KI/KD JURUSAN FARMASI KLINIS DAN KOMUNITAS

C.2. Dasar Program Keahlian

C.2.1 Dasar-Dasar Kefarmasian

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional lanjut, dan
metakognitif secara multi disiplin sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja dasar-dasar
kefarmasian pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
(KETERAMPILAN)
4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat,
informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
menyelesaikan masalah kompleks sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja dasar-dasar kefarmasian.
Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara
mandiri.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak
alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik secara mandiri.

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menganalisis ketentuan kefarmasian dan Farmakope 4.1 Melakukan pengecekan ketentuan kefarmasian
Indonesia dan farmakope Indonesia
3.2 Menganalisis pengelompokan obat secara umum 4.2 Melakukan pengelompokan jenis obat secara
umum
3.3 Menganalisis resep dan salinan resep 4.3 Melakukan pengecekan kelengkapan resep dan
membuat salinan resep
3.4 Menghitung dosis obat 4.4 Melakukan pengecekan hasil perhitungan dosis
obat
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.5 Menganalisis alat-alat di laboratorium dasar 4.5 Menggunakan alat-alat di laboratorium dasar
kefarmasian kefarmasian
3.6 Menganalisis sediaan obat bentuk pulvis/ pulveres, 4.6 Membuat sediaan obat bentuk pulvis/pulveres,
kapsul, semi solid kapsul dan semi solid
3.7 Memahami sediaan farmasi 4.7 Melakukan pengelompokan sediaan farmasi

3.8 Memahami spesialite obat 4.8 Melakukan penggolongan spesialite obat

3.9 Memahami perjalanan obat dalam tubuh 4.9 Membuat gambaran perjalanan obat dalam tubuh

3.10 Memahami penyakit simtomatis dan kausal 4.10 Melakukan penggolongan penyakit simtomatis dan
kausal

3.11 Memahami penyakit akibat penyalahgunaan narkoba 4.11 Melakukan penggolongan penyakit akibat
penyalahgunaan narkoba

C.2.2 Perundang-Undangan Kesehatan

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional lanjut, dan
metakognitif secara multi disiplin sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja dasar-dasar
kefarmasian pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
(KETERAMPILAN)
4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat,
informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
menyelesaikan masalah kompleks sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja dasar-dasar kefarmasian.
Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara
mandiri.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak
 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik secara mandiri.

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1. Menerapkan hierarki perundang-undangan 4.1. Menggunakan hierarki perundang-undangan kesehatan dan
kesehatan dan kefarmasian, serta bagan kefarmasian, serta organisasinya di institusi kesehatan
organisasi institusi kesehatan sebagai acuan kerja
3.2. Menerapkan peraturan tentang tenaga 4.2. Menggunakan peraturan tentang tenaga kesehatan,
kesehatan, pekerjaan kefarmasian dan unit pekerjaan kefarmasian dan unit pelayanan kefarmasian
pelayanan kefarmasian sebagai acuan kerja
3.3. Memahami obat berdasarkan perundang- 4.3. Melakukan pengelompokan obat berdasarkan undang-
undangan undang
3.4. Memahami narkotika dan psikotropika 4.4. Melakukan pengelompokan narkotika dan psikotropika
serta penyalahgunaannya berdasarkan serta penyalahgunaannya berdasarkan undang-undang
undang-undang
3.5. Memahami kosmetika, alat kesehatan dan 4.5. Melakukan pengelompokan kosmetika, alat kesehatan dan
PKRT berdasarkan undang-undang PKRT berdasarkan undang-undang
3.6. Memahami bahan berbahaya bagi mahkluk 4.6. Melakukan pengelompokan bahan berbahaya bagi
hidup berdasarkan undang-undang makhluk hidup berdasarkan undang-undang.
3.7. Memahami pangan dan bahan tambahan 4.7. Melakukan pengelompokan pangan dan bahan tambahan
pangan berdasarkan undang-undang pangan berdasarkan undang-undang
3.8. Menganalisis pendistribusian obat sesuai 4.8. Melakukan pemeriksaan alur pendistribusian obat sesuai
dengan CDOB dengan CDOB
3.9. Menerapkan produksi sediaan obat sesuai 4.9. Mengidentifikasi CPOB sebagai acuan kerja
dengan CPOB

