Anda di halaman 1dari 4

PEDOMAN PENYUSUNAN KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN ( PAT )

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

1. Struktur kurikulum dan silabus yang digunakan adalah materi semester ganjil dengan ketentuan sebagai berikut :
Materi pelajaran umum berdasarkan pada Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi sesuai
Kelas X dan Permendikbud No. 20 Tahun 2016, Permendikbud No. 21 Tahun 2016 dan Permendikbud No. 37
XI tahun 2018 tentang Perubahan KI Dan KD SD, SMP Dan SMA / MA (Kurikulum 2013 REVISI)
dan mata pelajaran Bahasa Arab dan PAI sesuai KMA No. 183 Tahun 2019 (Kurikulum 2013).

2. Kisi-kisi di kumpulkan tanggal 27 April 2020


3. Kisi-kisi soal disusun dengan ketentuan sebagai berikut :
a. Jumlah butir soal ditentukan sebagai berikut :

JUMLAH BUTIR SOAL


No. MATA PELAJARAN PILIHAN
URAIAN JUMLAH TOTAL
GANDA
Kelompok Wajib A, Wajib B &
1. 30 5 35
Muatan Lokal
2. Matematika IPA & Wajib 20 5 25
3. Peminatan IPA 20 5 25
Peminatan IPS
 Ekonomi 20 5 25
 Sejarah 30 5 35
4.
 Geografi 30 5 35
 Sosiologi 30 5 35
Peminatan Bahasa
 Sastra Indonesia 30 5 35
 Antropologi 30 5 35
5.
 Sastra Inggris 30 5 35
 Bahasa Jepang 20 5 25
6. Peminatan Keagamaan 30 5 35
Lintas Minat IPA
 Ekonomi 20 5 25
7
 Sosiologi 30 5 35
Lintas Minat IPS
 Biologi 20 5 25
8
 Kimia 20 5 25
Lintas Minat Bahasa
 Ekonomi 20 5 25
9
 Sosiologi 30 5 35
Lintas Minat Keagamaan
10  Sastra Inggris 30 5 35
 Kimia 20 5 25

b. Distribusi materi
Penilaian Akhir Tahun (PAT) melibatkan materi Kompetensi Dasar ( KD ) selama 1 (satu) semester
genap tahun pelajaran 2019 /2020, dengan komposisi sebagai berikut :

JUMLAH SOAL
KOMPETENSI DASAR ( KD ) PERSENTASE
35 Butir Soal 25 Butir Soal
KD yang dijelaskan sebelum
80 % 28 Butir Soal 20 Butir Soal
pembelajaran Daring / Online
KD yang dijelaskan selama pembelajaran
Daring / Online pada masa Pandemik 20 % 7 Butir Soal 5 Butir Soal
Covid 19

c. Distribusi tingkat kesukaran sesuai denga prosentase sebagai berikut :


TINGKAT JUMLAH SOAL
PERSENTASE
KESUKARAN 35 Butir Soal 25 Butir Soal
LOTS 25% 8 Butir Soal 6 Butir Soal
MOTS 50% 18 Butir Soal 12 Butir Soal
HOTS 25% 9 Butir Soal 7 Butir Soal

d. Kisi-kisi disusun pada tabel matrik dengan orientasi landscap dengan contoh sebagai berikut :

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN ( PAT )


TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Nama Satuan Pendidikan : MAN Bandung Barat Nama Guru Penyusun : ……………………….
Mata Pelajaran : ……………………. Kelas / semester :………………………..

