KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

BidangKeahlian : Seni dan Industri Kreatif
Program Keahlian : Seni Rupa
KompetensiKeahlian : Desain Komunikasi Visual (3 Tahun)
Tujuankurikulummencakupempataspekkompetensi, yaitu (1)
aspekkompetensisikap spiritual, (2) sikapsosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Aspek-aspekkompetensitersebutdicapaimelalui proses
pembelajaranintrakurikuler, kokurikuler, danekstrakurikuler.
Rumusankompetensisikap spiritual yaitu,
“Menghayatidanmengamalkanajaran agama yang dianutnya”.
Sedangkanrumusankompetensisikapsosialyaitu,
“Menghayatidanmengamalkanperilakujujur, disiplin, santun, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif,
danproaktifmelaluiketeladanan, pemberiannasihat, penguatan, pembiasaan,
danpengkondisiansecaraberkesinambungansertamenunjukkansikapsebagaib
agiandarisolusiatasberbagaipermasalahandalamberinteraksisecaraefektifden
ganlingkungansosialdanalamsertadalammenempatkandirisebagaicerminanba
ngsadalampergaulandunia”.
Keduakompetensitersebutdicapaimelaluipembelajarantidaklangsung (indirect
teaching) yaituketeladanan, pembiasaan, danbudayasekolah,
denganmemperhatikankarakteristikmatapelajaransertakebutuhandankondisi
pesertadidik.
Penumbuhandanpengembangankompetensisikapdilakukansepanjang
proses pembelajaranberlangsung, dandapatdigunakansebagaipertimbangan
guru dalammengembangkankarakterpesertadidiklebihlanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakantugasspesifikdenganmeng
menganalisis,danmengev gunakanalat, informasi,
aluasitentangpengetahua danprosedurkerja yang
n faktual, konseptual, lazimdilakukanserta
operasional dasar, dan memecahkanmasalahsesuaidenganbida
metakognitifsesuai ngkerjaDesain Komunikasi
dengan bidang dan Visual.Menampilkankinerja di
lingkup kerja Desain bawahbimbingandenganmutudankuanti
Komunikasi Visualpada tas yang
tingkat teknis, spesifik, terukursesuaidenganstandarkompetensi
detil, dan kompleks, kerja.
berkenaan dengan ilmu Menunjukkanketerampilan menalar,
pengetahuan, teknologi, mengolah, danmenyajisecaraefektif,
seni, budaya, dan kreatif, produktif, kritis, mandiri,
humaniora dalam konteks kolaboratif, komunikatif,
pengembangan potensi dansolutifdalamranahabstrakterkaitden
diri sebagai bagian dari ganpengembangandari yang
keluarga, sekolah, dunia dipelajarinya di sekolah,
kerja, warga masyarakat sertamampumelaksanakantugasspesifik
nasional, regional, dan di bawahpengawasanlangsung.
 internasional. Menunjukkanketerampilanmempersepsi
, kesiapan, meniru,
membiasakan,gerakmahir,
menjadikangerakalamidalamranahkonk
retterkaitdenganpengembangandari
yang dipelajarinya di sekolah,
sertamampumelaksanakantugasspesifik
di bawahpengawasanlangsung.

Mata Pelajaran: Desain Publikasi

SKEMA
KOMPETENS KOMPETENSI UNIT
WAKTU SERTIFIKA
I DASAR DASAR KOMPETENSI
SI
3.1 Memaham 4.1 Menerapka TIK.DG01. Desainer
iprinsip- n prinsip Grafis Muda
001.01
prinsip dasar
dasardesa desain 20 Menerapkan
in media media pengetahuan
publikasi publikasi dasar desain

3.2 Menganali 4.2 Menentuka TIK.DG01.

sis n material 007.01
pengguna karya
an desain 20 Menentukan
materialde publikasi material karya
sain desain
publikasi