C.2.3 Kesehatan dan Keselamatan Kerja

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan 4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat,
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
 konseptual, operasional lanjut, dan menyelesaikan masalah kompleks sesuai dengan bidang
metakognitif secara multi disiplin sesuai dan lingkup kerja dasar-dasar kefarmasian.
dengan bidang dan lingkup kerja dasar-dasar Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas
kefarmasian pada tingkat teknis, spesifik, yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
humaniora dalam konteks pengembangan kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara
nasional, regional, dan internasional. mandiri.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak
alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik secara mandiri.

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1. Memahami sistem pelayanan kesehatan di 4.1. Memberikan informasi pelayanan kesehatan masyarakat
Indonesia
3.2. Menerapkan pencegahan dan penularan 4.2. Melakukan upaya pencegahan dan penularan penyakit
penyakit
3.3. Menerapkan usaha kesehatan sekolah, gigi, 4.3. Melakukan usaha kesehatan sekolah, gigi, mata, dan jiwa
mata, dan jiwa
3.4. Memahami KIA dan KB dalam usaha 4.4. Memberikan informasi KIA dan KB dalam usaha
kesehatan masyarakat kesehatan masyarakat
3.5. Menerapkan keselamatan kerja untuk 4.5. Mengidentifikasi resiko bahaya untuk mencegah kecelakaan
mencegah kecelakaan kerja kerja
3.6. Menganalisis api dan kebakaran 4.6. Melakukan pencegahan terjadinya api dan kebakaran

3.7. Menganalisis alat pelindung diri 4.7. Menggunakan alat pelindung diri saat melakukan pekerjaan

3.8. Menganalisis kesehatan dan penyakit akibat 4.8. Melakukan pemeriksaan kesehatan dan penyakit di
kerja lingkungan kerja
3.9. Menerapkan Pertolongan Pertama pada 4.9. Memberikan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan Kerja
Kecelakaan Kerja
 C.2.4 Tanaman Obat Indonesia
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional lanjut, dan
metakognitif secara multi disiplin sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja dasar-dasar
kefarmasian pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami farmakognosi dan tanaman obat 4.1
(simplisia)
3.2 Menerapkan budidaya tanaman obat
3.3 Menerapkan pengolahan simplisia
3.4 Memahami simplisia Rhizoma
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat,
informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
menyelesaikan masalah kompleks sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja dasar-dasar kefarmasian.
Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara
mandiri.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak
alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik secara mandiri.
KOMPETENSI DASAR
Melakukan penggolongan tanaman simplisia berdasarkan
manfaat dan zat berkhasiat
4.2 Melakukan budi daya tanaman obat
4.3 Melakukan pengolahan simplisia
4.4 Melakukan identifikasi simplisia Rhizoma
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.5 Memahami simplisia Radix 4.5 Melakukan identifikasi simplisia Radix.

3.6 Memahami simplisia Cortex 4.6 Melakukan identifikasi simplisia Cortex

3.7 Memahami simplisia Bulbus, Cormus, 4.7 Melakukan identifikasi simplisia Bulbus, Cormus, Lignum,
Lignum, Caulis dan Tuber Caulis dan Tuber
3.8 Memahami simplisia Herba 4.8 Melakukan identifikasi simplisia Herba

3.9 Memahami simplisia Folium 4.9 Melakukan identifikasi simplisia Folium

C.3. Kompetensi Keahlian

C.3.1 Pelayanan Farmasi

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional lanjut,
metakognitif secara multi disiplin sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja dasar-dasar
kefarmasian pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
(KETERAMPILAN)
4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat,
informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
dan menyelesaikan masalah kompleks sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja dasar-dasar kefarmasian.
Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara
mandiri.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak
alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik secara mandiri.
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1. Menerapkan sistem manajemen dan 4.1. Membuat struktur organisasi di apotek
organisasi di apotek
3.2. Menerapkan standar penampilan diri 4.2. Melakukan identifikasi standar penampilan diri

