 BERANDA

Biology Of Education
Search

 HOME
 KATEGORI»
 DOWNLOADS»
 FEATURED
 HEALTH»
 UNCATEGORIZED
pembahasan soal genetika dasar persilangan trihibrid dan alel
kodominan
10.30  Biologi  No comments
BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar belakang
Pada kehidupan yang kita alami kiata terlahirdidunia inidengan mewarisi sifat-siafat darikedua orang tua kita. Sifat
dari kedua orang tua yang menurun pada kita telah diberikan sejak masih dalam pembentukan zigot. Karena pada
pembentukan zigot merupakan bertemunya sel sperma dengan ovum, di mana dalam sel sperma dan ovum dari
kedua oarang tua kita mengandung gen-gen dari mereka yang kemudian bersatu membentuk zigot dan kemudian
zigot berkambang menjadi janin, janin kemudian taerlahir menjadi bayi dan kemudian berkembeng dan terus
berkembang dan sampai saat ini menjedi seperti kita yang sekarang. Gen-gen yang tidak tampak pada diri kita
merupakan warisan dari orang tua, dan siafat yang tampak pun itu juga diturunkan dari orang tua kita.
Tidak sadarkah jika sifat yang diwariskan dari orang tua kita ada yang lebih mendominasi. Mungkin yang
mendominasi sifat pada diri kita bisa sifat dari ibu atau bapak kita, namun tidak semua sifat itu didominasi oleh salah
satunya. Contohnya ibu berambut lurus sedangkan ayah berambut ikal, anaknya berambut lurus itu berati gen dari
ibu yang mendominasi, tetapi untuk gen warna kulit gen ayah yang mendominasi.
Sifat yang diturunkan pada diri kita oleh orang tua tidak hanya satu sifat saja. Tetapi lebih dari satu sifat yang
diwariskan oleh orang tua kita, dalam genetika istilah ini disebut dengapersilangan trihibrid. Dimana satu individu
yang memiliki lebih dari dua sifat yang beda dikawinkan dengan individu yang memiliki lebih dari dua sifat beda juga.
Pada makalah ini akan membahas mengenai persilangan trihibrid dan alel kodominan.

B.     Rumusan masalah
Dari latar belakang di atas maka rumusan masalahnya adalah sebagai berikut:
1.      Apakah yang dimaksud dengan persilangan trihibrid?
2.      Apakah yang dimaksud dengan alel kodominan?
C.    Tujuan penulisan
Dari rumusan masah di atas maka tujuan penulisan makalah ini adalah:
1.      Untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan persilangan trihibrid.
2.      Untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan alel kodominan.
 BAB II

PEMBAHASAN

A.    Persilangan trihibrid
Persilangan trihibrid adalah persilangan dua individu dengan tiga sifat beda atau lebih yang menghasilkan keturunan
dengan perbandingan fenotip dan genotip tertentu. Pada percobaannya, Mendel melakukan persilangan kacang
ercis dengan tiga sifat beda, ialah batang tinggi, biji bulat, dan biji warna kuning dengan kacang ercis berbatang
pendek, biji keriput, dan biji warna hijau. Masing-masing sifat dominan ditentukan oleh pasangan gen sebagai
berikut:
T = gen untuk batang tinggi
b = gen untuk batang pendek
B = gen untuk biji bulat
b = gen untuk biji kisut
K = gen untuk warna kuning
k = gen untuk warna hijau
Jika serbuk sari yang berasal dari tanaman berbatang tinggi berbiji bulat-kuning diberikan kepada putik dari
tanamanhomozigot berbatang pendek berbiji kisut-hijau. Maka tanaman F1 berupa suatu trihibrid yang berbatang
tinggi berbiji bulat-kuning, dapat dilihat sebagai berikut:

P          ♂ MMKKBB                         x                      ♀ mmkkbb

Tinggi, bulat, kuning                                       Pendek, kisut, hijau
            Gamet ♂ MKB                                                          ♀ mkb
MmKkBb
Tinggi, bulat, kuning
Sesuai dengan rumus maka tanaman trihibrid ini akan membentuk gamet yaitu 2n = 23 = 8 macam gamet,
yaitu:
Gamet ♂ = MKB, MKb, MkB, mKB, Mkb, mKb, mkB, mkb.
Gamet ♀ = MKB, MKb, MkB, mKB, Mkb, mKb, mkB, mkb.
Apabila tanaman F1 itu mengadakan penyerbukan sendiri, maka menurut rumusnya akan menghasilkan  F2
yang terdiri dari (2n)2 = (23)2 = 64 kombinasi. Perincianya adalah sebagai berikut:
1.      MMKKBB, MMKKBb, MMKkBB, MmKKBB, MmKkBB, MmKKBb, MmKkBb = 27 kombinasi, 3 gen dominan
2.      MMKKbb, MMKkbb, MmKKbb, MmkkBb, MMkkBB = 9 kombinasi, 2 gen dominan
3.      MMkkBb, MmKkbb, MmkkBb, MmKKbb, MmkkBB = 9 kombinasi, 2 gen dominan
4.      mmKKBB, mmKKBb, mmKkBB, mmKkBb = 9 kombinasi, 2 gen dominan
5.      MMkkbb, Mmkkbb, Mmkkbb = 1 gen dominan, 3 kombinasi
6.      mmKKbb, mmKkbb = 1 gen dominan, 3 kombinasi
7.      mmkkBB, mmkkBb = 1 gen dominan, 3 kombinasi
8.      mmkkbb = 0 gen dominan, 1 kombinasi

       ♂ MKB MKb MkB mKB Mkb mKb mkB mkb

♀

MmKKB MMKkB
MKB MMKKBB MMKKBb MMKkBB MmKKBb MmKkBB MmKkBb
B b

MKb MMKKBb MMKKbb MMkkBb MmKKBb MMKkbb MmKKbb MmKkBb MmKkbb

MkB MMKkBB MMKkBb MMkkBB MmKkBB MMkkBb MmKkBb MmkkBB MmkkBb

mKB MmKKBB MmKKBb MmKkBB mmKKBB MmKkBb mmKKBb mmKkBB mmKkBb

Mkb MMKkBb MMKkbb MMkkBb MmKkBb MMkkbb MmKkbb MmkkBb Mmkkbb

mKb MmKKBb MmKKbb MmKkBb mmKKBb MmKkbb mmKKbb mmKkBb mmKkbb

mkB MmKkBB MmKkBb MmkkBB mmKkBB MmkkBb mmKkBb mmkkBB mmkkBb

mkb MmKkBb MmKkbb MmkkBb mmKkBb Mmkkbb mmKkbb mmkkBb mmkkbb

B.     Alel kodominan
Alel kodominan adalah dua alel suatu gen yang dalam keadaan heterezigot tidak menghasilkan sifat itermediat.
Dengan kata lain, sifat dari induk dominan tidak saling mendominasi sempurna sehingga sifat dari kedua induk akan
muncul pada fenotipe sang anak.
Contoh pada sapi luar negeri Shorthorn dikenal 3 warna yaitumerah, coklat, dan putih. Cara memberi tanda untuk
alel kodominan berbeda dari biasanya,ialah sebagai berikut:
Sapi merah memiliki genotip CRCR
Sapi coklat memiliki genotip CRCW
Sapi putih memiliki genotip CWCW
Warna coklat bukanlah warna intermediat antara merah dan putih.

C.    Pembahasan soal-soal

1.      Apakah yang dimakasud dengan

a.       Alel                                               d. Animalkulisma
b.      Alel dominan                                e. Fenotip
c.       Alel kodominan                            f. Genotip
Jawaban:
a.       Alel adalah anaggota dari sepasang gen yang memiliki pengaruh berlawanan.
b.      Alel dominan ialah alel yang menutupi alel yang resesif.
c.       Alel kodominan merupakan alel yang dalamkeadaan heterozigot tidak menghasilkan sifat intermediet,melainkan
membentuk sifat baru.
d.      Animalkulisma suatu teori yang menyatakan bahwa di dalamcairanyang dihasilkan oleh individu jantan terdapat
hewan-hewan kecil yang pada waktu itu disebut dengan animalkulus dan kini dikenaldengan spermatozoa.
e.       Fenotip merupakan sifat keturunan yang dapat kita amati dengan mata (warna, bentuk, ukuran, dan lain-lain).
f.       Genotip merupakan sifat dasar yang tidak tampak dan tetap pada suatu individu.