3.3 Menerapk 4.3 Menyajikan

an konsep karya
dasar desainpubli
40
desain kasiindoor
publikasii TIK.DG01.006.01
ndoor
Menerapkan teori
3.4 Menerapk 4.4 Menyajikan dasar desain
an konsep karya grafis
dasar desainpubli
40
desain kasi
publikasi outdoor
outdoor
TIK.DG02.004.01
3.5 Menganali 4.5 Membuat
Menerjemahkan
sisclient konsepkary
client brief
brief a
berdasarka
TIK.DG01.010.01
n client
Menghasilkan
brief 20
creative brief
untuk
pengembangan
karya
desain
 SKEMA
KOMPETENS KOMPETENSI UNIT
WAKTU SERTIFIKA
I DASAR DASAR KOMPETENSI
SI
3.6 Menerapk 4.6 Membuatta TIK.DG02.002.01 Desainer
an taletak(du Membentuk Grafis Muda
prinsiptat mmy)desain dummy
50
aletakdesa publikasi
inpublikas
i
3.7 Menerapk 4.7 Mempresen
an tasikankary
konsepdes a 36
ainkomers desainkome TIK.DG02.008.01
ial rsial Mempresentasika
n hasil karya
3.8 Menerapk 4.8 Mempresen desain kepada
an tasikankary klien
konsepdes a 36
ainsosial desainsosia
l
3.9 Mengevalu 4.7 Memperbai TIK.DG02.009.01
asihasil kidesain Mengevaluasi
karya publikasi hasil karya
desainpub indoordisert desain
likasi ai TIK.DG02.010.01
indoor argumen- Merekomendasik
argumen 36
an argumen-
argumen yang
meyakinkan
terhadap hasil
karya desain
kepada klien
3.10 Mengana 4.10 Mengem TIK.DG02.005.01
lisiskons bangkan Mengembangkan
ep desain dan dan
publikasi mengko mengkomunikasi
munikasi 10 kan konsep
kan desain
konsepde
sain
publikasi
3.11 Mengana 4.11 Membuat TIK.DG02.006.01
lisisclient desain Mendesain karya
brief publikasib
60 berdasarkan brief
desain erdasarka
publikasi n client
brief
3.12 Mengana 4.12 Melaksan 60 TIK.DG01.005.01
lisisproye akan Mendokumentasi
k desain proyek kan kemajuan
publikasi desain kerja
 SKEMA
KOMPETENS KOMPETENSI UNIT
WAKTU SERTIFIKA
I DASAR DASAR KOMPETENSI
SI
publikasi
TIK.DG01.011.01
Mengkoordinasik
an dan
mengadakan
rapat internal
dengan
Tim
TIK.DG02.011.01
Mengatur tim
kerja
3.13 Mengana 4.13 Meranca
ng desain
lisiskons
label
ep desain
produk Tidak ada dalam
label 24
(brand skema
produk
name)
(brand
name)
3.14 Mengan 4.14 Meranca TIK.DG02.006.01
alisiskonse ngdesain Mendesain karya
p desain kemasan berdasarkan brief
kemasan produk 40
produk (packagi
(packaging ng)
)
3.15 Mengeval 4.15 Memperba TIK.DG02.009.01
uasidesai iki Mengevaluasi
npublika desainpub hasil karya
sioutdoor likasioutd desain
oor
disertai
argumen- TIK.DG02.010.01
argumen 30 Merekomendasik
an argumen-
argumen yang
meyakinkan
terhadap hasil
karya desain
kepada klien
3.16 Menerap 4.16 Merancan 50 Tidak ada dalam
kan g desain skema
konsep publikasi
desain multi
publikasi pages
multi (majalah,
pages brosur,
(majalah, booklet)
 SKEMA
KOMPETENS KOMPETENSI UNIT
WAKTU SERTIFIKA
I DASAR DASAR KOMPETENSI
SI
brosur,
booklet)
3.17 Memaha 4.17 Mempres TIK.DG03.002.01
mi entasika Mengintegrasikan
konsep n konsep pengetahuan
branding dasar dasar branding
dan branding dan komunikasi
pemasar dan pemasaran
an komunik 14 dengan desain
asi grafis
pemasar
an
dengan
desain
publikasi
3.18 Mengana 4.17 Menghitu TIK.DG03.001.01
lisis ng biaya Menghitung
biaya produksi 10 anggaran
produksi desain produksi
desain
Jumlah Jam Pelajaran (JP) 596