3.3 Menerapkan distribusi obat dan perbekalan 4.3. Melakukan distribusi obat dan perbekalan farmasi
farmasi
3.4 Menerapkan pemasaran dan salesmanship 4.4. Melakukan pemasaran dan salesmanship

3.5 Menerapkan siklus akuntansi perusahaan 4.5. Membuat siklus akuntansi perusahaan dagang
dagang
3.6 Menerapkan pembuatan sediaan obat bentuk 4.6. Membuat sediaan obat bentuk larutan
larutan
3.7 Menerapkan pembuatan sediaan obat 4.7. Membuat sediaan obat bentuk suspensi
bentuk suspensi
3.8 Menerapkan pembuatan sediaan obat bentuk 4.8. Membuat sediaan obat bentuk emulsi
emulsi
3.9. Menerapkan pembuatan sediaan obat 4.9. Membuat sediaan obat bentuk pil
bentuk pil
3.10. Menerapkan pembuatan sediaan obat bentuk 4.10. Membuat sediaan obat bentuk suppositoria
suppositoria
3.11. Menerapkan pelayanan kefarmasian 4.11. Melakukan pelayanan kefarmasian

3.12. Menganalisis perbekalan farmasi di apotek 4.12. Melakukan pengelolaan perbekalan farmasi di apotek dan
dan rumah sakit rumah sakit
3.13. Memahami informasi tentang cara 4.13. Memberikan informasi tentang cara penggunaan obat pada
penggunaan obat pada pasien pasien di bawah pengawasan apoteker
3.14. Menganalisis perhitungan biaya obat yang 4.14. Memeriksa perhitungan biaya obat yang dibuat menurut
dibuat menurut permintaan permintaan
3.15. Memahami pengelolaan perbekalan farmasi 4.15. Melakukan pengelolaan perbekalan farmasi di gudang
di gudang farmasi kabupaten/ kotamadya. kabupaten/ kotamadya sesuai standar
3.16. Memahami pengelolaan perbekalan farmasi 4.16. Melakukan pengelolaan perbekalan farmasi di IFRS sesuai
di IFRS. standar
3.17. Memahami pengelolaan perbekalan farmasi 4.17. Melakukan pengelolaan perbekalan farmasi di Puskesmas
di Puskesmas. sesuai standar
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.18. Menghitung nilai persediaan barang dan 4.18. Melakukan pemeriksaan perhitungan nilai persediaan
biaya obat dalam resep. barang dan biaya obat dalam resep.
3.19. Menerapkan pengelolaan sediaan jadi 4.19. Melakukan pengelolaan sediaan obat narkotika dan
narkotika dan psikotropika. psikotropika.
3.20. Menerapkan pelaporan sediaan obat 4.20. Membuat laporan penggunaan sediaan obat narkotika dan
narkotika dan psikoptropika psikotropika
3.21. Menerapkan siklus akuntansi perusahaan 4.21. Membuat siklus akuntansi perusahaan jasa
jasa
3.22. Menerapkan sediaan obat bentuk tablet 4.22. Membuat sediaan obat bentuk tablet

3.23. Menerapkan sediaan obat steril 4.23. Membuat sediaan obat steril

3.24. Mengevaluasi pengujian sediaan obat 4.24. Membuat laporan hasil pengujian sediaan obat

C.3.2 Farmakognosi

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional lanjut, dan
metakognitif secara multi disiplin sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja dasar-dasar
kefarmasian pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
(KETERAMPILAN)
4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat,
informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
menyelesaikan masalah kompleks sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja dasar-dasar kefarmasian.
Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara
mandiri.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak
alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah
 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik secara mandiri.

