TBP Tugas Kelompok

Teori Belajar : Kognitivistik

No Pandangan Catatan Penting dari Para Penerapan dalam Pembelajaran

. tentang Belajar Ahli
1. Ausubel Siswa akan belajar dengan Para guru harus sudah mengetahui apa
baik jika isi pelajaran yang telah diketahui para siswa. Serta,
(instructional content) pengetahuan guru terhadap isi
sebelumnya didefinisikan pembelajaran harus sangat baik
dan kemudian sehingga ia akan mampu menemukan
dipresentasikan dengan informasi yang sangat abstrak, umum
baik dan tepat kepada dan inklusif yang mewadahi apa yang
siswa (advance akan diajarkan. Guru juga harus
organizers). memiliki logika berpikir yang baik,
agar dapat memilah-milah materi
pembelajaran, merumuskannya dalam
rumusan yang singkat dan padat serta
mengurutkan materi tersebut dalam
struktur yang logis dan mudah
dipahami.
2.
3.
4.

Ketua Kelompok : Dudy Suparyadi (5215141964)

Anggota :

1. Hendra Setiawan (5215141954)

2. Nur Fajriati (5215141111)

3. Reka Miftah Surury (5215141115)

4. Fajar Andhika (5215144152)

5. Rendi Liliandra (5215141967)

6. Yamayuki Rizky (5215141122)

7. Fiki Sakinah (5215144172)

8. Yusuf Maulana (5215141972)

9. Aldi Riswandana (5215144156)

10. Muhammad Najib Ridwan (5215141097)

Sumber Buku :

 Siregar Eveline & Hartini Nara, Teori Belajar dan Pembelajaran

 Ratna Wilis Dahar, Teori-Teori Belajar
 Udin S. Winataputra dkk, Teori Belajar dan Pembelajaran
Lampiran

1. Nur Fajriati
Teori Belajar Kognitivistik menurut Ausubel dari beberapa buku dapat disimpulkan
bahwa, belajar lebih menekankan kepada proses belajar daripada hasil belajar yang
terjadi secara lebih kompleks. Dengan cara mempersiapkan dahulu materi-materi
yang akan dipresentasikan saat proses belajar mengajar dengan berpedoman pada
pengetahuan yang telah dimiliki oleh para peserta didik.
2. Fiki Sakinah
Bahwa seorang guru dituntut untuk kreatif dalam menyiapkan bahan belajar yang
akan disampaikan kepada peserta didik dengan kemasan yang menarik sehingga
dengan demikian peserta didik tertarik untuk belajar.
3. Yamayuki Rizky
Jadi menurut Saya pendapat tentang Teori Belajar Kognitivistik menurut Ausubel
adalah kita harus membuat siswa agar hasil belajarnya baik atau maksimal maka
siswa ketika belajar harus merasa nyaman dan materi pembelajaran tersebut harus di
sampaikan dengan cara yang disukai siswa tersebut agar bisa diterima dengan baik.