KELOMPOK 1

Nama Kelompok : Kartini Juita ( 5181151005)

Herina ( 5181151015 )
Renni Br. Pinem ( 5182151003)
Dita Febiyan Pratiwi (5182151008)
Dini Fitri Anisya (5182151010)
Kelas : PTIK-B 2018
Mata Kuliah : Evaluasi Hasil Belajar

ANGKET MINAT SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Perencanaan Pembelajaran

Kelas / Semester : Semester IV
Hari / Tanggal : Senin, 30 Maret 2020

PETUNJUK

1. Pada angket ini terdapat 25 pertanyaan. Pertimbangkan baik-baik setiap pertanyaan dalam
kaitan nya dengan materi pembelajaran yang baru selesai kamu pelajari, dan tentukan
kebenarannya
2. Berilah jawaban yang benar sesuai pilihanmu
3. Pertimbangkan setiap pertanyaan secara terpisah dan tentukan kebenarannya. Jawaban mu
jangan dipengaruhi oleh jawaban terhadap pertanyaan lain
4. Catat respon mu pada lembar jawaban yang tersedia, dan ikuti petunjuk-petunjuk lain
yang mungkin diberikan berkaitan dengan lembar jawaban.
Keterangan pilihan jawaban:
1 = Sangat Tidak Setuju
2 = Tidak Setuju
3 = Ragu-Ragu
4 = Setuju
5 = Sangat Setuju

Pertanyaan:

Jawaban
No Pertanyaan 1 2 3 4 5
1 Guru benar-benar mengetahui bagaimana membuat
kami menjadi antusias terhadap materi pelajaran
2 Hal-hal yang saya pelajari dalam pembelajaran ini
akan bermanfaat bagi saya
3 Saya yakin bahwa saya akan berhasil dalam
pembelajaran ini
4 Pembelajaran ini kurang menarik bagi saya
5 Pengelolaan kelas sangat berpengaruh terhadap
aktivitas belajar mengajar
6 Kelas yang kondusif berpengaruh terhadap konsentrasi
belajar mahasiswa
7 Dosen memberi tugas sesuai materi yang
disampaikannya
8 Kamu sangat yakin bisa mengimplementasikan
ajaran/materi yang disampaikan
9 Media pembelajaran sangat mendukung terhadap
pencapaian belajar mahasiswa
10 Mahasiswa sangat aktif dan bersemangat ketika
pembelajaran berlangsung
11 Pemberian hadiah/ reward dapat meningkatkan
motivasi/ minat belajar mahasiswa
12 Metode diskusi sangat efektif dilakukan untuk
memacu saya dalam berpikir
13 Dosen sering memberikan pertanyaan untuk
mengetahui sepahaman mahasiswa dalam
pembelajaran
14 Dosen tidak memperdulikan keadaan kelas yang tidak
kondusif
15 Pemberian tugas dapat membantu saya dalam
memahami materi pelajaran
16 Mahasiswa berperan aktif agar kelas kondusif
17 Pembelajaran tatap muka membuat saya lebih
memahami materi
18 Pembelajaran Blended Learning membuat saya lebih
memahami materi
19 Dosen memberikan penjelasan dengan bahasa yang
sederhana dan mudah dipahami
20 Dosen selalu memberikan latihan setelah
menyampaikan materi
21 Dosen benar-benar memperhatikan setiap
perkembangan mahasiswa dalam pembelajaran nya/
kelas nya
22 Saya akan memahami dengan baik pembelajaran
 ketika saya memperhatikan penjelasan dosen
23 Dosen bersedia memberikan bimbingan khusus
kepada mahasiswa yang mengalami kesulitan belajar
24 Saya yakin akan lulus mata kuliah ini ketika saya
belajar saat mendekati ujian
25 Saya lebih mudah memahami pembelajaran secara
berkelompok
26 Guru mampu melakukan variasi kegiatan belajar yang
dilakukan di dalam kelas ataupun di luar kelas

HASIL UJI VALIDITAS DAN REABILITAS

No Responen
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5
1 Rima 3 4 4 3
2 Fio 4 5 3 2
3 Deskristina 4 5 4 2
4 Yohanes 4 5 5 2
5 Rivaldo 4 3 4 5
6 Ainur 5 5 5 2
7 Mustofa 5 5 5 2
8 Yossi 4 4 4 2
9 Angga 1 3 3 5
10 Nita 4 5 3 3
11 Bagas 4 4 4 3
12 Grace 4 5 4 1