MENUANGKAN IDE-IDE KREATIF

INOVATIF DALAM PROPOSAL

PKM 5 MENUJU PIMNAS 32

Disampaikan dalam workshop pkm 5

mahasiswa PBSI
Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
TANGGAL 9 September 2018
SUKINAH, M.Pd
BAGAIMANA ANAK BELAJAR BAHASA?
ADA APA SAAT INI TENTANG BAHASA........
KANTA KUNCI PKM:
K R E A T I V I T A S

BERPIKIR KREATIF
DALAM MENUANGKAN
GAGASAN
 PERTANYAAN YANG MUNCUL DARI
MAHASISWA
1. • Apa itu PKM?

2.
• Mengapa mahasiswa harus menulis PKM?

3.
• Apa manfaatnya mahasiswa menulis PKM?

4.
• Apa dampaknya setelah mahasiswa menulis PKM?

5.
• Apakah ada follow dari karya PKM mahasiswa selama ini?
 APA ITU PKM
(PROGRAM KREATIFITAS MAHASISWA)?
suatu wadah yang dibentuk oleh Direktorat Jenderal Pendidikan
Tinggi Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik
Indonesia dalam memfasilitasi potensi yang dimiliki mahasiswa
Indonesia untuk mengkaji, mengembangkan, dan menerapkan ilmu
dan teknologi yang telah dipelajarinya di perkuliahan kepada
masyarakat luas.
Program ini merupakan penerus dari Program Karya Alternatif
Mahasiswa yang dibentuk pada tahun 1997, yang lalu berganti
menjadi Program Kreativitas Mahasiswa tahun 2001 demi
memperluas cakupan dan mengurangi batasan bagi mahasiswa dalam
berkreasi.
 MENGAPA MAHASISWA HARUS MENULIS PKM
• tuntutan kompetensi lulusan
• setiap tugas ada tuntutan kemampuan menulis
• tugas praktek tidak hanya sekedar terlaksana tetapi harus
membuat laporan
• sebelum kalian dinyatakan lulus study paling akhir adalah
adanya tugas skripsi atau tugas akhir
• setelah lulus kalian melamar pekerjaan harus menuliskan
surat lamaran
• saat kalian bekerja pun dituntut dalam pekerjaan adanya
laporan tertulis
KOMPETENSI LULUSAN PERGURUAN TINGGI
Berkomunikasi tertulis

Berfikir Analitis Bekerja dalam Tim

Ilmu Teknologi
Pengetahuan

Bekerja Mandiri Berfikir Logis

Berkomunikasi Lisan
9
 APA MANFAATNYA MAHASISWA MENULIS
PKM
•Meningkatkan iklim akademik yang kreatif,
inovatif, visioner, solutif dan mandiri
•Meningkatkan mutu mahasiswa di PT agar
kelak dapat menjadi anggota masyarakat
yang memiliki kemampuan akademis
dan/atau kesenian serta memperkaya
budaya nasional.
 BAGAIMANA MAHASISWA
UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN YOGYAKARTA.....

•.......
•......
 MENGAPA KITA HARUS MENULIS KARYA
ILMIAH
Alasan ideal : kontribusi pada IPTEKS
Alasan teknis
Dasar penelitian selanjutnya
Mengatasi kelemahan komunikasi lisan
Melaporkan hasil kerja ilmiah
Sarana promosi
Alasan praktis : nilai kredit
Konsep Dasar PKM

Kemampuan Keahlian

Kegiatan yang
cerdas dan
kreatif dalam
Kerjasama Bidang Ilmu
Yang Ditekuni Sikap
Tim

Tanggung Jawab 13
Bidang dan Muara Kegiatan P M
 Alur Pengajuan P M
Pembuatan
Daftar di http://pkm.uad.ac.id
Proposal
Bimbingan dan Review INTERNAL
Mendapatkan
dengan Dosen Pembimbing
username password
(SEBELUM UPLOAD)
Lembar Pengesahan (TTD Ketua Login, isi biodata dan upload
Tim, Dosen Pembimbing, TTD + proposal di:
Stempel WaDek III dan WaRek III) http://belmawa.ristekdikti.go.id