2.      Warna mata pada manusia merupakan sifat keturunan. Mata hitam adalah dominanan (H) terhadap mata biru (h).
Seorang laki-laki bermata biri kawin dwngan seorang perempuan bermata hitam tetapiibu perempuan itu bermata
biru. Berapa bagian dari anak-anak mereka dapat diharapkan bermata biru?
Jawab:
Laki-laki bermata biru (hh), perempuan bermata hitam pembawa sifat mata berwana biru (Hh).
            P          ♂ hh    x          ♀ Hh
                           Biru                Hitam
            Gamet ♂ h                  ♀ H, h
            F1

 ♀
H h
♂
h Hh hh

Jadi
bagian dari  anak mereka yang dapat bermata biru adalah ½ bagian atau 50% dari jumlah keseluruhan.

3.      Seorang laki-laki bermata hitam kawin dengan seorang perempuan bermata biru dan mempunyai anak pertama
bermata biru
a.       Bagaimanakah genotip laki-laki itu?
b.      Berapa kemungkinannya anak ke dua nantinya akan bbermata biru pula?
Jawab:
a.       Genotip dari laki-laki itu adalah hitam heterozigot (Hh)
b.      Kemungkinan anakkedua bermata biru?
            P          ♂ Hh   x          ♀ hh
                          Hitam                           Biru
            Gamet ♂ H, h             ♀ h
            F1

 ♂
H h
♀
h Hh hh

Jadi
kemungkinan anak kedua mereka bermata biru adalah 50%.
4.      Manakah yang lebih sesuai, suami istri masing-masing bermata hitam mempunyai anak bermata biru, ataukah suami
istri masing-masing bermata biru mempunyai anak bermata hitam?
Jawab:
Yang lebih sesuai adalah suami istri masing-masing bermata hitam mempunyai anak bermata biru. Dapat dibuktikan
sebagai berikut
Perkawinan masing-masing bermata hitam
P          ♂ Hh   x          ♀ Hh
                          Hitam                          Hitam           
            Gamet ♂ H, h             ♀ H, h

            F1

 ♂
H h
♀
H HH Hh

h Hh hh

Perbandingan fenotipnya adalah hitam 3 : biru 1. Atau 75% kemungkinan anak mereka bermata hitam dan 25%
kemungkinan anak mereka bermata biru.

            Perkawinan masing-masing bermata biru

P          ♂ hh    x          ♀ h
                          Hitam                          Hitam           
            Gamet ♂ h                  ♀ h
            F1

 ♂
h
♀
H hh

Keturunan mereka semuanya bermata biru.

5.      Pada tikus, genotip yy adalah abu-abu, Yy adalah kuning, sedangkan YY mati diwaktu masih janin.
a.       Bagaimakah keturunan yang dapat diharapkan dari perkawinan tikus kuning dan abu-abu?
b.      Antara dua ekor tikus kuning?
c.     Pada perkawinan manakah dapat diharapkan jumlah anak paling banyak?
 Jawab:
a.       Keturunan tikus kuning dengan abu-abu
P          ♂ Yy   x          ♀ yy
              Kuning            Abu-abu       
            Gamet ♂ Y, y             ♀ y
F1

 ♂
Y y
♀
y Yy yy

Keturunan yang dapat diharapkan adalah 50% tikus kuning dan 50% tikus abu-abu.

b.      Keturunan antara dua tikus kuning

P          ♂ Yy   x          ♀ Yy
                           Kuning           Kuning         
Gamet ♂ Y, y             ♀ Y, y
F1

 ♂
Y y
♀
Y YY Yy

y Yy yy

Keturunan yang dapat diharapkan adalah 25% tikus kuning (letal), 50% tikus kuning hidup, dan 25 tikus abu-abu.

c.       Pada perkawinan antara tikus kuning dan abu-abu yang paling banyak menghasilkan keturunan.

6.      Dua individu pentahibrid kawin.  Misalnya (AaBbCcDdEe)

a.       Berapa bagian dari keturunannya adalah homozigot?
b.      Berapabagian akan mempunyai genotip dan fenotip seperti hibridnya?
c.       Berapa macam genotip dapat diharapkan dalam keturunan?
d.      Berapa % dari keturunan akan mempunyai fenotip untuk 4 gen dominan?
e.       Tulislah perbandingan fenotip yang dapat diharakan dalam keturunan?

