SILABUS MATA

PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Miftahul Ulum Boarding School

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kompetensi Keahlian : Multimedia
MataPelajaran : Desain Grafis Percetakan
Durasi : 216 Jam Pelajaran (JP)
Kelas : XI
Kompetensi Inti(KI)
KI-1 (Sikap Spiritual) : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 (Sikap Sosial): Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melaluiketeladanan, pemberian nasihat, penguatan,
pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalamberinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsadalam pergaulan dunia.
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasionaldasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Multimediapada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan): Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Multimedia. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan
mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasanlangsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 IndikatorPencapaian Alternatif
KompetensiDasar Kompetensi MateriPokok JP KegiatanPembelajaran Penilaian
3.1 Menerapkan 3.1.1 Menjelaskan dasar dasar Desain Grafis dan Nirmana 12 ● Mengamati untuk Pengetahuan:
dasar dasar desain grafis dan  Dasar dasar desain mengidentifikasidan • Testulis
desain grafis nirmana grafis dan nirmana merumuskan masalah • Teslisan
dan nirmana tentangdasar dasar desain • Penugasan
3.1.2 Menerapkan dasar dasar grafis dan nirmana • Portofolio
desain grafis dan ● Mengumpulkandata Keterampilan:
nirmana tentangdasar dasar desain • Penilaianunjuk kerja
grafis dan nirmana • Proyek/
penugasan
4.1.1 Mencoba mendesain ● Mengolahdatatentang dasar • Portofolio
4.1 Membuat desain dengan menerapkan dasar desain grafis dan
dengan dasar-dasar desain nirmana
menerapkan grafis dan nirnama ● Mengomunikasikan
dasar-dasar
4.1.2 Membuat desain dengan tentangdasar dasar desain
desain grafis dan
menerapkan dasar-dasar grafis dan nirmana
nirnama
desain grafis dan nirnama

Tipografi
3.2 Menerapkan 3.2.1 Menjelaskan tipografi 24 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:
 Karakteristik fisik
tipografi sesuai media
huruf
mengidentifikasidan • Testulis
sesuai media
3.2.2 Menerapkan tipografi  Pedoman penggunaan
merumuskanmasalah • Teslisan
sesuai media huruf
tentangpelbagai hasil • Penugasan
4.2 Membuat desain
 Pemilihan huruf
tipografi • Portofolio
menggunakan tipografi
 Prinsip perancangan Keterampilan:
yang tepat 4.2.1 Mencoba mendesain tipografi ● Mengumpulkandata • Penilaianunjuk kerja
menggunakan tipografi tentangprinsip • Proyek/
yang tepat perancangan tipografi penugasan
4.2.2 Membuat desain • Portofolio
menggunakan tipografi ● Mengolahdatatentang
yang tepat prinsip perancangan
tipografi

● Mengomunikasikan
tentangpembuatan
perancangan tipografi
 IndikatorPencapaian Alternatif
KompetensiDasar Kompetensi MateriPokok JP KegiatanPembelajaran Penilaian
3.3 Menerapkan prinsip 3.3.1 Menjelaskan prinsip Gambar sketsa dan illustrasi 24 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:
gambar sketsa dan gambar sketsa dan  Prinsip gambar sketsa dan mengidentifikasitentang • Testulis
illustrasi illustrasi illustrasi prinsip gambar sketsa dan • Teslisan
illustrasi • Penugasan
3.3.2 Menerapkan prinsip gambar
• Portofolio
sketsa dan illustrasi ● Mengumpulkandata
tentangpenyusunan Keterampilan:
kembalimengenai prinsip • Penilaianunjuk kerja
gambar sketsa dan illustrasi • Proyek/
penugasan
● Mengolahdatatentang • Portofolio
penyusunankembali
4.3 Menggambar sketsa 4.3.1 Menjelaskan sketsa dan prinsip gambar sketsa dan
dan illustrasi illustrasi illustrasi
4.3.2 Menggambar sketsa dan
illustrasi ● Mengomunikasikan
tentangpembuatan gambar
sketsa dan illustrasi