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1. Menganalisis simplisia Flos 4.1. Melakukan identifikasi simplisia Flos

3.2. Menganalisis simplisia Fructus 4.2. Melakukan identifikasi simplisia Fructus

3.3. Menganalisis simplisia Semen 4.3. Melakukan identifikasi simplisia Semen

3.4. Menganalisis Amylum 4.4. Melakukan identifikasi Amylum

3.5. Menganalisis Oleum 4.5. Melakukan identifikasi Oleum
3.6. Menganalisis simplisia dari Phycophyta, 4.6. Melakukan identifikasi simplisia dari Phycophyta,
Myophyta dan Mycophyta Myophyta dan Mycophyta
3.7. Menganalisis simplisia getah, damar dan 4.7. Melakukan identifikasi simplisia getah, damar dan malam
malam
3.8. Menerapkan pengolahan bahan nabati 4.8. Mengolah bahan nabati

3.9. Menerapkan sediaan obat tradisional 4.9. Membuat sedian obat tradisional

3.10. Menerapkan sediaan galenika 4.10. Membuat sediaan galenika

3.11. Menerapkan pembuatan sediaan ekstrak 4.11. Membuat sediaan ekstrak

3.12. Menerapkan pembuatan sediaan tinctura 4.12. Membuat sediaan tinctura

3.13. Menerapkan pembuatan sediaan infusa, 4.13. Membuat sediaan infusa, dan/atau aqua aromatika
dan/atau aqua aromatika
3.14. Menerapkan pembuatan sediaan sirup, 4.14. Membuat sediaan sirup,dan/atau sediaan olea pinguia, atau
dan/atau sediaan olea pinguia, dan sediaan olea volatilia
sediaan olea volatilia
3.15. Menganalisis simplisia dari hewan 4.15. Melakukan identifikasi simplisia dari hewan

3.16. Menganalisis simplisia dari minyak 4.16. Melakukan identifikasi simplisia dari minyak mineral
mineral
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.17. Memahami fitofarmaka 4.17. Menggunakan fitofarmaka dalam kehidupan sehari-hari

3.18. Mengevaluasi sediaan obat tradisional 4.18. Melakukan pengujian sediaan obat tradisional dan/atau
dan/atau fitofarmaka fitofarmaka

C.3.3 Farmakologi

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional lanjut, dan
metakognitif secara multi disiplin sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja dasar-dasar
kefarmasian pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
(KETERAMPILAN)
4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat,
informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
menyelesaikan masalah kompleks sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja dasar-dasar kefarmasian.
Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara
mandiri.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak
alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik secara mandiri.

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1. Memahami anatomi fisiologi tubuh 4.1. Melakukan pemeriksaan anatomi fisiologi tubuh manusia
manusia menggunakan model
3.2. Memahami cara pemberian obat 4.2. Melakukan penggolongan obat berdasarkan cara
pemberian obat
3.3. Menganalisis obat berdasarkan penyakit 4.3. Memilih obat yang berhubungan dengan penyakit pada
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
yang berhubungan dengan sistem sistem pencernaan
pencernaan
3.4. Memahami pemakaian obat yang 4.4. Memberikan informasi pemakaian obat yang
berhubungan dengan penyakit pada sistem berhubungan dengan penyakit pada sistem pencernaan
pencernaan
3.5. Menganalisis obat berdasarkan penyakit 4.5. Memilih obat yang berhubungan dengan penyakit pada
yang berhubungan dengan sistem saraf sistem saraf pusat
pusat
3.6. Memahami pemakaian obat yang 4.6. Memberikan informasi pemakaian obat yang
berhubungan dengan penyakit pada sistem berhubungan dengan penyakit pada sistem saraf pusat
saraf pusat
3.7. Menganalisis obat berdasarkan penyakit 4.7. Memilih obat yang berhubungan dengan penyakit pada
yang berhubungan dengan sistem saraf sitem saraf otonom
otonom
3.8. Memahami pemakaian obat yang 4.8. Memberikan informasi pemakaian obat yang
berhubungan dengan penyakit pada sistem berhubungan dengan penyakit pada sistem saraf otonom
saraf otonom
3.9. Memahami obat anoreksansia 4.9. Melakukan pengelompokkan obat anoreksansia