Jawab:
1
1          1
1          2          1
 1          3          3          1
1          4          6          4          1
1          5          10        10        5          1
1 x 35 : 5 x 34 : 10 x 33 : 10 x 32 : 5 x 31 : 1 x 30
           1 x 243 : 5 x 81 : 10 x 27 : 10 x  9 : 5 x 3  : 1 x 1
a.       Ada dua (2) bagian keturunannya yang homozigot yaitu AABBCCDDEE dan aabbccddee.
b.      Genotip yang sama dengan hibridnya ada 1 (satu), dan fenotip yang  sama dengan hibridnya ada 243 (dua ratus
empat puluh tiga).
c.       Genotip yang diharapakan dalam keturunan dapat diketahui dengan rumus yaitu (2n)2 maka didapatkan hasil
sebagai berikut (25)2 = 1024 kombinasi.
d.      Fenotip yang memiliki 4 gen dominan ada
e.       243 : 81 : 81 : 81 : 81 : 81 : 27 : 27 : 27 : 27 : 27 : 27 : 27 : 27 : 27 : 27 : 9 : 9 : 9 : 9 : 9 : 9 : 9 : 9 : 9 : 9 : 3 : 3 : 3 : 3 :
3:1

7.      Berapa macam gamet yang dapat dibentuk oleh individu AABbCcddEeff?

Jawab:
Ada 8 gamet yang dapat dibentuk, caranya seperti dibawah ini

8.      Bibir sumbing pada manusia ditentukan oleh gen resesip h, sedangkan alelnya H menentukan bibir normal. Gen
dominan A menyebabkan kulit berpigmen (jadi normal) alelnya resesip a menyebabkan orang albino (bulai).
Suamiisteri masing-masing normal mempunyai dua orang anak, yaitu seorng outeri normal tetapi sumbing dan
seorang putera albino tetapi tidak sumbing. Berapa kemungkinannya bahwa  (a) anak laki-laki itu pembawa gen
sumbing, (b) anak perempuan itu pembawa gen untuk albino?
Jawab:
Gen HH untuk bibir normal dan hh bibir sumbing, sedangkan gen AA untuk manusia berkulit normal dan aauntuk
berkulit albino.   Gen untuk manusia yang normal (HHAA) dan manusia yang sumbing albino (hhaa). Maka masing-
masing suami istri tersebut memiliki gen yang membawa sifat sumbing dan albino yaitu (HhAa).
P          ♂ HhAa          x          ♀ HhAa
                           Normal                       Normal         
Gamet ♂ HA, Ha, hA, ha                  ♀ HA, Ha, hA, ha
F1

 ♂
HA Ha hA ha
♀
HA HHAA HHAa HhAA HhAa

Ha HHAa HHaa HhAa Hhaa

hA HhAA HhAa hhAA hhAa

ha HhAa Hhaa hhAa hhaa

Keterangan
 HHAA, HHAa, HhAA, HhAa = 9 Normal
HHaa, Hhaa    = 3 Albino normal
hhAA, hhAa   = 3 Sumbing normal
        hhaa         = 1 Albino sumbing

a.       Kemungkinan anak laki-laki pembawa gen untuk sumbing yaitu Hhaa 2/3 kemungkinan.
b.      Kemungkinan anak perempuan pembewa gen untuk albino yaitu hhAa 2/3 kemungkinan.

9.      Pada ercis warna abu-abu dari bijinya ditentukan oleh gen dominan G, sedangkan alelnya g menentukan warna
putih. Mendelmenemukan hasil percobaannya sebagai berikut:

Keturunan
Induk                                                         abu-abu                       putih
a.       Abu-abu x putih                                  82                                78
b.      Abu-abu x abu-abu                              118                              39
c.       Putih x putih                                        0                                  0
d.      Abu-abu x putih                                  74                                0
e.       Abu-abu x abu-abu                              90                                0
Tetapkan genotip dari masing masing tanaman induk itu?
Jawab:

a Gg x gg d GG x gg

b Gg x Gg e GG x GG

c gg x gg

10.  Groff dan Odland menemukan suatau jenis tanaman mentimun yang setelah dewasa bunganya tidak mau membuka.
Akan tetapi dengan memberikan pertolongan membuka bunganya, penyerbukan masih mungkin dilakukan.
Hasilpercobaan mereka adalah sebagaiberikut:
Fenotip dari keturunan
Induk                                      Bunga membuka         Bunga menutup
Menutup x membuka                          semua                          -
F1 (dari atas) x F1                               145                              59
Menutup x F1                                     81                                77
a.       Tentukan simbol untuk gen-gen yang bertanggung jawab.
b.      Tetapkan genotip tanaman induk yang bunganya menutup.
c.       Genotip dari tanaman induk yang bunganya membuka.
d.      Genotip tanaman F1.
Jawab:
a.       H adalah gem pembawa sifat bunga membuka, dan h adalah gen pembawa sifat bunga menutup.
b.      hh
c.       HH
d.      Hh

11.  (a) bilamanakah dalam keturunan dari perkawinan dua individu di dapatkan perbandingan fenotip 1:1:1:1:1:1? (b)
individu AaBbCcDd dikawinkana dengan AabbCCDd. Berapa bagian keturunan dari keturunannya akan mempunyai
genotip 1. aabbccdd, 2. AABBCCDD, 3. aaBBccDD, 4. AABBccdd?
Jawab:
a.       Uji tescross tetrahibrid
b.      1. 0 bagian, 2. 0 bagian, 3. 0 bagian, 4. 0 bagian

12.  Kebenyakan orang mempunyai putaran sebuah rambut pada bagian atas kepala.sifat ini ditentukanoleh gen dominan
W. Beberapa orang memiliki dua buah putaran rambut dan sifat ini ditentukan oleh alel w. Tentukan genotip dari tiap
individu pada diagram silsilah ini. Individu yang diarsir memiliki sebuah putaran rambut.

Jawab:

13.  Pada suatu tanaman dikenal alel kodominan yang mempengaruhi daun lembaga. Genotip CGCGmenghasilkan daun
lembaga hijau tua, CGCY hujau muda, dan CYCY kuning. Karena yang terakhir ini tidak mampu membentuk klorofil,
meka kecambah tanaman ini tidak lama tumbuhnya dan mati waktu masih muda.
Tanaman hijau tua diserbuk oleh tanaman hijua muda. Waktu tanama-tanaman F1 dibiarakan menyerbuk secara
bebas, dihasilkan keturunan F2 sebanyak 2400 tanaman yang dapat tumbuh terus sampai berbunga. Berapakah dari
tanaman-tanaman F2 ini yang berupa tanaman berdaun lembaga hijau tua dan berapa yang berdaun hijau muda?
Jawab:
P          ♂ CGCG          x          ♀ CGCY
                           Hujau tua                  Hijau muda   
Gamet ♂ CG                           ♀ CG, CY
F1

 ♂
CG
♀
CG CGCG

CY CGCY

Ketrunan yang dihasilakan dari perkawianan tumbuhan berdaun lembaga hujai tua danhujau muda adalah:
CGCG = hujau tua
CGCY = hijau muda
             F2
            Ada 3 kemungkinan perkawiana dari keturunan F1 yaitu:
            Hijau tua x hijau tua

 ♂
CG
♀
CG CGCG

Perbandingan genotip 1

Hijau tua x hijau muda

 ♂
CG
♀
CG CGCG

CY CGCY

Perbandinga genotip 1 : 1

            Hijau muda x hijau muda

 ♂
CG CY
♀
CG CGCG CGCY

CY CGCY CYCY

Perbadingan genitip 1 : 2 : 1

            Jumlah tanaman berdaun hijau                        =

            Jumlah tanaman berdaun hujau muda             =

14.  Dentinogenesis imperfecta ialah suatu kelainan herediter pada gigi yang mempengaruhi pembentukan
dentin,sehingga gigi berwarna coklat dan mahkotanya tenggelam di dalam gusi kelainan ini ditentukan oleh gen
 dominan D, sedangkan alelnya resesip d menentukan gigi normal. Jika kotak-kotak yang di arsir pada diagram
silsilah ini merupakan individu yang menderita kelainan itu tentukan genotip dari masing-masing individu.
Jawab:
15.  Tetapkaanlah apakah individu-individu yang diarsir pada diagram silsilah ini memilikisifat keturunan yang disebabkan
oleh gen dominan ataukah rsesip?
Jawab:
 BAB III

