RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

[RPP]

Nama Sekolah : SMK Generasi Madani

Mata Pelajaran : Desain Grafis Percetakan
Komp. Keahlian : Multimedia
Materi Pokok : Dasar Desain Grafis dan Nirmana
Kelas/Semester : XI / 1
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit ( 1 x Pertemuan)

1. Kopetensi Dasar
3.1 Menerapkan dasar dasar desain grafis dan nirmana
4.1 Membuat desain dengan menerapkan dasar-dasar desain grafis dan nirnama
Setelah mengikuti pembelajaran model Project Based Learning, siswa dapat
menerapkan dasar- dasar desain grafis serta terampil membuat desain

2. Tujuan Pembelajaran
 Menerapkan dasar dasar desain grafis dan nirmana
 Mampu membuat desain dengan menerapkan dasar-dasar desain grafis dan
nirnama
3. Pendekatan, Model, dan Metode Pembelajaran

 Pendekatan : Saintifik
 Model Pembelajaran : Project Base Learning
 Metode Pembelajaran: Diskusi, penugasan dan tanya jawab
4. Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan 1

Kegiatan Deskripsii Alokasi Waktu

Pendahuluan

 Guru memberikan salam

Orientasi  Guru dan peserta didik berdo’a
sebelum memulai pembelajaran
 Guru melakukan absensi

 Peserta didik menjawab pertanyaan

dari guru terkait dengan pembelajaran
sebelumnya
Apresiasi
 Peserta didik menerima informasi
secara proaktif

Motivasi
 Peserta didik menyimak informasi
kompetensi, materi dan tujuan serta
langkah pembelajaran

Kegiatan Inti
 Pemberian
 Guru memberikan permasalahan
Rangsangan terkait Dasar Desain Grafis dan
Nirmana

 Peserta didik diberikan kesempatan

Identifikasi untuk berdiskusi dengan temannya
Masalah terkait permasalahan yang ada

 Peserta didik mengumpulkan

Pengumpulan informasi terkait permasalahan yang
Data ada

 Peserta didik melakukan pengolahan

Pengolahan data dan melakukan pembuktian
dan tentang permasalahan yang ada
pembuktian
Penarikan  Peserta didik membuat kesimpulan
Kesimpulan
dari permasalahan yang ada
 Peserta didik mempresentasikan hasil
diskusi di depan kelas

Penutup

 Peserta didik dan guru menyimpulkan

materi yang telah dibahas pada
pertemuan ini
Penutup  Peserta didik dengan bimbingan guru
melakukan refleksi
 Peserta didik mengerjakan tugas
individu yang diberikan
 Guru menyampaikan rencana
pembelajaran berikutnya
 Guru dan peserta didik menutup
kegiatan pembelajaran dengan doa

5. Asesmen

a. Sikap : Ketepatan siswa dalam mengumpulkan tugas dan absen.

b. Pengetahuan : Soal tertulis mengenai dasar desain grafis
c. Keterampilan : Kemampuan siswa membuat dasar desain dan nirmana

6. Media Dan Sumber Belajar

a. Media Belajar : Laptop, Jaringan Internet, Infocus serta Lembar Aktivitas

Siswa
 b. Sumber Belajar : Internet

Cibinong, Febuari 2022

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

Leginam, S.E Ricky A. Handoko, A.Md