GRAFIS PERCETAKAN
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Hasil Kerja
Waktu (JP)
3.1 Menerapkan dasar dasar 3.1.1 Menjelaskan dasar-dasar Dasar-dasar ● Mengamati untuk Pengetahuan:
desain grafis dan nirmana desain grafis. desain grafis mengidentifikasi dasar-dasar ● Tes tertulis Membuat Pin,
desain grafis Membuat kartu
3.1.2 Menjelaskan nirmana Nirwana ● Mengamati nirwana dalam Keterampilan: nama,
Estetika desain 12 desain grafis ● Unjuk kerja Membuat
grafis ● Mengolah data tentang estetika ● Portofolio gantungan kunci
3.1.3Menjelaskan Estetika
desain grafis desain grafis
● Mengidentifikasi komposisi
3.2.1 Menjelaskan sejarah tipografi. Sejarah tipografi ● Merumuskan masalah dengan Pengetahuan: Membuat
3.2 Menerapkan tipografi sesuai cara mengobservasi ● Wawancara kartu nama,
media 3.2.2 Menjelaskan prinsip-prinsip Prinsip-prinsip perkembangan tipografi
tipografi tipografi ● Mengumpulkan jenis-jenis font Keterampilan: Membuat
dalam prinsip tipografi ● Unjuk kerja flyer
● Mengolah font dengan software
3.2.3 Menguraikan ide Pembuatan teks untuk
menjadi konsep. adobe photosop
keperluan multimedia ● Membuat
Memresentasikan hasil
4.2 Membuat desain menggunakan Adobe brosur
pembuatan tipografi yang dibuat
menggunakan tipografi yang 4.2.1 Mengoperasikan desain Photoshop
12
tepat perangkat lunak desain
tipografi. Membuat
poster
4.2.2 Menggabungkan prinsip-
prinsip typografi menggunakan
perangkat lunak yang dipilih.
3.3.1 Menganalisis gambar Gambar Sketsa dan ● Mengamati gambar sketsa dan Pengetahuan:
3.3 Menerapkan sketsa dan illustrasi secara benar Illustrasi ilustrasi melalui contoh gambar ● Tes tertulis Membuat
prinsipgambar sketsa dan yang di tampilkan disain cover
illustrasi 3.3.2 Membandingkan gambar Membuat gambar ● Mengumpulkan data untuk Keterampilan: majalah
seketsa dan illustrasi sketsa secara manual membandingkan gambar ● Unjuk kerja
dan menggunakan seketsa dan illustrator ● Portofolio
Adobe ilustrator ● Mengolah gambar sketsa dan
4.3.1 Memanipulasi sketsa Membuat
dan illustrasi. illustasi dengan perangkat
12 majalah
lunak adobe illustrator
● Mengomunikasikan hasil desain
4.3.2 Membuat gambar sketsa gambar sketsa dan illustrasi
4.3 Menggambar sketsa dan
dan illustrasi. dalam bentuk presentasi
illustrasi
4.3.3 Mengembangkan gambar
sketsa dan illustasi dengan
software adobe ilustrator.
3.4.1 Menjelaskan prinsip Prinsip menggambar ● Mengumpulkan data tentang Pengetahuan: Membuat album
3.4 Menerapkan prinsipgambar gambar bentuk dan perspektif bentuk dan perspektif operator matematika ● Tes tertulis photo,
bentuk dan ● Mengolah data menggunakan
perspektif 3.4.2 Menetapkan teknik Membuat gambar perangkat lunak pengolah Keterampilan: BTS,
menggambar bentuk dan perspektif bentu dan persepketif ● angka Mengamati untuk ● Unjuk kerja
secara manual dan mengidentifikasi dan ● Portofolio Disain mug
3.4.3 Memanipulasi gambar menggunakan adobe merumuskan masalah tentang
bentuk dan perspektif. illustrator fungsi logika di formula pada
Disain tumbler
12 perangkat lunak pengolah
● angka Mengomunikasikan
data hasil pengolahan dan Membuat info
4.4.1 Menggunakan perangkat grafis
disajikan dalam bentuk grafik
lunak adobe illustrator pengolah
4.4 Menggambar bentuk dan atau diagram
gambar bentuk dan perspektif Membuat banner
perspektif
4.4.2 Menampilkan hasil bentuk
dan perspektif.