Mata Pelajaran: Komputer Grafis

UNIT SKEMA
KOMPETENSI KOMPETENSI WAK
KOMPETEN SERTIFI
DASAR DASAR TU
SI KASI
3.1 Memahami 4.1 Menentukan 5
Spesifikasi Spesifikasi Tidak ada
Hardware Hardware dalam
Komputer Komputer skema
Grafis Grafis
3.2 Menganalis 4.2 Menerapkan 10 TIK.DG01.0 Desainer
is Prosedur 04.01 Grafis
Prosedur Penggunaan Muda
Mengoperasi
Penggunaa Software kan
n Komputer perangkat
Software Grafis lunak desain
Komputer grafis
Grafis
3.3 Menganalis 4.3 Menggunakan 40 Tidak ada
is fungsi menu dan tools dalam
menu untuk skema
dan tools membuat
untuk elemen-elemen
membuat desain
elemen-
elemen
 UNIT SKEMA
KOMPETENSI KOMPETENSI WAK
KOMPETEN SERTIFI
DASAR DASAR TU
SI KASI
desain
3.4 Menentuka 4.4 Mengoperasika 40
n n software
Software untuk vector- Tidak ada
untuk drawing dalam
vector skema
drawing

3.5 Menentuka 4.5 Mengoperasika 40

n n software
Software untuk image- Tidak ada
untuk editing dalam
image- skema
editing

3.6 Menentuka 4.6 Membuat 30

n teknik deformasi
Tidak ada
deformasi huruf/teks
dalam
huruf /teks untuk desain
skema
untuk
desain
3.7 Menganalis 4.7 Menggabungka 30
is prosedur n teks dan foto Tidak ada
penggabun dalam
ganteksdan skema
foto
3.8 Menerapkan 4.8 Membuat logotipe 20 TIK.DG01.0 Desainer
prosedur dalam format 03.01 Grafis
pembuatan RGB dan CMYK Menerapkan Muda
logotipe pengetahua
dalam format n tentang
RGB dan metode
CMYK grafika

3.9 Mengevaluasi 4.9 Mengembangka 30

Tidak ada
hasil karya n karya
dalam
Komputer Komputer
skema
Grafis Grafis
0
3.10 Menerapkan 4.10 Mengoperasikan 38 TIK.DG01.0 Desainer
prosedur software untuk 02.01 Grafis
penggunaan multi pageslayout Bekerja Muda
softwareunt (brosur, buku dan dalam
uk majalah) konteks
multipagesla organisasi
yout(brosur, desain
buku dan
 UNIT SKEMA
KOMPETENSI KOMPETENSI WAK
KOMPETEN SERTIFI
DASAR DASAR TU
SI KASI
majalah)
3.11 Memahami 4.11 Mengintegrasika 20 TIK.DG03.0
konsep n konsep 02.01
Branding Branding dan Mengintegra
dan Komunikasi sikan
Komunikasi Pemasaran pengetahua
Pemasaran n dasar
Branding
dan
Komunikasi
Pemasaran
dengan
desain
Grafis
3.12 Menerapkan 4.12 Merancang 36
prinsip- Tidak ada
desain logo
prinsip dalam
desain logo skema

3.13 Menerapka 4.13 Merancang 36

n prinsip- desain
prinsip Tidak ada
Stationery Kit
desain dalam
Stationery skema
Kit