3.4 Menerapkan 3.4.1 Menjelaskan prinsip Gambar bentuk dan 24 ● Mengamatitentang prinsip Pengetahuan:
prinsip gambar gambar bentuk dan perspektif gambar bentuk dan perspektif • Testulis
bentuk dan perspektif  Prinsip gambar • Teslisan
perspektif bentuk dan ● Mengumpulkandata • Penugasan
3.4.2 Menerapkan prinsip perspektif • Portofolio
tentangprinsip gambar
gambar bentuk dan
bentuk dan perspektif Keterampilan:
perspektif
● Mengolahdatatentang • Penilaianunjuk
pembuatan gambar bentuk kerja
dan perspektif • Proyek/
penugasan
● Mengomunikasikan
• Portofolio
tentangpembuatan
4.4 Menggambar bentuk gambar bentuk dan
dan perspektif 4.4.1 Menjelaskan bentuk perspektif
dan perspektif

4.4.2 Menggambar bentuk

dan perspektif
 IndikatorPencapaian Alternatif
KompetensiDasar Kompetensi MateriPokok JP KegiatanPembelajaran Penilaian
3.5 Menerapkan 3.5.1 Menjelaskan Penggabungan gambar dan teks 24 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:
penggabungan penggabungan gambar berbasis vector mengidentifikasitentang • Testulis
gambar dan teks yang dan teks yang berbasis  Penggabungan gambar dan penggabungan gambar dan • Teslisan
berbasis vector vector teks yang berbasis vector teks yang berbasis vector • Penugasan
• Portofolio
3.5.2 Menerapkan
penggabungan ● Mengumpulkandata Keterampilan:
gambar dan teks yang tentangpenggabungan • Penilaianunjuk kerja
berbasis vector gambar dan teks yang • Proyek/
berbasis vector penugasan
• Portofolio
4.5.1 Menjelaskan gambar dan
● Mengolahdatatentang
teks yang berbasis
4.5 Menggabungkan gambar tentangpenggabungan
vector
dan teks yang berbasis gambar dan teks yang
4.5.2 Menggabungkan gambar berbasis vector
vektor
dan teks yang berbasis
vektor
● Mengomunikasikan
tentangpenggabungan
gambar dan teks yang
berbasis vector
Efek gambar vektor
3.6 Menganalisis 3.6.1 Menjelaskan pemberian 24 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:
pemberian efek pada efek pada gambar  Konsep gambar vector mengidentifikasidan • Testulis
gambar vektor vektor  Efek pada gambar vector merumuskanmasalah • Teslisan
3.6.2 Menganalisis pemberian tentangpemberian efek pada • Penugasan
efek pada gambar gambar vektor • Portofolio
vektor ● Mengumpulkandata Keterampilan:
tentangteknikpemberian efek • Penilaianunjuk kerja
4.6.1 Menjelaskan desain pada gambar vektor • Proyek/
efek pada gambar penugasan
4.6 Mendesain efek
vector ● Mengolahdatatentang • Portofolio
pada gambar teknikpemberian efek
vektor 4.6.2 Mendesain efek pada gambar vektor
pada gambar
vector ● Mengomunikasikan
tentangteknikpemberian efek
pada gambar vektor
 KompetensiDasar IndikatorPencapaian Alternatif
Kompetensi MateriPokok JP KegiatanPembelajaran Penilaian
3.7 Menganalisis 3.7.1 Menjelaskan penggabungan Penggabungan gambar dan teks 36 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:
penggabungan gambar dan teks yang berbasis bitmap mengidentifikasidan • Testulis
gambar dan teks berbasis bitmap  Penggabungan gambar merumuskanmasalah • Teslisan
yang berbasis bitmap tentangpenggabungan gambar • Penugasan
bitmap 3.7.2 Menganalisis  Prinsip penggabungan dan teks yang berbasis bitmap • Portofolio
penggabungan gambar gambar bitmap
● Mengumpulkandata Keterampilan:
dan teks yang berbasis  Proses penggabungan
bitmap gambar bitmap
tentangpenggabungan • Penilaianunjuk kerja
gambar dan teks yang • Proyek/
4.7.1 Membuat gambar dan teks berbasis bitmap penugasan
4.7 Menggabungkan
yang berbasis bitmap • Portofolio
gambar dan teks ● Mengolahdatatentang
yang berbasis 4.7.2 Menggabungkan penggabungan gambar dan
bitmap gambar dan teks teks yang berbasis bitmap
yang berbasis bitmap ● Mengomunikasikan
tentangpenggabungan
gambar dan teks yang
berbasis bitmap