Surat Pernyataan Review

Ketua Tim ristekdikti
Scan LemPeng & Surat Pengumuman
Pernyataan, Proposal Fix Proposal Lolos
 TAHAPAN KEGIATAN PKM
PENGUSULAN PROPOSAL

DESK EVALUASI DAN PENETAPAN PROPOSAL YANG DIDANAI

PELAKSANAAN DAN PELAPORAN

MONITORING DAN EVALUASI DAN

PIMNAS
 • TAHAP I
• TAHAP II

Aliran Tahapan
Proses PKM 5
Bidang
 TIP DAN TRIK UNTUK
PROPOSAL PKM TERDANAI
SAMPAI LOLOS PIMNAS
 EMAS
PIMNAS
MAU…..?
a. Kreatifitas ide 1. Kualitas ilmiah dan
dan gagasan inovasi
b. Kekuatan Materi 2. Kontribusi kepada
yang diusulkan masyarakat
c. Keberlanjutan 3. Kerjasama
 MENUANGKAN IDE-IDE KREATIF
INOVATIF DALAM PROPOSAL PKM 5
 Bacaan laporan Seminar dan Pernyataan
hasil penelitian diskusi pemegang otoritas

SUMBER IDE
CERDAS DAN
KREATIF

Pengamatan Browsing
Pengalaman pribadi internet
21
 MODAL DASAR PENYUSUNAN
PROPOSAL PKM
1.
• Ada kemauan secara SADAR bukan TEKANAN

2.
• Baca dan pahami buku panduan PKM 2018 yang disediakan

• Paham : perbedaan substansi antara PKM-P dengan PKM yang lain,

3. serta bentuk-bentuk karya penulisan yang lain
• Paham : aturan tentang “yang diijinkan” dan “yang tidak
4. diijinkan”, misalnya jumlah halaman, sumber penulisan

5.
• Paham : kelengkapan yang harus disertakan

6.
• Patuhi format dan sistematika penulisan yang telah ditetapkan
BAGAIMANA IDE DITEMUKAN?
Rajinlah mengunyah-ngunyah pertanyaan (5W+1H) agar
mudah menemukan ide-ide yang bisa ditulis, sehingga menulis
bisa jadi gampang

Pemicu ide ada dimana-mana. Yang dibutuhkan

hanyalah sikap mental yang kondusif dan kebiasaan
mengamati situasi sekitar

Kita perlu mengetahui tempat atau situasi aktifitas

apa yang dapat memicu ide kreatif untuk menulis
 mempunyai
kemampuan?
bermanfaat? menarik?

Pertimbangan Menetapkan Ide

data bisa
diperoleh? spesifik?
memberikan
inovasi? 24
 MEMULAI DARI MANA ........
• Apa yang kalian rasakan hari ini?
• Apa yang kalian amati selama ini?
• Apa yang kalian dengar tentang permasalahan tersebut?
• Apa yang menjadi keresahan dalam hatimu?
• Apa yang kalian alami beberapa waktu yang lalu atau bahkan
masa kecil?
• Apa yang dirasakan oleh masyarakat sekitar tentang dirinya?
• Apa yang dirasakan masyarakat dari dampak peristiwa
tertentu?
MARI AMATI.................
 ALASAN DALAM PENUANGAN IDE PKM
• Keprihatinan atas adanya kemiskinan di masyarakat
1.

• panggilan jiwa mahasiswa untuk memberdayakan komunitas tertentu,

2.

•membantu masyarakat untuk mengenali dan menggunakan potensi

lokal, atau
3.