3.10. Menganalisis obat berdasarkan penyakit 4.10. Memilih obat yang berhubungan dengan penyakit pada
yang berhubungan dengan jantung dan jantung dan pembuluh darah
pembuluh darah
3.11. Memahami pemakaian obat yang 4.11. Memberikan informasi pemakaian obat yang
berhubungan dengan penyakit pada berhubungan dengan penyakit pada jantung dan
jantung dan pembuluh darah pembuluh darah
3.12. Menganalisis obat berdasarkan penyakit 4.12. Memilih obat yang berhubungan dengan bioregulator
yang berhubungan dengan bioregulator
3.13. Memahami pemakaian obat yang 4.13. Memberikan informasi pemakaian obat yang
berhubungan dengan bioregulator berhubungan dengan bioregulator
3.14. Menganalisis obat berdasarkan penyakit 4.14. Memilih obat yang berhubungan dengan penyakit pada
yang berhubungan dengan sistem sistem pernafasan
pernafasan
3.15. Memahami pemakaian obat yang 4.15. Memberikan informasi pemakaian obat yang
berhubungan dengan penyakit pada sistem berhubungan dengan penyakit pada sistem pernafasan
pernafasan
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.16. Memahami obat antihistamin 4.16. Melakukan pengelompokan obat antihistamin

3.17. Menganalisis obat HIV-Anti AIDS 4.17. Melakukan pengelompokan obat HIV-Anti AIDS

3.18. Menganalisis obat berdasarkan penyakit 4.18. Memilih obat yang berhubungan dengan sistem
yang berhubungan dengan sistem kekebalan tubuh
kekebalan tubuh
3.19. Memahami pemakaian obat yang 4.19. Memberikan informasi pemakaian obat yang
berhubungan dengan sistem kekebalan berhubungan dengan sistem kekebalan tubuh
tubuh

C.3.4 Kimia Farmasi

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional lanjut, dan
metakognitif secara multi disiplin sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja dasar-dasar
kefarmasian pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
(KETERAMPILAN)
4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat,
informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
menyelesaikan masalah kompleks sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja dasar-dasar kefarmasian.
Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara
mandiri.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
 meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak
alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik secara mandiri.

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1. Menganalisis senyawa turunan 4.1. Melakukan identifikasi senyawa turunan hidrokarbon
hidrokarbon dan kegunaannya dan kegunaannya
3.2. Menerapkan perubahan entalpi 4.2. Melakukan pemeriksaan terhadap hasil perhitungan
berdasarkan termokimia kimia berdasarkan konsep termokimia
3.3. Menganalisis faktor-faktor yang 4.3. Melakukan identifikasi faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi mempengaruhi laju reaksi.
3.4. Menganalisis faktor-faktor yang 4.4. Melakukan identifikasi faktor-faktor yang
mempengaruhi kesetimbangan kimia mempengaruhi kesetimbangan kimia.
3.5. Menganalisis koloid, suspensi, dan 4.5. Melakukan identifikasi sifat-sifat koloid, suspensi dan
larutan sejati larutan sejati serta kegunaannya dalam bidang
kesehatan
3.6. Menganalisis sifat-sifat larutan asam, 4.6. Melakukan pengukuran pH terhadap larutan asam,
basa, buffer, dan garam basa, buffer, dan garam
3.7. Memahami hasil kali kelarutan 4.7. Melakukan pemeriksaan terhadap hasil perhitungan
kimia berdasarkan konsep Ksp
3.8. Memahami senyawa siklik dan 4.8. Melakukan identifikasi senyawa siklik dan
penggolongannya, serta benzene dan penggolongannya, serta benzene dan turunannya
turunannya
3.9. Memahami senyawa heterosiklik 4.9. Melakukan identifikasi senyawa heterosiklik

