASS
SEMESTER 2 TH. ..........-............
Nama:
Kelas:
Wali KelasOrang
BUKU PANDUAN Tua Siswa
PESERTA DIDIK 47
-------------------------------------

024 – 7611059 Fax 024 - 7610472
BOARDING PASS
SEMESTER 3 TH. ..........-............
Nama:
Kelas:
Wali
BUKU KelasOrang
PANDUAN TuaDIDIK
PESERTA Siswa 48
-------------------------------------

024 – 7611059 Fax 024 - 7610472
BOARDING PASS
SEMESTER 4 TH. ..........-............
Nama:
Kelas:
BUKUWali KelasOrang
PANDUAN Tua
PESERTA Siswa
DIDIK 49
-------------------------------------

024 – 7611059 Fax 024 - 7610472
BOARDING PASS
SEMESTER 5 TH. ..........-............
Nama:
Kelas:
BUKU PANDUAN PESERTA DIDIK

Wali KelasOrang Tua Siswa 50
-------------------------------------

024 – 7611059 Fax 024 - 7610472
BOARDING PASS
SEMESTER 6 TH. ..........-............
Nama:
Kelas:

-------------------------------------

024 – 7611059 Fax 024 - 7610472
BOARDING PASS
SEMESTER ....... TH. ..........-............
Nama:
Kelas:

-------------------------------------

024 – 7611059 Fax 024 - 7610472
BOARDING PASS
SEMESTER ....... TH. ..........-............
Nama:
Kelas:

-------------------------------------

024 – 7611059 Fax 024 - 7610472
BOARDING PASS
SEMESTER ....... TH. ..........-............
Nama:
Kelas:

-------------------------------------

024 – 7611059 Fax 024 - 7610472
BOARDING PASS
SEMESTER ....... TH. ..........-............
Nama:
Kelas:

-------------------------------------
CATATAN PRESTASI PESERTA DIDIK
N KEL PRESTASI YANG DICAPAI TT. GURU

O AS PENDAMPI
NG

CATATAN PRESTASI PESERTA DIDIK
N KEL PRESTASI YANG DICAPAI TT. GURU

O AS PENDAMPI
NG

LEMBAR PELANGGARAN PESERTA DIDIK
N TGL BENTUK MAPE TINDAKAN TT. TT.

O PELANGGA L SIS GUR
RAN WA U


RAN WA U


RAN WA U


RAN WA U

LAYANAN KONSELING PESERTA DIDIK
N TGL MASALAH BENTUK TT. TT.

O YANG LAYANAN SIS GURU
DIHADAPI KONSELING WA BK

LAYANAN KONSELING PESERTA DIDIK
N TGL MASALAH BENTUK TT. TT.

O YANG LAYANAN SIS GURU
DIHADAPI KONSELING WA BK
NOTES

NOTES



Buku Siswa 2016 2017

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Siswa 2016 2017

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SMP KRISTEN TERANG BANGSA

SMP KRISTEN TERANG BANGSA

BUKU PANDUAN PESERTA DIDIK 1

DATA PRIBADI PESERTA DIDIK

1. Nama Peserta Didik :

BUKU PANDUAN PESERTA DIDIK 2

Puji syukur ke hadirat Tuhan Yesus Kristus yang telah

Buku ini akan menjadi bermakna apabila disosialisasikan

BUKU PANDUAN PESERTA DIDIK 3

didik itu sendiri. Dengan demikian kami sangat

Semarang, Juli 2016

Dedie Yulianto, S.Kom.

 Menjadikan setiap anak didik memiliki kehidupan

BUKU PANDUAN PESERTA DIDIK 4

 Kepemimpinan yang membangun dan memiliki sikap

BUKU PANDUAN PESERTA DIDIK 5

BUKU PANDUAN PESERTA DIDIK 7

BUKU PANDUAN PESERTA DIDIK 8

5 Setiyo Hadi Winarko Bahasa Jawa

D. ALOKASI WAKTU BELAJAR

08.10 - KBM an KBM KBM KBM

E. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

BUKU PANDUAN PESERTA DIDIK 12

 Peserta ulangan : seluruh peserta didik.

BUKU PANDUAN PESERTA DIDIK 15

6. Ulangan Tengah Semester

7. Ulangan Akhir Semester (UAS) dan Ulangan

BUKU PANDUAN PESERTA DIDIK 16

 Peserta didik dapat mengikuti UAS dan UKK jika

H. SYARAT KENAIKAN KELAS

I. PERHITUNGAN NILAI RAPOR

BUKU PANDUAN PESERTA DIDIK 17

Penilaian Mata Pelajaran Penjasorkes dan Seni

Penilaian Mata Pelajaran Teknologi Informasi

Penilaian Mata Pelajaran Mandarin

BUKU PANDUAN PESERTA DIDIK 18

b. Memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir

e. Kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan

No Ekstrakurikule Waktu Tempat Guru

BUKU PANDUAN PESERTA DIDIK 21

BUKU PANDUAN PESERTA DIDIK 22

PERATURAN DAN STANDAR PENGEMBANGAN

Tujuan peraturan sekolah adalah :

BUKU PANDUAN PESERTA DIDIK 23

masing. Seluruh siswa diharapkan mengikuti

orang tua/ wali murid tidak hadir menemui

BUKU PANDUAN PESERTA DIDIK 25

9. Siswa yang memohon ijin meninggalkan

B. STANDAR PENGEMBANGAN PERILAKU PESERTA

Peserta Didik dihimbau untuk:

BUKU PANDUAN PESERTA DIDIK 26

11.membawa perlengkapan yang berhubungan

20.Memotong dan membersihkan kuku (tanpa

Putra : Celana berwarna biru, kemeja

Putra : Celana pendek krem dan baju

BUKU PANDUAN PESERTA DIDIK 28

dikeluarkan, menggunakan ikat

Putra : Celana pendek putih, baju batik

BUKU PANDUAN PESERTA DIDIK 29

bukan kulot atau ¾ (bukan model jeans),

23.Mengikuti upacara bendera yang diwajibkan

wajib mematuhi apapun keputusan/ kebijakan