3.5.1 Menjelaskan fungsi fitur ● Perangkat ● Mengamati untuk Pengetahuan:
3.5 Menerapkan penggabungan aplikasi pengolah gambar dan lunak mengidentifikasi fungsi, jenis, ● Wawancara
gambar dan teks berbasis vektor pengolah dan keuntungan penggunaan ● Observasi diskusi Membuat Logo
teks yang berbasis vector gambar perangkat lunak presentasi Keterampilan:
3.5.2 Membandingkan gambar ● Mengolah ● Mengomunikasikan cara ● Unjuk kerja
dan teks yang berbasis vektor gambar vector penggunaan .perangkat lunak ● Observasi
dengan presentasi dalam bentuk diskusi ● Portofolio
4.5.1 Mengintegrasikan fitur aplikasi Corel peer teaching dan kelompok
4.5 Menggabungkan gambar Draw 12 ● Mengumpulkan data teknik
dan teks yang berbasis vector dalam mengolah gambar dan teks
yang berbasis vektor membuat slide, penyisipan
objek, penambahan transisi,
dan fitur animasi pada slide
● Mengolah data dalam bentuk
4.5.2 Menunjukan gambar dan teks tugas untuk dibuat menjadi
yang berbasis vektor slide sesuai perintah
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Hasil Kerja
Waktu (JP)
Mengamati untuk Pengetahuan:
3.6 Menganalisispemberian 3.6.1 Menjelaskan fungsi efek pada ● Manfaat mengidentifikasi dan ● Wawancara
efek pada gambar vector gambar vektor. pemberian efek merumuskan masalah tentang
pada efek desain gambar vektor.
3..6.2 Membandingkan efek pada gambar vector Mengumpulkan data tentang efek
gambar vector desain gambar berbasis vektor.
Keterampilan:
● Menerapkan Mengolah data tentang efek
● Unjuk kerja
pemberian 12 desain gambar berbasis vektor.
● Portofolio
efek pada Mengomunikasikan tentang
4.6 Mendesain efek pada gambar vector desain gambar berbasis
gambar vector 4.6.1 Mengintegrasikan fitur vektor.
dalam efek pada gambar vector.
Mengasosiasi
Menganalisis berbagai jenis fotografi
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis
3.11 Memahami jenis jenis 3.11.1 Mengenal jenis-jenis kamera Menidentifikasi jenis-jenis kamera Pengetahuan:
Alokasi Kegiatan Pembelajaran
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu (JP) Penilaian Hasil Kerja
kamera dan alat bantu dan berbagai alat bantu fotografi ● Tes tertulis
fotografi 3.11.2 Mengenal berbagai alat bantu Alat bantu 12 • Praktik menggunakan kamera
fotografi fotografi • Praktik menggunakan alat Keterampilan:
4.11 Mengoperasikan jenisjenis bantu fotografi ● Unjuk kerja
kamera dan alat bantu 4.11.1 Mempraktikan cara ● Portofolio
fotografi mengoperasikan kamera Mengoperasik
an kamera
fotografi
4.11.2 Menggunakan alat
bantu fotografi
pengambilan gambar
3.18.1 Mengetahui proses pembuatan Proses pembuatan • Menganalisis proses pembuatan Pengetahuan: BTS
3.18 Menganalisis pembuatan karya seni fotografi digital karya seni fotografi karya seni fotografi digital ● Tes tertulis
karya seni fotografi digital Pembuatan • Membuat karya seni foto digital Pameran fotografi
4.18.1 Mampu membuat proses karya karya seni Keterampilan:
12
4.18 Membuat karya seni fotografi digital fotografi digital ● Unjuk kerja
fotografi digital ● Portofolio
3.19 Mengevaluasi karya 3.19.1 Mengevaluasi hasil karya seni Mengevaluasi hasil karya fotografi Pengetahuan:
Alokasi Kegiatan Pembelajaran
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu (JP) Penilaian Hasil Kerja
fotografi fotografi digital Laporan karya digital ● Tes tertulis Laporan krya
fotografi digital • Mengamati proses pembuatan fotografi
4.19 Membuat laporan karya 4.19.1 Mampu membuat laporan 12 laporan karya fotografi digital Keterampilan:
fotografi karya fotografi digital Membuat ● Unjuk kerja
laporan karya • Membuat laporan karya ● Portofolio
fotografi fotografi digital