3.14 Menerapka 4.14 Merancang 40 TIK.DG01.0

n prinsip- Corporate 09.01
prinsip Identity Menerapkan
Corporate teori dasar
Identity komunikasi
3.15 Menerapka 4.15 Membuat 20
n prosedur desain iklan
Tidak ada
pembuatan media cetak
dalam
desain
skema
iklan media
cetak
3.16 Menentuka 4.16 Mengerjakan 30 TIK.DG01.0 Desainer
n Final Final Artwork 08.01 Grafis
Artwork Menyusun Muda
brief teknis
spesifikasi
cetak
TIK.DG02.0
03.01
Mengerjakan
final artwork
 UNIT SKEMA
KOMPETENSI KOMPETENSI WAK
KOMPETEN SERTIFI
DASAR DASAR TU
SI KASI
3.17 Memahami 4.17 Menjelaskan 5 TIK.DG01.0
Hak Atas Hak Atas 07.01
Kekayaan Kekayaan Menyusun
Intelektual Intelektual dokumentas
(HAKI) (HAKI) i lengkap
terhadap terhadap karya untuk
karya desain desain menjaga
Hak Atas
Kekayaan
Intelektual
terhadap
karya yang
dihasilkan
TIK.DG02.0
3.18 Mengevalua 4.18 Memperbaiki 20 Desainer
01.01
si karya karya Grafis
Memaparka
komputer komputer Muda
n kembali
grafis grafis
brief teknis
spesifikasi
kepada
pihak
lain
Jumlah Jam Pelajaran (JP) 049
0

