SILABUS MATA PELAJARAN

(KURIKULUM DARURAT MASA PANDEMI COVID 19 )

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 BANJAR

Bidang Keahlian : SENI DAN INDUSTRI KREATIF
Program Keahlian : SENI RUPA
Kompetensi Keahlian : DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
Mata Pelajaran : DESAIN PUBLIKASI
Kelas / Semester : XI DKV 2 / 2
Durasi (Waktu) : 64 JP @ 30 Menit

KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan

faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Desain Komunikasi Visual pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Desain
Komunikasi Visual. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
 dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Kompetensi Indikator Pencapaian Materi Alokasi Waktu
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Dasar Kompetensi Pokok (JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Menerapka 3.1.1 Menentukan desain  Prosedur 20 JP  Peserta didik Login Pengetahuan
n konsep publikasi outdoor penciptaa (5 ke Google :
dasar 3.1.2 Menyusun konsep n Desain Pertemuan ) Classroom untuk
dasar desain  Tes
desain Publikasi Melihat Tugas yang
publikasi outdoor Tertulis
publikasi outdoor diberikan oleg guru
4.1.1 Mengidentifikasi Online di
outdoor  konsep
desain publikasi  Menganalisis untuk Quiziz.
4.1 Menyajika dasar
outdoor menelaah dan
n konsep desain Keterampilan
4.1.2 Merancang konsep memecahkan
karya publikasi :
dasar desain masalah tentang
desain outdoor
publikasi outdoor konsep dasar  Penilaian
publikasi
4.1.3 Membuat konsep desain publikasi Kinerja
outdoor
dasar desain outdoor  Penilaian
publikasi outdoor  Membuat Karya Project
desain dari hasil
 Penilaian
materi yang
Portofolio
diajarkan. Hasil
karya dikumpulkan
berupa soft filenya.
3.2 Menerapka 3.2.1 Menentukan prinsip-  Teori tata 20 JP  Peserta didik Login Pengetahuan
n prinsip prinsip tata letak letak (5 ke Google :
tata letak desain desain Pertemuan ) Classroom untuk
3.2.2 Menerapkan prinsip  Tes
desain  Prosedur Melihat Tugas yang
tata letak desain Tertulis
publikasi pembuata diberikan oleg guru
publikasi Online di
4.2 Membuat n tata
4.2.1 Membuat draft atau  Menganalisis untuk Quiziz.
tata letak letak
 (dummy) sketsa dummy (dummy) menelaah dan Keterampilan
desain desain publikasi desain memecahkan :
publikasi 4.2.2 Menciptakan tata publikasi masalah tentang
letak (dummy)  Penilaian
prinsip tata letak
desain publiaksi Kinerja
(dummy) desain
4.2.3 Mendisain tata  Penilaian
publikasi
letak (dummy) Project
desain publikasi  Merancang prinsip
tata letak (dummy)  Penilaian
desain publikasi Portofolio
 Membuat dan
mengomunikasikan
prinsip tata letak
(dummy) desain
publikasi
 Tugas/karya difoto
dan dikirim ke wa
guru jika ada
kesempatan luring
dibawa kesekolah
untuk dinilai
3.3 Memahami 3.3.1 Mengemukakan  Pengertian 8 JP  Peserta didik Login Pengetahuan
client brief client brief client brief (2 ke Google :
4.3 Membuat 3.3.2 Menguraikan client  Prosedur Pertemuan ) Classroom untuk
 Tes
desain brief perancang Melihat Tugas yang
Tertulis
publikasi 3.3.3 Menerjemahkan an karya diberikan oleg guru
Online di
berdasark client brief berdasark  Mengamati untuk Quiziz.
an client an client mengidentifikasi  Penilaian
brief brief dan merumuskan Kinerja
4.3.1 Mengidentifikasi  Prosedur masalah tentang  Penilaian
 client brief sebagai perancang client brief Project
dasar pembuatan an karya  Penilaian
 Merancang dan
desain publikasi berdasark Portofolio
membuat desain
4.3.2 Merancang desain an client
publikasi
publikasi brief
berdasarkan client
berdasarkan client
brief
brief
 Membuat Karya
desain dari hasil
materi yang
diajarkan. Hasil
karya dikumpulkan
berupa soft filenya.

3.4 Menganal 3.4.1 Menelaah konsep  Teknik 8 JP  Peserta didik Login Pengetahuan
isis desain label pembuata (2 ke Google :
konsep produk (brand n desain Pertemuan ) Classroom untuk
 Tes
desain name) label Melihat Tugas yang
Tertulis
label 3.4.2 Menentukan produk diberikan
Online di
produk konsep desain (brand Quiziz.
(brand label produk name)  Mengidentifikasi
name) (brand name) untuk menelaah Keterampilan
4.4 Merancan 4.4.1 Menspesifikasi dan mengabstraksi :
g desain desain label masalah tentang
label produk (brand konsep desain label  Penilaian
produk name) (brand name) Kinerja
(brand 4.4.2 Membuat desain  Mendesain dan  Penilaian
name) label produk menspesifikasikan Project
(brand name) desain label (brand  Penilaian
name) Portofolio
 Membuat Karya
 desain dari hasil
materi yang
diajarkan. Hasil
karya dikumpulkan
berupa soft filenya.

3.5 Menerapk 3.5.1 Menentukan  Teknik 8 JP  Peserta didik Login Pengetahuan

an konsep desain pembuata ( 2 Petemuan ke Google :
konsep publikasi (baliho, n desain ) Classroom untuk
 Tes
desain billboard) kemasan Melihat Tugas yang
Tertulis
publikasi 3.5.2 Menyusun konsep produk diberikan
Online di
(baliho, desain publikasi (packaging Quiziz.
billboard) (baliho, billboard) )  Menganalisis untuk
4.5 Meranca 4.5.1 Menspesifikasi menelaah dan Keterampilan
ng desain desain publikasi memecahkan :
publikasi (baliho, billboard) masalah tentang
(baliho, 4.5.2 Membuat desain konsep desain  Penilaian
billboard) publikasi (baliho, publikasi (baliho, Kinerja
billboard) billboard)  Penilaian
 Mendesain dan Project
menspesifikasikan  Penilaian
desain publikasi Portofolio
(baliho, billboard)
 Membuat Karya
desain dari hasil
materi yang
diajarkan. Hasil
karya dikumpulkan
berupa soft filenya.