• meningkatkan kesadaran masyarakat untuk isu-isu penting untuk

4. peningkatan derajat hidup masyarakat.
 IDE-IDE DIDAPATKAN OLEH MAHASISWA DENGAN
BERMACAM CARA
terjun langsung mengetahui keadaan masyarakat
sekeliling,
mendapatkan ide dari proses mengikuti lembaga-
lembaga sosial dan keagamaan
mendapatkan ide dari isu-isu sentral yang diusung oleh
LSM-LSM yang bersinggungan dengan masyarakat

dapat juga memperoleh ide dari karya-karya penelitian dosen

atau mahasiswa yang ternyata dapat digunakan secara
bermanfaat oleh masyarakat
 TIP DAN TRIK MENYUSUN PROPOSAL PKM
• Jangan dimulai dari memikirkan akan masuk dalam skim mana ?
• Pikirkan apa yang anda temukan masalah selama ini?
• Identifikasi dengan menuliskan apa saja?
• Apa yang anda resahkan atau galaukan jangan hanya dipikirkan tetapi
secepatnya dituliskan dalam laptop?
• Lalu dari masalah itu anda akan menyelesaikan dengan cara apa?
• Setelah anda berdiskusi bersama tim serta dosen pembimbing akan
menemukan bahwa ide anda masuk pada jenis PKM apa?
• Setelah mantap masuk skim PKM apa, isi TEMPLATE yang ada sesuai
dengan panduan PKM 5
• JANGAN LUPA DRAFT PROPOSAL SELALU BIMBINGAN DENGAN DOSEN
PEMBIMBING UNTUK MENDAPATKAN MASUKKAN
 BAGAIMANA KARAKTERISTIK PKM 5 TERSEBUT?
• Anda harus mencermati karakteristik dari masing-masing skim
PKM
• Apa yang membedakan antara PKM satu dengan lainnya
• Jangan menyepelekan persyaratan administratif
• Penuhi apa yang menjadi keinginan dalam panduan
• Jangan memberi sesuatu yang bukan menjadi permintaan dalam
panduan karena hanya akan sia-sia bisa menyebabkan proposal
anda GAGAL
• KREATIFITAS DITUNJUKKAN IDE YANG TERTUANG DALAM PROPOSAL
MEMENUHI TATA ADMINISTRATIF DAN MEMBERI
KEBERMANFAATAN
 EVALUASI PROPOSAL DAN PENETAPAN PROPOSAL
YANG DIDANAI
Evaluasi dilakukan dalam tiga tahap, yaitu:
1. Pra Evaluasi (mutu & klaster PT)*
Pra Evaluasi dilakukan oleh reviewer internal Perguruan
Tinggi pengusul
2. Evaluasi Tahap I,
3. Evaluasi Tahap II.
*) Tantangan prodi/fakultas untuk mampu melahirkan proposal
.
berkualitas.
*) PT menciptakan sistem & mekanisme seleksi proposal. 31
 KLASTER DAN JUMLAH PROPOSAL
MAKSIMAL TIAP PT (P.2017:6)
KLASTER PROPOSAL PKM MAKSIMAL
PT PKM 5 BIDANG PKM KT
I 700 200
II 425 100
III 175 50
IV 50 20
V 10 10
32
KRITERIA UMUM PKM PANDUAN 2017

3 3-5 3-5 3-5 3 3 3

5 Juta s.d. 12.5 Juta
 CIRI PROPOSAL UNGGUL & KREATIF
•Tidak melakukan pengulangan tema dengan usulan
PKM nasional pada tahun-tahun sebelumnya.
•Sesuai dengan rambu-rambu subtansi PKM.
•Memiliki keunikan & kebaruan ide.
•Sesuai dengan rambu-rambu administratif yang
disyaratkan.
•Didukung tim dengan disiplin ilmu yang sesuai, tidak
pelit berkolaborasi angkatan & prodi.
34
 PROPOSAL PKM BERKUALITAS
•Ada unsur kebaruan ide & kreativitas;
•Sesuai panduan baku PKM (Substansi & administrasi);
•Tim pengusul dari berbagai prodi yg relevan dgn proposal usulan;
(kecuali yg hanya perlu 1 disiplin)
•Pembimbing sebidang ilmu dgn usulan proposal;
•Proposal di ttd semua, discan & di upload sblm batas akhir penetapan
oleh dikti.
•Lampiran sesuai dgn panduan PKM. 35
 BAGAIMANA MENCARI IDE PKM
PERMASALAHAN/PERSOALAN BANGSA
PRODI
1 2 3 4 5 6 7 ...
PKM
PBSI