Mata Pelajaran: Fotografi

UNI SKE
T MA
WA
KO SER
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KT
MP TIFI
U
ETE KAS
NSI I
3.1 4.1 Tid
Memahamikegunaankaryaf Menyajikankegunaan ak
otografidalamdesainkomun karyafotografidalamde ada
ikasi visual sainkomunikasi 4 dala
visual m
ske
ma
3.2 Mengevaluasi berbagai 4.2 Memilih jenis Tid
jenis KameraDigital KameraDigital ak
ada
8 dala
m
ske
ma
3.3 MengaplikasikanMenu 4.3 8 Tid
 UNI SKE
T MA
WA
KO SER
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KT
MP TIFI
U
ETE KAS
NSI I
padaKamera DSLR Mengoperasikanfungsi ak
Menu padakamera ada
DSLR dala
m
ske
ma
3.4 4.4 Melakukan Tid
Memahamiteknikdasarpe pemotretan dengan ak
ncahayaan, pengaturanSpeed, ada
2
pengaturanSpeed, Aperture, dan ISO dala
0
Aperture, dan ISO m
ske
ma
3.5 Menganalisisfungsi 4.5 Tid
berbagaiaksesorisfotogra Menggunakanberbaga ak
fi i aksesorisfotografi ada
dalam pemotretan 8 dala
m
ske
ma
3.6 Menganalisis teknik 4.6 Menyajikanhasilpemo Tid
pemotretan subyek diam tretansubyekdiam(stil ak
(still life) llife) ada
1
dala
6
m
ske
ma
3.7 Menganalisis teknik 4.7 Menyajikanhasilpemot Tid
pemotretan pada cahaya retandengan cahaya ak
minim (low light) minim(low light) ada
1
dala
2
m
ske
ma
3.8Mengevaluasipengaturanke 4.8 Memperbaikipengatur Tid
cepatan(low speed dan ankecepatan(low ak
high speed) speed dan high speed) ada
1
untukpemotretansubyekb untukpemotretansuby dala
6
ergerak ekbergerak m
ske
ma
3.9Menganalisispemotretande 4.9Memotretdenganberba 2 Tid
nganberbagaipilihandiafr gaipilihandiafragmau 0 ak
agmauntukmenentukanr ntukmenentukanrua ada
uangtajam(depth of field) ngtajam(depth of dala
 UNI SKE
T MA
WA
KO SER
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KT
MP TIFI
U
ETE KAS
NSI I
field) m
ske
ma
3.10Mengevaluasihasilpemotre 4.10 Tid
tanmenggunakanalatpen Memperbaikihasilpe ak
dukung(tripod, reflektor, motretanmenggunak ada
1
fill-in light, dll) analatpendukung(tri dala
2
pod, reflektor, fill-in m
light, dll) ske
ma
3.11Mengevaluasihasilpemotre 3.11Memperbaikihasilpe Tid
tanpadakondisicahaya motretanpadakondisi ak
minim (available cahaya minim ada
1
light)danpada (available dala
6
malamhari(night light)danpada m
photography) malamhari(night ske
photography) ma
3.12 Mengevaluasi 4.12Memperbaiki hasil Tid
hasilpemotretandenganber pemotretandenganuk ak
bagaiukuranlensa uran yang tepat ada
1
dala
2
m
ske
ma
3.13Mengevaluasi 4.13 Mengembangkan Tid
hasilpemotretandengantek hasilpemotretande ak
nikpanning, show action, nganteknik ada
2
stop action panning, show dala
4
action dan stop m
action ske
ma
3.14 Memahamikonsep dan 4.14 Memotretdengan Tid
prosedur menggunakan ak
penggunaanalatdanperlen alatdanperlengkapan ada
1
gkapan studio foto studio foto dala
6
m
ske
ma
3.15 Memahami teknik 4.15 Memotret dengan Tid
pencahayaan studio berbagai teknik ak
fotografi pencahayaan studio ada
1
fotografi dala
2
m
ske
ma
 UNI SKE
T MA
WA
KO SER
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KT
MP TIFI
U
ETE KAS
NSI I
3.16 Menerapkan 4.16Melakukanpemotreta Tid
prinsipberbagaiperalatanp nmenggunakanberbag ak
endukung studio fotografi aiperalatan ada
1
pendukung studio dala
2
fotografi m
ske
ma
3.17Mengevaluasihasilpemotre 4.17Mengembangkan Tid
tanprodukkomersial di hasilpemotretanprodu ak
studio kkomersial di studio ada
1
dala
6
m
ske
ma
3.18Menganalisis 4.18Mengembangkan Tid
hasilpemotretanorang(peop hasil ak
le) di studio pemotretanorang(peo ada
1
ple) di studio dala
6
m
ske
ma
3.19Memahamiteknikdigital- 4.19 Menyajikan Tid
imaginghasilpemotretanme teknikdigital- ak
nggunakan komputer imaginghasilpemotret ada
1
anmenggunakan dala
6
komputer m
ske
ma
3.20Mengevaluasi hasil 4.20 Mengeksplorasi Tid
pengolahan foto (digital- pengolahan foto ak
imaging) (digital-imaging) ada
1
dala
6
m
ske
ma
Jumlah Jam Pelajaran (JP) 0
2
8
0

