KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup Desain Grafis Percetakan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah
sesuai dengan lingkup Desain Grafis Percetakan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan
solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Hasil Kerja
Waktu (JP)
3.1 Menerapkan dasar dasar 3.1.1 Menjelaskan dasar-dasar desain Dasar-dasar ● Mengamati untuk Pengetahuan:
desain grafis dan nirmana grafis. desain grafis mengidentifikasi dasar-dasar ● Tes tertulis Membuat Pin,
desain grafis Membuat kartu
3.1.2 Menjelaskan nirmana Nirwana ● Mengamati nirwana dalam Keterampilan: nama,
Estetika desain 12 desain grafis ● Unjuk kerja Membuat
● Mengolah data tentang estetika gantungan kunci
3.1.3 Menjelaskan Estetika grafis ● Portofolio
desain grafis
desain grafis ● Mengidentifikasi komposisi
3.2.1 Menjelaskan sejarah tipografi. Sejarah tipografi ● Merumuskan masalah dengan Pengetahuan: Membuat
3.2 Menerapkan tipografi sesuai cara mengobservasi ● Wawancara kartu nama,
media 3.2.2 Menjelaskan prinsip-prinsip Prinsip-prinsip perkembangan tipografi
tipografi tipografi ● Mengumpulkan jenis-jenis font Keterampilan: Membuat
dalam prinsip tipografi ● Unjuk kerja flyer
3.2.3 Menguraikan ide menjadi ● Mengolah font dengan software
Pembuatan teks untuk adobe photosop
konsep. keperluan multimedia Membuat
● Memresentasikan hasil
menggunakan Adobe brosur
4.2 Membuat desain pembuatan tipografi yang dibuat
menggunakan tipografi yang 4.2.1 Mengoperasikan desain Photoshop
perangkat lunak desain tipografi. 12
tepat
Membuat
4.2.2 Menggabungkan prinsip- poster
prinsip typografi menggunakan
perangkat lunak yang dipilih.
3.3.1 Menganalisis gambar sketsa Gambar Sketsa dan ● Mengamati gambar sketsa dan Pengetahuan:
3.3 Menerapkan dan illustrasi secara benar Illustrasi ilustrasi melalui contoh gambar ● Tes tertulis Membuat
prinsipgambar sketsa dan yang di tampilkan disain cover
illustrasi 3.3.2 Membandingkan gambar Membuat gambar ● Mengumpulkan data untuk Keterampilan: majalah
seketsa dan illustrasi sketsa secara manual membandingkan gambar seketsa ● Unjuk kerja
dan menggunakan dan illustrator
● ● Portofolio
4.3.1 Memanipulasi sketsa dan Adobe ilustrator Mengolah gambar sketsa dan
illustasi dengan perangkat Membuat
illustrasi. majalah
12 lunak adobe illustrator
● Mengomunikasikan hasil desain
4.3.2 Membuat gambar sketsa dan gambar sketsa dan illustrasi
4.3 Menggambar sketsa dan illustrasi.
illustrasi dalam bentuk presentasi
4.3.3 Mengembangkan gambar
sketsa dan illustasi dengan software
adobe ilustrator.
3.4.1 Menjelaskan prinsip gambar Prinsip menggambar ● Mengumpulkan data tentang Pengetahuan: Membuat album
3.4 Menerapkan prinsipgambar bentuk dan perspektif bentuk dan perspektif operator matematika ● Tes tertulis photo,
bentuk dan ● Mengolah data menggunakan
perspektif 3.4.2 Menetapkan teknik Membuat gambar perangkat lunak pengolah Keterampilan: BTS,
menggambar bentuk dan perspektif bentu dan persepketif ● angka Mengamati untuk ● Unjuk kerja
secara manual dan mengidentifikasi dan ● Portofolio Disain mug
menggunakan adobe merumuskan masalah tentang
3.4.3 Memanipulasi gambar bentuk
dan perspektif. illustrator fungsi logika di formula pada
perangkat lunak pengolah Disain tumbler
12 ● angka Mengomunikasikan data
hasil pengolahan dan disajikan Membuat info
4.4.1 Menggunakan perangkat lunak dalam bentuk grafik atau grafis
adobe illustrator pengolah gambar diagram
4.4 Menggambar bentuk dan bentuk dan perspektif
Membuat banner
perspektif
4.4.2 Menampilkan hasil bentuk dan
perspektif.