P K M K P M T KC
1. Karakter bangsa 5. Disintegrasi bangsa 9. Pergaulanbebas
2. Pemanasan Global 6. Narkoba/Oplosan 10. Peraturan Perundangan
3. Media Pembelajaran 7. Anak Jalanan 11. Ganggungan Jiwa
4. Wisata budaya 8. Tata kota/transportasi 12. dll 36
 PERSOALAN BANGSA/DUNIA
CONTOH: •Sistem pendidikan
• Krisis kepemimpinan & •Pengangguran
karakter bangsa
• Penciptaan teknologi •Tingginya harga pangan
• Korupsi •Bencana alam
• Rendahnya budaya literasi •Kasus SARA
• Kemiskinan •Penemuan bahan baku
• Pengelolaan BBM pangan
37
 TARGET SUKSES PKM 2018 & SUKSES
PIMNAS 2019
•Bulan November 2018, proposal harus dikirim ke
Simbelmawa;
•Perlu segera ada pendampingan & “pemaksaan”
kepada mahasiswa utk menyusun Proposal PKM;
•Picu, pacu dan bantu merumuskan, menyusun
proposal termasuk redaksi/referensinya;
•Dampingi intensif, sampai proposal PKM yang kreatif
inovatif tersusun dan siap di upload.
38
PKMP (PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
PENELITIAN)
P M-P (PKM Penelitian)

PKM-P merupakan karya kreatif

untuk menjawab permasalahan,
pengembangan dan teori yang
dilaksanakan dengan melakukan
penelitian
PKM-P lebih menekankan pada
pemecahan masalah yang
ditunjukkan pada metodologi
penelitian
 ALASAN PKMP?
•Alasan berupa keingintahuan atas suatu
fenomena, menjelaskan suatu fenomena,
memanipulasi suatu fenomena untuk
diaplikasikan, atau beragam alasan lain yang
menjadi ciri khas kegiatan penelitian adalah
alasan-alasan yang dapat digunakan oleh
mahasiswa untuk mengajukan proposal PKM
bidang ini.
 Ide dari PKMP ini bisa berasal dari MANA?
• Penelitian dosen, berasal dari proyek besar dari road map
laboratorium, berasal dari pengamatan atas masalah di
lingkungan, berasal dari penelitian yang pernah dilakukan
sebelumnya misalkan di tingkat sekolah menengah sebelumnya,
berasal dari bacaan studi literatur seperti buku dan jurnal, atau
berasal dari pertanyaan atau tantangan dosen dalam kuliah.
• Ide penelitian bisa dari penelitian dosen yang telah ada tapi
inisiatif dan pelaksanaan haruslah dari mahasiswa, dosen
diharapkan tidak menjadikan mahasiswa sebagai bagian riset
atau kegiatan akademik dosen.
TOPIK APA ?
 Masalah
pendidikan,
pembelajaran
bahasa, seni,
budaya, olah raga
 BAGAIMANA DENGAN PERMASALAHAN :
KONFLIK/RAWAN SOSIAL, POLITIK, REGULASI UNDANG-UNDANG, HUKUM, KEBIJAKAN
PEMERINTAH, SISTEM PEMILU, KORUPSI, GENERASI MUDA, NARKOBA, TATA KELOLA
PEMERINTAHAN, HUKUM ADAT, SAMPAH, POTENSI LOKAL, TRANSPOTASI, KEPADATAN
LALU LINTAS, KELANGKAAN BBM, POLUSI UDARA, KEPADATAN PENDUDUK, KETAHANAN
PANGAN
DLL.

