Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan
solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Hasil Kerja
Waktu
Kompetensi
(JP)
3.1 Menerapkan dasar 3.1.1 Menjelaskan dasar-dasar Dasar- ● Mengamati untuk Pengetahuan:
dasar desain grafis dan desain grafis. dasar mengidentifikasi dasar- ● Tes tertulis Membuat
nirmana desain dasar desain grafis Pin,
3.1.2 Menjelaskan nirmana grafis ● Mengamati nirwana Keterampilan: Membuat
12 dalam desain grafis ● Unjuk kerja kartu nama,
3.1.3Menjelaskan Nirwana ● Mengolah data tentang ● Portofolio Membuat
Estetika desain Estetika estetika desain grafis gantungan
grafis desain ● Mengidentifikasi komposisi kunci
grafis
4.1 Membuat desain Membuat ● yang estetis
dengan menerapkan 4.1.1 Menggunakan dasar- desain Mengomunikasikan hasil
dasar-dasar desain dasar dalam desain grafis. sederhana desain grafis dan nirnama
grafisdan nirnama kaos, spanduk
4.1.2 Menerapkan dasar-dasar
desain grafis