3.5.1 Menjelaskan fungsi fitur ● Perangkat ● Mengamati untuk Pengetahuan:
3.5 Menerapkan penggabungan aplikasi pengolah gambar dan teks lunak mengidentifikasi fungsi, jenis, ● Wawancara
gambar dan berbasis vektor pengolah dan keuntungan penggunaan ● Observasi diskusi Membuat Logo
teks yang berbasis vector gambar perangkat lunak presentasi Keterampilan:
3.5.2 Membandingkan gambar dan ● Mengolah ● Mengomunikasikan cara ● Unjuk kerja
teks yang berbasis vektor gambar vector penggunaan .perangkat lunak ● Observasi
dengan presentasi dalam bentuk diskusi ● Portofolio
4.5.1 Mengintegrasikan fitur dalam aplikasi Corel peer teaching dan kelompok
4.5 Menggabungkan gambar Draw 12 ● Mengumpulkan data teknik
dan teks yang berbasis vector mengolah gambar dan teks yang
berbasis vektor membuat slide, penyisipan
objek, penambahan transisi, dan
fitur animasi pada slide
● Mengolah data dalam bentuk
4.5.2 Menunjukan gambar dan teks tugas untuk dibuat menjadi
yang berbasis vektor slide sesuai perintah
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Hasil Kerja
Waktu (JP)
Mengamati untuk Pengetahuan:
3.6 Menganalisispemberian 3.6.1 Menjelaskan fungsi efek pada ● Manfaat mengidentifikasi dan merumuskan ● Wawancara
efek pada gambar vector gambar vektor. pemberian efek masalah tentang efek desain
pada gambar vektor. Mengumpulkan
3..6.2 Membandingkan efek pada gambar vector data tentang efek desain gambar
gambar vector berbasis vektor. Mengolah data Keterampilan:
tentang efek desain gambar
● Menerapkan ● Unjuk kerja
12 berbasis vektor.
pemberian ● Portofolio
Mengomunikasikan tentang
efek pada
4.6 Mendesain efek pada desain gambar berbasis vektor.
4.6.1 Mengintegrasikan fitur dalam gambar vector
gambar vector
efek pada gambar vector.
Mengasosiasi
Menganalisis berbagai jenis fotografi
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis
3.11 Memahami jenis jenis 3.11.1 Mengenal jenis-jenis kamera Menidentifikasi jenis-jenis kamera Pengetahuan:
Alokasi Kegiatan Pembelajaran
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Penilaian Hasil Kerja
Waktu (JP)
kamera dan alat bantu dan berbagai alat bantu fotografi ● Tes tertulis
fotografi 3.11.2 Mengenal berbagai alat bantu Alat bantu 12 • Praktik menggunakan kamera
fotografi fotografi • Praktik menggunakan alat bantu Keterampilan:
4.11 Mengoperasikan jenisjenis fotografi ● Unjuk kerja
kamera dan alat bantu 4.11.1 Mempraktikan cara ● Portofolio
fotografi mengoperasikan kamera Mengoperasik
an kamera
4.11.2 Menggunakan alat bantu fotografi
fotografi
3.13.1 Memahami ukuran bidang Bidang dan sudut • Mengidentifikasi ukuran bidang Pengetahuan:
3.13 Menerapkan prosedur pandang pandang pandang ● Tes tertulis
pengukuran bidang pandang pengambilan • Mempraktikan cara pengambilan
dan sudut pengambilan 3.13.2 Mengetahui sudut gambar gambar Keterampilan:
gambar pemgambilan gambar fotografi Mengoperasikan ● Unjuk kerja
teknik 12
● Portofolio
4.13 Mengambil gambar 4.13.1 Mampu melakukan teknik pengambilan
sesuai bidang pandang dan pemgambilan gambar sesuai bidang gambar sesuai
sudut pandang dan sudut pandang bidang dan
sudut pandang
3.14.1 Mengetahui prinsip tata cahaya Tata cahaya • Mengamati prinsiptata cahaya Pengetahuan:
3.14 Menganalisis tata cahaya
3.14.2 Mengetahui peralatan tata dalam fotografi ● Tes tertulis
dalam pengambilan gambar cahaya Mengoperasikan • Mengidentifikasi peralatan tata
peralatan tata cahaya cahaya Keterampilan:
4.14 Mengatur tata cahaya 4.14.1 Mampu mengoperasikan
• Mempraktikan penggunaan ● Unjuk kerja
dalam pengambilan gambar 12
peralatan tata cahaya dalam peralatan tata cahaya ● Portofolio
3.18.1 Mengetahui proses pembuatan Proses pembuatan • Menganalisis proses pembuatan Pengetahuan: BTS
3.18 Menganalisis pembuatan karya seni fotografi digital karya seni fotografi karya seni fotografi digital ● Tes tertulis
karya seni fotografi digital Pembuatan • Membuat karya seni foto digital Pameran fotografi
4.18.1 Mampu membuat proses karya karya seni Keterampilan:
fotografi digital 12
4.18 Membuat karya seni fotografi digital ● Unjuk kerja
fotografi digital ● Portofolio
3.19 Mengevaluasi karya 3.19.1 Mengevaluasi hasil karya seni Mengevaluasi hasil karya fotografi Pengetahuan:
Alokasi Kegiatan Pembelajaran
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu (JP) Penilaian Hasil Kerja
Tangerang, Agustus 2023
fotografi fotografi digital Laporan karya digital ● Tes tertulis Laporan krya
fotografi digital • Mengamati proses pembuatan fotografi
Kepala SMK Global Informatika laporan karya fotografi digital
4.19 Membuat laporan karya 4.19.1 Mampu membuat laporan 12 Keterampilan:
fotografi karya fotografi digital Membuat ● Unjuk kerja
laporan karya • Membuat laporan karya fotografi ● Portofolio
fotografi digital
Guru Produktif MM