APA SOLUSI KREATIFNYA?

BAGAIMANA DENGAN
POTENSI
YOGYAKARTA?
KULONPROGO?
GUNUNGKIDUL?
SLEMAN?
KOTA YOGYAKARTA?
DAERAH LAINNYA?

MENGANGKAT POTENSI LOKAL

 SISTEMATIKA PROPOSAL PKM PENELITIAN (2017: 11)
Sistematika PROPOSAL PKM-P adalah: (inti maksimal 10 halaman, ketik 1,15 spasi)
HALAMAN SAMPUL (Lamp. 3.1)
HALAMAN PENGESAHAN (Lamp.3.2)
DAFTAR ISI
BAB 1. PENDAHULUAN
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA
BAB 3. METODE PENELITIAN
BAB 4. BIAYA & JADWAL KEGIATAN (4.1 anggraran, 4.2. jadwal)
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
• 1. Biodata Ketua, Anggota, & Dosen Pendamping), lamp. 10.2)
• 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan (Lamp. 10.3)
• 3. Susunan Organisasi Tim Peneliti (Lamp. 10.4)
• 4. Surat Pernyataan Ketua Peneliti, (Lamp.10.5)
Email: hermansp@uny.ac.id SUKSES PIMNAS 31 THN 2018 47
HALAMAN PENGESAHAN PKM P(Lamp 3.2.)

48
 BAB 1. PENDAHULUAN
• Latar Belakang & Permasalahan
Alasan yang mendasari, urgensi (keutamaan) kegiatan penelitian
yang diusulkan;
Tujuan khusus.
• Masalah yang menjadi prioritas: dijelaskan temuan apa yg
ditargetkan serta kontribusinya terhadap ilmu pengetahuan sesuai
bidang ilmu pengusul.
• Luaran yang diharapkan
• Manfaat kegiatan

49
 BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA
• Teori yang melandasi, berdasar acuan primer atau hasil penelitian yang
up to date dan relevan (jurnal ilmiah).
• Uraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan
mendasari kegiatan PKM.
• Tinjauan pustaka menguraikan teori, temuan, dan bahan penelitian lain
yang diperoleh dari pustaka acuan serta menjadi landasan usulan.
• Tinjauan pustaka bukan kumpulan teori, tapi rangkaian hasil yang sudah
dikenali dan mempunyai alur pikir tentang terjadinya suatu peristiwa
ilmiah dari suatu topik ilmiah yang akan diteliti.
 BAB 3. METODE PENELITIAN
• Jelaskan secara utuh tahapan penelitian
yang akan dilaksanakan, luaran, indikator
capaian yang terukur di setiap tahapan,
teknik pengumpulan data dan analisis
data, cara penafsiran, dan penyimpulan
hasil penelitian.

Lebih baik digambarkan juga dlm diagram langkah-langkah

dan hasil/luaran dari setiap langkah. 51
 BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran Biaya
Diringkas dalam bentuk tabel:

4.2 Jadwal Kegiatan

Waktu: 3 sampai 5 bulan, Disusun dalam bentuk bar chart, Sesuai format
Lampiran 3.