Mata Pelajaran: Videografi

 SKE
UNIT
WA MA
KOM
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KT SER
PET
U TIFI
ENSI
KASI
3.1 Memahamikonsepdan 4.1 Menjabarkankonsepda Tida
kegunaanvideografida nkegunaanvideografid k
lamDesainKomunikas alamDesainKomunika ada
i Visual si Visual 8 dala
m
ske
ma
3.2 Menerapkanprosedur 4.2 Membuatskrip video Tida
pembuatanskrip video iklandengantemasosial k
iklandengantemasosia ada
1
l dala
8
m
ske
ma
3.3 Menerapkanprosedur 4.3 Membuat skrip video Tida
pembuatanskrip video iklan dengan tema k
iklandengantemakom komersial ada
1
ersial dala
6
m
ske
ma
3.4 Menerapkanprosedur 4.4 Membuatstoryboardse Tida
pembuatanstoryboard suainaskah k
sesuaidengannaskah ada
1
dala
6
m
ske
ma
3.5 Mengevaluasistoryboa 4.5 Memperbaikistoryboar Tida
rd d  k
ada
8 dala
m
ske
ma
3.6 Menganalisisalatpemb 4.6 Menentukanalatdanpe Tida
uatan video rlengkapanpembutan k
iklansosial video iklansocial dan ada
komersial 8 dala
m
ske
ma
3.7 Menerapkancarakerja 4.7 Mengoperasikan 1 Tida
kamera video kamera video 6 k
ada
dala
 SKE
UNIT
WA MA
KOM
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KT SER
PET
U TIFI
ENSI
KASI
m
ske
ma
3.8 Memahamisudutpeng 4.8 Menjabarkansudutpen Tida
ambilangambar gambilangambar k
ada
2
dala
0
m
ske
ma
3.9 Menganalisissudutpe 4.9 Menentukansudutpen Tida
ngambilangambar gambilangambar k
ada
1
dala
2
m
ske
ma
3.10Menerapkanpergerak 4.10 Mengoperasikanperger Tida
ankamera akankamera k
ada
1
dala
6
m
ske
ma
3.11Menganalisispergerak 4.11 Memperbaikipergeraka Tida
ankamera nkamera k
ada
1
dala
2
m
ske
ma
3.12Mengevaluasihasilpen 4.12 Menyajikanhasilpenga Tida
gambilangambar mbilangambar k
ada
2
dala
4
m
ske
ma
0

3.13Menerapkanteknikpe 4.13 Mengoperasikankomp 1 Tida

nggunaankomputergr utergrafis 8 k
afis 3Duntuk editing 3Duntukediting ada
gambar gambar dala
m
 SKE
UNIT
WA MA
KOM
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KT SER
PET
U TIFI
ENSI
KASI
ske
ma
3.14Memahamikebutuhan 4.14 Mengidentifikasikebut Tida
pendukunguntuk uhanpendukunguntuk k
proses editing proses editing ada
8 dala
m
ske
ma
3.15Menerapkanprosedur 4.15 Melakukan editing Tida
editing video video sesuaiprosedur k
ada
2
dala
4
m
ske
ma
3.16Mengevaluasihasil 4.16 Memperbaikihasil Tida
editing video editing video k
ada
1
dala
2
m
ske
ma
3.17Menerapkanteknikpe 4.17 Mengoperasikankomp Tida
nggunaankomputergr utergrafis 3D untuk k
afis 3D untuk editing editing audio ada
1
audio dala
2
m
ske
ma
3.18Menerapkanprosedur 4.18 Melakukan editing Tida
editing audio audio sesuaiprosedur  k
ada
2
dala
0
m
ske
ma
3.19Mengevaluasihasil 4.19 Memperbaikihasil Tida
editing audio editing audio k
ada
6 dala
m
ske
ma
3.20Menerapkanteknikpe 4.20 Mengoperasikankomp 1 Tida
nggunaankomputergr utergrafis 3D 6 k
 SKE
UNIT
WA MA
KOM
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KT SER
PET
U TIFI
ENSI
KASI
afis 3D untukefek untukefek visual ada
visual dala
m
ske
ma
3.21Menerapkanprosedur 4.21 Melakukanediting efek Tida
editing efek visual visual k
ada
1
dala
2
m
ske
ma
3.22Mengevaluasihasil 4.22 Memperbaikihasil Tida
editing efek visual editing efek visual k
ada
6 dala
m
ske
ma
3.23Menerapkanprosedur 4.23 Melakukanpenggabun Tida
penggambunganeleme ganelemen video k
n video (compositing) (compositing) hasil ada
1
hasil editing editing dala
6
m
ske
ma
3.24Mengevaluasihasilakh 4.24 Memperbaikihasilakhi Tida
ir video r video k
ada
1
dala
4
m
ske
ma
3.25Menerapkanprosedur 4.25 Melakukanrenderingd Tida
renderingdan format anmenyimpan video k
penyimpanan hasil editing ada
1
dala
0
m
ske
ma
Jumlah Jam Pelajaran (JP) 3
4
8