3.8 Menganalisis 3.8.1 Menerapkan pemberian Efek gambar bitmap 36 ● Mengamatitentang pemberian Pengetahuan:
pemberian efek pada gambar  Pemberian efek pada efek pada gambar bitmap • Testulis
efek pada bitmap gambar bitmap • Teslisan
gambar  Jenis – jenis efek pada • Penugasan
● Mengumpulkandata
bitmap gambar bitmap • Portofolio
3.8.2 Menganalisis pemberian  Proses pemberian efek tentangpemberian efek
efek pada gambar bitmap pada gambar bitmap Keterampilan:
• Penilaianunjuk kerja
• Proyek/
4.8.1 Menjelaskan efek pada ● Mengolahdatatentang
penugasan
gambar bitmap pemberian efek pada gambar • Portofolio
4.8 Mendesain efek pada bitmap
gambar bitmap 4.8.2 Mendesain efek pada gambar
bitmap
● Mengomunikasikan
tentangpemberian efek
pada gambar bitmap
 IndikatorPencapaian Alternatif
KompetensiDasar Kompetensi MateriPokok JP KegiatanPembelajaran Penilaian
3.9 Mengevaluasi 3.9.1 Membuat Desain Desain berbasis Bitmap dan ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:
Desain berbasis berbasis Bitmap dan Vector mengidentifikasidan • Testulis
36
Bitmap dan Vector  Desain berbasis Bitmap dan merumuskanmasalah • Teslisan
Vector Vector tentangDesain berbasis • Penugasan
3.9.2 Mengevaluasi Desain • Portofolio
berbasis Bitmap dan Bitmap dan Vector
Vector Keterampilan:
● Mengumpulkandata • Penilaianunjuk kerja
4.9 Membuat review Desain 4.9.1 Menjelaskan review tentangDesain berbasis • Proyek/penugasan
berbasis Bitmap dan Desain berbasis Bitmap dan Vector • Portofolio
Vector Bitmap dan Vector
● Mengolahdatatentang
4.9.2 Membuat review Desain Desain berbasis Bitmap
berbasis Bitmap dan dan Vector
Vector
● Mengomunikasikan
tentang Desain berbasis
Bitmap dan Vector

3.10.1Menggunakan ilmu Fotografi ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:

3.10 Menganalisis 24
ilmu Fotografi Fotografi  Pengenalan mengidentifikasidan • Testulis
3.10.2 Menganalisis ilmu  Fotografi Pengertian fotografi merumuskanmasalah • Teslisan
Fotografi  Sejarah fotografi tentangilmu Fotografi • Penugasan
 Jenis-jenis fotografi ● Mengumpulkandata • Portofolio
tentangilmu Fotografi Keterampilan:
4.10 ● Mengolahdatatentang ilmu • Penilaianunjuk kerja
Mengembangk Fotografi • Proyek/
an referensi 4.10.1Menggunakan referensi
penugasan
gambar sesuai gambar sesuai ilmu ● Mengomunikasikan • Portofolio
ilmu Fotografi Fotografi tentangilmu Fotografi
4.10.2Mengembangkan
referensi gambar
sesuai ilmu
Fotografi
 IndikatorPencapaian Alternatif
KompetensiDasar Kompetensi MateriPokok JP KegiatanPembelajaran Penilaian
3.11 Memahami 3.11.1Memahami jenis-jenis Kamera dan alat bantu fotografi 24 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:
jenis-jenis kamera dan alat bantu  Jenis-jenis kamera Compact mengidentifikasidan • Testulis
kamera dan alat fotografi digital Prosumer merumuskanmasalah • Teslisan
bantu fotografi 3.11.2 Menjelaskan jenis-jenis  Bridge camera Consumer DSLR tentangjenis-jenis kamera • Penugasan
kamera dan alat bantu Mirrorless dan alat bantu fotografi • Portofolio
fotografi  Semi pro DSLR Boutique camera ● Mengumpulkandata
Medium format DSLR Keterampilan:
tentangjenis-jenis • Penilaianunjuk kerja
kamera dan alat bantu • Proyek/
4.11 Mengoperasikan fotografi penugasan
jenis-jenis
4.11.1Menjelaskan pengoperasian ● Mengolahdatatentang jenis- • Portofolio
kamera dan alat jenis kamera dan alat bantu
jenis-jenis kamera dan
bantu fotografi fotografi
alat bantu fotografi
4.11.2 Mengoperasikan jenis- ● Mengomunikasikan
jenis kamera dan tentangjenis-jenis
alat bantu fotografi kamera dan alat bantu
fotografi
3.12Menerapkan 3.12.1Melakukan Kamera digital dan perawatan 24 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:
pengoperasian pengoperasian kamera peralatan fotografi mengidentifikasidan • Testulis
digital dan perawatan  Pengoperasian kamera digital merumuskanmasalah • Teslisan
kamera digital
dan perawatan peralatan fotografi  Pengoperasian kamera saku tentangpengoperasian • Penugasan
peralatan 3.12.2 Menerapkan  Pengoperasian kamera DSLR kamera digital dan • Portofolio
fotografi pengoperasian kamera perawatan peralatan
digital dan perawatan fotografi Keterampilan:
peralatan fotografi • Penilaianunjuk kerja
● Mengumpulkandata • Proyek/
tentangpengoperasian penugasan
kamera digital dan • Portofolio
4.12Mengoperasikan perawatan peralatan
kamera digital fotografi
4.12.1Menggunakan kamera digital
dan perawatan dan perawatan peralatan ● Mengolahdatatentang
peralatan fotografi pengoperasian kamera
fotografi digital dan perawatan
4.12.2Mengoperasikan peralatan fotografi
kamera digital dan
perawatan peralatan ● Mengomunikasikan
fotografi tentangpengoperasian
kamera digital dan
perawatan peralatan
fotografi
3.13Menerapkan 3.13.1Menjelaskan prosedur Bidang pandang dan sudut 24 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:
prosedur pengukuran bidang pengambilan gambar mengidentifikasidan • Testulis
pandang dan sudut  Ukuran bidang pandang merumuskanmasalah • Teslisan
pengukuran
bidang pengambilan gambar pengambilan gambar tentangprosedur • Penugasan
pandang dan 3.13.2 Menerapkan prosedur  Extreme close up pengukuran bidang • Portofolio
sudut pengukuran bidang  Close up pandang dan sudut
pandang dan sudut  Medium close up pengambilan gambar Keterampilan:
pengambilan • Penilaianunjuk kerja
gambar pengambilan gambar  Mid shot Head shot Medium shot
Long shot • Proyek/
● Mengumpulkandata penugasan
 Sudut pengambilan gambar
 Bird eye
tentangprosedur • Portofolio
pengukuran bidang
 Hight angle
pandang dan sudut
4.13.1Menjelaskan gambar sesuai  Eye level
4.13Mengambil pengambilan gambar
bidang pandang dan sudut  Low angle
gambar sesuai pandang  Frog eye ● Mengolahdatatentang
bidang prosedur pengukuran bidang
pandang dan 4.13.2Mengambil gambar pandang dan sudut
sudut pandang sesuai bidang pengambilan gambar
pandang dan sudut
pandang
● Mengomunikasikan
tentangprosedur
pengukuran bidang
pandang dan sudut
pengambilan gambar
3.14Menganalisis 3.14.1Menjelaskan tata cahaya Tata cahaya dalam pengambilan 24 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:
tata cahaya dalam pengambilan gambar mengidentifikasidan • Testulis
gambar  Konsep tata cahaya merumuskanmasalah • Teslisan
dalam
pengambilan 3.14.2 Menganalisis tata  Tata cahaya dalam pengambilan tentangtata cahaya dalam • Penugasan
gambar cahaya dalam gambar pengambilan gambar • Portofolio
pengambilan gambar
Keterampilan:
• Penilaianunjuk kerja
● Mengumpulkandata • Proyek/
tentangtata cahaya penugasan
4.14Mengatur tata
4.14.1Membuat tata cahaya dalam
dalam pengambilan • Portofolio
cahaya dalam gambar
pengambilan gambar
pengambilan ● Mengolahdatatentang tata
gambar 4.14.2Mengatur tata cahaya cahaya dalam pengambilan
dalam pengambilan gambar
gambar
● Mengomunikasikan
tentangtata cahaya
dalam pengambilan
gambar
3.15Menerapkan 3.15.1Menjelaskan prosedur Pengambilan gambar dengan 24 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:
prosedur pengambilan gambar teknik zooming dan panning mengidentifikasidan • Testulis
dengan teknik merumuskanmasalah • Teslisan
pengambilan
gambar dengan zooming dan panning  Prosedur pengambilan gambar tentangprosedur • Penugasan
teknik zooming 3.15.2 Menerapkan prosedur dengan teknik zooming dan pengambilan gambar • Portofolio
dan panning pengambilan gambar panning dengan teknik zooming
dengan teknik zooming dan panning Keterampilan:
dan panning • Penilaianunjuk kerja
• Proyek/
● Mengumpulkandata penugasan
tentangprosedur • Portofolio
4.15Melakukan pengambilan gambar
prosedur dengan teknik zooming
4.10.1Menggunakan tata cahaya dan panning
pengambilan dalam pengambilan
gambar dengan gambar
teknik zooming ● Mengolahdatatentang
dan panning 4.10.2Mengatur tata cahaya prosedur pengambilan
dalam pengambilan gambar dengan teknik
gambar zooming dan panning