52
 Form
Desk
Evaluasi
Proposal
PKM - P
PKMT (PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
PENERAPAN TEKNOLOGI)
P M-T (PKM Penerapan Teknologi)
 PKM-T merupakan kreativitas yang inovatif
dalam menciptakan suatu karya teknologi
(prototipe, model, peralatan, proses) yang
dibutuhkan oleh suatu kelompok
masyarakat (kelompok tani, industri kecil, dll)
 PKM-T mewajibkan mahasiswa bertukar
pikiran dengan pengusaha/pedagang kecil,
koperasi atau kelompok produktif lain
 Produk PKM-T merupakan solusi atas
persoalan yang diprioritaskan mitra
 Pertanyaan Penting dalam PKM-T
 UKM/Mitra mana yang menerima manfaat ?
 Apakah kesulitan dan masalah mitra sdh
tergambarkan/teridentifikasikan ?
 Apakah teknologi yg diterapkan ini menjawab permasalahan
yang dihadapi mitra ?
 Apa tujuan yang ingin dicapai dalam penerapan teknologi ini
?
 Seperti apakah hasil akhir PKM-T ini ?
 Manfaat apa yang diperoleh bagi mitra ?
 PERSOALAN MITRA??
• Kualitas & ketersediaan bahan baku
• Sistem dan proses produksi (produktivitas, kualitas, efisiensi,
reliability, dll)
• Pemeliharaan (Maintenance management, SOP, Teknik
Pemeliharaan)
• Lingkungan kerja (kenyamanan, keselamatan & kesehatan kerja)
• Pengolahan & pemanfaatan limbah
• Manajemen (pemasaran, keuangan, dll)
• Sosial humaniora (Peningkatan softskill, meningkatkan hubungan
dengan masyarakat sekitar)
 PKMT
•PKMT ini harus didahului oleh proses bertukar
pikiran antara mahasiswa dan mitra, kemudian
kegiatan dikukuhkan dengan adanya Surat
Pernyataan Kesediaan Berkerjasama dengan mitra
program.
•Alasan untuk mengajukan proposal PKMT ini adalah
keinginan untuk melihat sejauh mana karsa cipta
atau manajemen yang diciptakan mahasiswa mampu
menjawab persoalan masyarakat.
 MASYARAKAT PRODUKTIF
• Industri skala mikro, kecil dan • Industri Skala besar
menengah Industri kelistrikan
Kelompok Tani, Nelayan dan Ternak
IndustIndustri baja, dll
Pengrajin
Industri rumahan ri minyak dan gas
Pedagang kecil CATATAN: Mitra TDK BOLEH PT
Koperasi SENDIRI
Penjual jasa
 SISTEMATIKA PROPOSAL PKM – T (2017: 20)
HALAMAN SAMPUL (Lamp. 6.1)
HALAMAN PENGESAHAN (Lamp.6.2)
DAFTAR ISI
BAB 1. PENDAHULUAN
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA
BAB 3. METODE PELAKSANAAN
BAB 4. BIAYA & JADWAL KEGIATAN (4.1 anggraran, 4.2. jadwal)
LAMPIRAN
• 1. Biodata Ketua, Anggota, & Dosen pendamping (Lamp. 10.2)
• 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan (Lamp. 10.3)
• 3. Susunan Organisasi Tim (Lamp. 10.4)
• 4. Surat Pernyataan Ketua, (Lamp.10.5)
• 5. Surat Pernyataan Kesediaan Mitra (Lamp 10.6)
• 6. Gambaran Teknologi yg akan diterapkembangkan
• 7. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja.
Email: hermansp@uny.ac.id SUKSES PIMNAS 31 THN 2018 60
 BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran Biaya
Diringkas dalam bentuk tabel:

4.2 Jadwal Kegiatan

Waktu antara 3 sampai 5 bulan & disusun dalam bentuk bar chart

61
 Form
Desk
Evaluasi
Proposal
PKM - T
PKMK (PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
KEWIRAUSAHAAN)
P M-K (PKM Kewirausahaan)