3.10. Menganalisis reaksi redoks dan 4.10. Melakukan identifikasi reaksi redoks dan elektrokimia
elektrokimia
3.11. Menganalisis sifat, penggolongan, reaksi 4.11. Melakukan identifkasi sifat, penggolongan, reaksi
pembentukan polimer (polimerisasi) pembentukan polimer (polimerisasi)
3.12. Menganalisis biomolekul (karbohidrat, 4.12. Melakukan identifikasi biomolekul (karbohidrat,
protein, lipida) berdasarkan uji kualitatif protein, lipida) berdasarkan uji kualitatif
3.13. Menganalisis anion dan kation 4.13. Melakukan identifikasi anion dan kation berdasarkan
berdasarkan uji kualitatif uji kualitatif
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.14. Menganalisis uji kualitatif senyawa obat 4.14. Melakukan pengujian kualitatif senyawa obat
berdasarkan prinsip kerja kefarmasian berdasarkan prinsip kerja kefarmasian
3.15. Mengevaluasi standar baku pembanding, 4.15. Membuat standar baku pembanding, larutan baku dan
larutan baku dan larutan pereaksi larutan pereaksi
3.16. Menganalisis penetapan kadar dengan 4.16. Melakukan penetapan kadar dengan metode asidi-
metode asidi-alkalimetri alkalimetri
3.17. Menganalisis penetapan kadar dengan 4.17. Melakukan penetapan kadar dengan metode
metode permanganometri permanganometri
3.18. Menganalisis penetapan kadar dengan 4.18. Melakukan penetapan kadar dengan metode iodo-
metode iodo-iodimetri iodimetri

C.3.5 Produk Kreatif dan Kewirausahaan

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional lanjut, dan
metakognitif secara multi disiplin sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja dasar-dasar
kefarmasian pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
(KETERAMPILAN)
4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat,
informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
menyelesaikan masalah kompleks sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja dasar-dasar kefarmasian.
Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara
mandiri.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak
alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik secara mandiri.
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami sikap dan perilaku 3.1 Mempresentasikan sikap dan perilaku wirausahawan
wirausahawan
3.2 Menganalisis peluang usaha produk 3.2 Menentukan peluang usaha produk barang/jasa
barang/jasa
3.3 Memahami hak atas kekayaan 3.3 Mepresentasikan hak atas kekayaan intelektual
intelektual
3.4 Menganalisis konsep desain/ prototype 3.4 Membuat desain/ prototype dan kemasan produk
dan kemasan produk barang/jasa barang/jasa
3.5 Menganalisis proses kerja pembuatan 3.5 Membuat alur dan proses kerja pembuatan prototype
prototype produk barang/jasa produk barang/jasa
3.6 Menganalisis lembar kerja /gambar kerja 3.6 Membuat lembar kerja /gambar kerja untuk pembuatan
untuk pembuatan prototype produk prototype produk barang/jasa
barang/jasa
3.7 Menganalisis biaya produksi prototype 3.7 Menghitung biaya produksi prototype produk barang/jasa
produk barang/jasa
3.8 Menerapkan proses kerja pembuatan 3.8 Membuat prototype produk barang /jasa
prototype produk barang/jasa
3.9 Menentukan pengujian kesesuaian fungsi 3.9 Menguji prototype produk barang/ jasa
prototype produk barang/jasa
3.10 Menganalisis perencanaan produksi 3.10 Membuat perencanaan produksi massal
massal
3.11 Menentukan indikator keberhasilan 3.11 Membuat indikator keberhasilan tahapan produksi missal
tahapan produksi massal
3.12 Menerapkan proses produksi massal 3.12 Melakukan produksi massal

3.13 Menerapkan metoda perakitan produk 3.13 Melakukan perakitan produk barang/jasa
barang/jasa
3.14 Menganalisis prosedur pengujian 3.14 Melakukan pengujian produk barang/jasa
kesesuaian fungsi produk barang/jasa
3.15 Mengevaluasi kesesuaian hasil produk 3.15 Melakukan pemeriksaan produk sesuai dengan kriteria
dengan rancangan kelayakan produk/standar operasional
3.16 Memahami paparan deskriptif, naratif, 3.16 Menyusun paparan deskriptif, naratif, argumentatif, atau
argumentatif, atau persuasif tentang persuasif tentang produk/jasa
produk/jasa
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.17 Menentukan media promosi 3.17 Membuat media promosi berdasarkan segmentasi pasar

3.18 Menyeleksi strategi pemasaran 3.18 Melakukan pemasaran

3.19 Menilai perkembangan usaha 3.19 Membuat bagan perkembangan usaha
3.20 Menentukan standard laporan keuangan 3.20 Membuat Laporan Keuangan