● Mengomunikasikan
tentangprosedur
pengambilan gambar
dengan teknik zooming
dan panning
3.16Menerapkan 3.16.1Menjelaskan prosedur Pengambilan gambar dengan 36 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:
prosedur pengambilan gambar teknik bluring mengidentifikasidan • Testulis
dengan teknik bluring merumuskanmasalah • Teslisan
pengambilan
gambar dengan 3.16.2 Menerapkan prosedur  Bluring tentangprosedur • Penugasan
teknik bluring pengambilan gambar  Setting aperture pengambilan gambar • Portofolio
dengan teknik bluring  Setting shutter dengan teknik bluring
 Speed Keterampilan:
● Mengumpulkandata • Penilaianunjuk kerja
tentangprosedur • Proyek/
pengambilan gambar penugasan
4.16Mengambil dengan teknik bluring • Portofolio
4.16.1Menjelaskan gambar dengan
gambar dengan ● Mengolahdatatentang
teknik bluring
teknik bluring prosedur pengambilan
4.16.2Mengambil gambar gambar dengan teknik
dengan teknik bluring
bluring
● Mengomunikasikan
tentangprosedur
pengambilan gambar
dengan teknik bluring
3.17Menganalisis 3.17.1Menjelaksn komposisi Komposisi gambar dalam 36 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:
komposisi gambar dalam fotografi mengidentifikasidan • Testulis
fotografi  Konsep komposisi gambar dalam merumuskanmasalah • Teslisan
gambar dalam
fotografi 3.17.2 Menganalisis fotografi tentangkomposisi gambar • Penugasan
komposisi gambar dalam fotografi • Portofolio
dalam fotografi
Keterampilan:
● Mengumpulkandata • Penilaianunjuk kerja
tentangkomposisi • Proyek/
4.17Mengambil gambar dalam fotografi penugasan
gambar
4.17.1Merancang gambar ● Mengolahdatatentang • Portofolio
berdasarkan komposisi gambar dalam
berdasarkan komposisi
komposisi fotografi
4.17.2Mengambil gambar
berdasarkan
komposisi ● Mengomunikasikan
tentangkomposisi
gambar dalam fotografi
 Demak, Juli 2019
Sudah diperiksa oleh, Guru Mata Pelajaran,
Waka Kurikulum

Didik Setiawan, S.T Samsul Mu’arif, S.Pd.I

Mengetahui,
Kepala SMK Miftahul Ulum Boarding School

Muhammad Musa, S.Pd.I