KOMPETENSI MATERI INDIKATOR NO. BENTUK LEVEL TINGKAT


NO
DASAR POKOK SOAL SOAL SOAL KOGNITIF KESUKARAN

Cililin, Mei 2020


Mengetahui, Penyusun,
Kepala MAN Bandung,

Drs. H. A.T. Saepuloh, M.M.Pd Anton Faturohman, S.Pd


NIP. 196402201993031003 NPK. 1830240043045

PEDOMAN PEYUSUNAN
NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN ( PAT )
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

1. Naskah soal di kumpulkan tanggal 18 Mei 2020


2. Penulisan soal berdasarkan ketentuan berikut :
a. Ranah Materi
1) Butir Soal harus sesuai dengan indikator dan identitas pada kisi-kisi (cermati kata kerja operasionalnya)
2) Hanya ada satu kunci atau jawaban yang benar
3) Isi materi sesuai dengan tujuan pengukuran
4) Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan jenjang, jenis sekolah dan tingkat kelas
5) Pilihan benar-benar berfungsi, pengecoh sesuai dengan hasil perhitungan.

b. Ranah Konstruksi
1) Pokok soal (stem) dirumuskan dengan jelas
2) Rumusan soal dan pilihan dirumuskan dengan tegas
3) Pokok soal tidak mengandung pernyataan negatif ganda
4) Pokok soal tidak mmberi petunjuk pada jawaban yang benar
5) Pokok soal tidak menggunakan kata negatif ( kecuali).
6) Pilihan jawaban homogen.
7) Hindari adanya alternatid jawaban
8) Panjang pilihan jawaban relatif sama
9) Pilihan jawaban dalam bentuk angka atau waktu yang diurutkan
10) Wacana, gambar atau grafik benar-benar berfungsi
11) Antar butir tidak bergantung satu sama lain

c. Ranah Bahasa
1) Rumusan kalimat komunikatif
2) Kalimat menggunakan bahasa yang baik dan benar
3) Rumusan kalimat tidak menimbulkan penafsiran ganda
4) Menggunakan bahsa yang umum (bukan bahasa local)
5) Rumusan soal tidak mengandung kata-kata yang menyinggung perasaan, etika dilingkungan masyarakat.

(Catatan : PASTIKAN TIDAK BOLEH MENGULANG SOAL YANG SAMA DENGAN TAHUN SEBELUMNYA)

Cililin, 14 April 2020


Kepala MAN Bandung Barat,

Drs. H. A.T. Saepuloh, M.M.Pd


NIP 196402201993031003

CONTOH HALAMAN PERTAMA


KEMENTERIAN AGAMA
MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) BANDUNG BARAT

PENILAIAN AKHIR TAHUN ( PAT )


TAHUN PELAJARAN 2019/2020

LEMBAR SOAL
MATA PELAJARAN : DIUJIKAN PADA
KELAS : HARI TANGGAL :
PROGRAM : PUKUL :

PETUNJUK UMUM :
1. Jawaban dikerjakan pada Lembar Jawaban (LJ) untuk jawaban pilihan ganda, dan Lembar Jawaban Uraian (LJU)
dikerjakan pada bagian kanan lembar jawaban
2. Pergunakan pensil yang lunak, tulislah dengan jelas : Nama, Nomor Peserta, tanggal PAS, jam ke, dan tanda tangan
kemudian menghitamkan bulatan kecil pada LJ sesuai dengan petunjuk
3. Apabila menjawab dengan jawaban yang keliru/salah, dan ingin memperbaikinya, maka hapuslah jawaban yang keliru
itu dengan karet penghapus pensil, kemudian hitamkan bulatan lain sesuai dengan jawaban yang benar
Contoh : pilihan semula B C D E dibetulkan menjadi A B C D E
4. Apabila keliru mengerjakannya dengan ballpoint, garislah dengan dua garis mendatar pada jawaban yang keliru itu,
kemudian hitamkan bulatan lain sesuai dengan jawaban yang benar.
Contoh : pilihan semula B C D E dibetulkan menjadi A B C D E
5. Dahulukan menjawab soal–soal yang Anda anggap mudah
6. Awali dengan membaca Basmallah dan akhiri dengan Hamdalah

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat, dengan menghitamkan bulatan jawaban pada huruf A, B, C, D
dan E pada lembar jawaban yang disediakan

II. Uraian

Anda mungkin juga menyukai