PENUTUP

A.    Kesimpulan
Berdasarkan uraian diatas maka dapat disimpulkan bahwa Persilangan trihibrid adalah persilangan dua individu
dengan tiga sifat beda atau lebih yang menghasilkan keturunan dengan perbandingan fenotip dan genotip tertentu.
Sedangkan Alel kodominan adalah dua alel suatu gen yang dalam keadaan heterezigot tidak menghasilkan sifat
itermediat.
 DAFTAR PUSTAKA

Arlin, rizky. 2013. Contoh Persilangan Trihibrid . (online). http://rizkyarlin.blogspot.com/2013/11/contoh-persilangan-

trihibrid.html. Diakses pada Rabu 12 maret 2014 pukul 10:20

Ervan. 2008. Pewarisa Sifat. (online) http://ervaneasybio.wordpress.com/ 2008/05/15/ pewarisa-sifat. Diakses pada Rabu 12

maret 2014 pukul 10:00 WIB.

Suryo. 2008. Genetika Strata 1. Yogyakarta: Gadjah Mada University press.

Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Berbagi ke TwitterBerbagi ke Facebook

Posting Lebih BaruPosting LamaBeranda

0 komentar:

Posting Komentar

Langganan: Posting Komentar (Atom)

SOCIAL PROFILES

Search

 Popular
 Tags
 Blog Archives
 pembahasan soal genetika dasar persilangan trihibrid dan alel kodominan
BAB I PENDAHULUAN A.     Latar belakang Pada kehidupan yang kita alami kiata terlahirdidunia
inidengan mewarisi sifat-siafat dari...
 otot seran lintang
TUGAS KELOMPOK Struktur Hewan Otot Seran Lintang dan Perbedaan Struktur antar Jatingan Otot
Sebagai Tugas Mata Kuliah Struktu...
 zingeberales
A.     Bangsa Zingiberales Bangsa zingiberaes kebanyakan berupa terna yang besar, perennial atau
menahun, memiliki batang yang terben...


pembahasan soal genetika lanjut
 TUGAS KELOMPOK PEMBAHASAN SOAL Diajukan Sebagai Syarat Dalam Mengikuti Mata Kuliah
Genetika Lanjut yang Diampu oleh Bapak Dr. Agus...
 makalah nukleus
TUGAS KELOMPOK BIOLOGI SEL INTI SEL Sebagai Pemenuhan Tugas Mata Kuiah Biologi Sel Yang
Di Ampu Oleh Bapak Drs. Anak A...


sistem pencernaan
gan ini makalah sistem pencernaan jika ingi lihat silahkan download disini Tunggu tulisan yg bertulis 
Harap Tunggu  berganti  SKIP ADS ,...
 TANGGAPAN DAN PENYESUAIAN DIRI HEWAN
TUGAS KELOMPOK EKOLOGI HEWAN “TANGGAPAN DAN PENYESUAIAN DIRI HEWAN” Sebagai
Pemenuhan Tugas Mata Kuliah Ekologi Hewan Yang Diampu...
 Teori Belajar Humanisme
KATA PENGANTAR           Puji syukur kehadirat allah SWT yang telah memberikan hidayah-nya kepada
kita semua, sehingga kita masih bias mel...
 ILMU FAAL
TUGAS KELOMPOK FISIOLOGI HEWAN “METODE-METODE ILMU FAAL” Sebagai Pemenuhan Tugas
Mata Kuliah Fisiologi Hewan Yang Diampu Oleh Dr....
 pernikahan lintas agama
BAB I PENDAHULUAN A.     Latar Belakang Pernikahan a dalah merupakan sunatullah, bahwa makhluk
bernyawa itu diciptakan berpasan...

LABELS

 Biologi
 Islam
 Pendidikan

BLOG ARCHIVE

 ▼  2017 (2)
o ▼  Januari (2)
 pembahasan soal genetika lanjut
 pembahasan soal genetika dasar persilangan trihibr...
 ►  2014 (9)
 ►  2013 (7)

BLOGGER TEMPLATES
BLOGGER NEWS
BLOGROLL

 
Copyright © 2020 Biology Of Education | Powered by Blogger
Design by NewWpThemes | Blogger Theme by Best Blogger Themes | www.top10Wordpress.com