PKM Kewirausahaan (PKM-K)

merupakan kreativitas yang inovatif
dalam menciptakan peluang pasar
Umumnya didahului oleh survei
pasar, karena relevansinya yang
tinggi terhadap terbukanya peluang
perolehan profit bagi kegiatan ini
 MUNCULNYA IDE DIMULAI DARI?
• Ide PKMK dapat berasal dari pengamatan peluang
bisnis, berasal dari pemanfaatan kompetensi atau
keahlian khusus yang sudah dimiliki, berasal dari
keinginan untuk memanfaatkan potensi lokal, atau
berasal dari keinginan untuk memanfaatkan limbah dan
daur ulang.
• PKMK adalah pelaku utama usahanya adalah
mahasiswa.
• Mahasiswa diharapkan menjadikan hasil dari PKMK ini
sebagai modal awal untuk melakukan usaha.
PELUANG USAHA APA YANG BISA
DILAKUKAN?
 SISTEMATIKA PROPOSAL PKM – K (2017: 13)
Sistematika PROPOSAL PKM-K adalah: (inti maksimal 10 halaman, ketik 1,15 spasi)
HALAMAN SAMPUL (Lamp. 4.1)
HALAMAN PENGESAHAN (Lamp.4.2)
DAFTAR ISI
BAB 1. PENDAHULUAN
BAB 2. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA
BAB 3. METODE PELAKSANAAN
BAB 4. BIAYA & JADWAL KEGIATAN (4.1 anggraran, 4.2. jadwal)
LAMPIRAN
• 1. Biodata Ketua, Anggota, & Dosen pendamping), lamp. 10.2)
• 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan (Lamp. 10.3)
• 3. Susunan Organisasi Tim (Lamp. 10.4)
• 4. Surat Pernyataan Ketua, (Lamp.10.5)
67
HALAMAN PENGESAHAN PKM K (Lamp. 4.2)

68
 BAB 1. PENDAHULUAN
• Latar belakang:
Alasan yang mendasari, urgensi (keutamaan)
kegiatan kewirausahaan yang diusulkan
Proses mengidentifikasi peluang usaha termasuk
uraian tentang persoalan masyarakat usaha dan
kelayakan usaha.
• Masalah yang menjadi prioritas
• Luaran yang diharapkan
• Manfaat kegiatan
69
 BAB 2. GAMBARAN UMUM RENCANA
USAHA
• Kondisi umum lingkungan yang menimbulkan gagasan
menciptakan kegiatan usaha.
• Gambaran potensi sumberdaya dan peluang pasar
(termasuk analisis ekonomi usaha) untuk
menunjukkan kelayakan usaha.
• Gambaran usaha yang direncanakan HARUS,
menjanjikan perolehan profit untuk menjamin
peluang keberlanjutan usaha setelah PKM-K SELESAI
dilaksanakan.
70
 BAB 3. METODE PELAKSANAAN
Uraian tentang:
1. tentang teknik, tahapan pekerjaan dalam
menyelesaikan permasalahan;
2. Tahapan pencapaian program
Gambarkan langkah-langkah secara skematik, dan
masing-masing tahap dijelaskan apa aktivitasnya &
menghasilkan apa.
71
 BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran Biaya
Diringkas dalam bentuk tabel:

4.2 Jadwal Kegiatan

Waktu antara 3 sampai 5 bulan & disusun dalam bentuk bar chart

72
 Form
Desk
Evaluasi
Proposal
PKM - K
PKMM (PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT)
P M-M (PKM Pengabdian Masyarakat)
 PKM Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M)
merupakan kreativitas yang inovatif dalam
membantu memecahkan persoalan di
masyarakat
 Bentuk kegiatan dapat berupa penataan dan
perbaikan lingkungan, pelatihan keterampilan
kelompok masyarakat, pengembangan
kelembagaan masyarakat, penciptaan karya
seni dan olah raga, dll.
 ALASAN DALAM PENUANGAN IDE PKMM
• Keprihatinan atas adanya kemiskinan di masyarakat, panggilan jiwa
mahasiswa untuk memberdayakan komunitas tertentu, membantu
masyarakat untuk mengenali dan menggunakan potensi lokal, atau
meningkatkan kesadaran masyarakat untuk isu-isu penting untuk
peningkatan derajat hidup masyarakat.
• Ide-ide didapatkan oleh mahasiswa dengan bermacam cara seperti
terjun langsung mengetahui keadaan masyarakat sekeliling,
mendapatkan ide dari proses mengikuti lembaga-lembaga sosial dan
keagamaan, mendapatkan ide dari isu-isu sentral yang diusung oleh
LSM-LSM yang bersinggungan dengan masyarakat, atau dapat juga
memperoleh ide dari karya-karya penelitian dosen atau mahasiswa
yang ternyata dapat digunakan secara bermanfaat oleh masyarakat.
Masyarakat Non Produktif
•Kegiatan sosial
Panti asuhan
Sekolah
Pondok pesantren
LSM
Kelompok PKK, dll
•Masyarakat umum
PERMASALAHAN MASYARAKAT TENTANG
PROBLEM MASYARAKAT
 SISTEMATIKA PROPOSAL PKM – M (2017:
16)
Sistematika PROPOSAL PKM-M adalah: (inti maksimal 10 halaman, ketik 1,15 spasi)
HALAMAN SAMPUL (Lamp. 5.1)
HALAMAN PENGESAHAN (Lamp.5.2)
DAFTAR ISI
BAB 1. PENDAHULUAN
BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
BAB 3. METODE PELAKSANAAN
BAB 4. BIAYA & JADWAL KEGIATAN (4.1 anggraran, 4.2. jadwal)
LAMPIRAN
• 1. Biodata Ketua, Anggota, & Dosen pendamping (Lamp. 10.2)
• 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan (Lamp. 10.3)
• 3. Susunan Organisasi Tim (Lamp. 10.4)
• 4. Surat Pernyataan Ketua, (Lamp.10.5)
• 5. Surat Pernyataan kesediaan Mitra (Lamp 10.6)
• 6. Denah Detail Lokasi Mitra kerja.
79
 BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran Biaya
Diringkas dalam bentuk tabel:

4.2 Jadwal Kegiatan

Waktu antara 3 sampai 5 bulan & disusun dalam bentuk bar chart

80
 Form
Desk
Evaluasi
Proposal
PKM - M
PKMKC (PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
KARSA CIPTA)
P M-KC (PKM Karsa Cipta)
• PKM-KC merupakan program
penciptaan yang didasari atas
karsa dan nalar mahasiswa,
bersifat konstruktif serta
menghasilkan suatu sistem, desain,
model/barang atau prototipe dan
sejenisnya.
• Karya cipta tersebut mungkin belum
memberikan nilai kemanfaatan
langsung bagi pihak lain
 PKM KC
•Ide untuk membuat karsa cipta dapat
berasal dari perubahan lingkungan
teknologi, perubahan demografi, perubahan
ekonomi, perubahan politik, dan lain-lain.
 SISTEMATIKA PROPOSAL PKM – KC (2017:
24)
HALAMAN SAMPUL (Lamp. 7.1)
HALAMAN PENGESAHAN (Lamp. 7.2)
DAFTAR ISI
BAB 1. PENDAHULUAN
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA
BAB 3. METODE PELAKSANAAN
BAB 4. BIAYA & JADWAL KEGIATAN (4.1 anggraran, 4.2. jadwal)
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
• 1. Biodata Ketua, Anggota, & Dosen pendamping (Lamp. 10.2)
• 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan (Lamp. 10.3)
• 3. Susunan Organisasi Tim (Lamp. 10.4)
• 4. Surat Pernyataan Ketua, (Lamp.10.5)
• 5. Gambaran Teknologi yg akan dikembangkan
Email: hermansp@uny.ac.id SUKSES PIMNAS 31 THN 2018 85
 BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran Biaya
Diringkas dalam bentuk tabel:

4.2 Jadwal Kegiatan

Waktu antara 3 sampai 5 bulan & disusun dalam bentuk bar chart

86
HAL-HAL TOPIK KARSA CIPTA
 Form
Desk Evaluasi
Proposal
PKM - KC
PENYUSUNAN PROPOSAL P M