KATA PENGANTAR

Alhamdulillah puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat rahmat
dan karunia-Nya TK Pertiwi Provinsi Lampung telah berhasil menyusun Kurikulum Tingkat
Satuan Pendidikan (KTSP).

Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ini merupakan hasil musyawarah

antara Ketua Yayasan, Kepala Satuan PAUD TK Pertiwi Provinsi Lampung, Komite Sekolah
dan guru-guru TK Pertiwi Provinsi Lampung. Berdasarkan kepada karakteristik daerah,
lingkungan dan berorientasi kepada kebutuhan anak, kami menyadari Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan ini masih banyak kekurangan, tetapi kami akan senantiasa berusaha untuk
meningkatkan kemampuan dalam penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ini.

Mudah-mudahan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ini dapat bermanfaat khususnya

bagi sekolah kami, umumnya bagi sekolah-sekolah lain. Tak lupa kami mohon maaf apabila
dalam penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ini ada kekurangannya.

KTSP ini mulai dilaksanakan pada tahun pelajaran 2019/2020, kami mengucapkan terima
kasih kepada semua pihak yang telah meluangkan waktu, pikiran, tenaga dan biaya untuk
menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) ini, semoga Allah SWT senantiasa
memberikan inayah dan petunjuknya terhadap segala upaya yang kita lakukan demi peningkatan
mutu pendidikan di lembaga kami.

Bandar Lampung, Juli 2019

Kepala Satuan PAUD

Taman Kanak-Kanak Pertiwi
Provinsi Lampung

P A S W A N I, S.Pd
NIP. 19620504 198703 2 009

i
 SURAT PENGESAHAN PEMBERLAKUAN KTSP SATUAN PAUD
No. 421.1/006/IV.40/08.6/TK PERTIWI PROV/2019

Berdasarkan Pengajuan Permohonan Pengesahan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang disiapkan
oleh :
Nama Satuan PAUD : Taman Kanak – Kanak Pertiwi Provinsi Lampung
Penyelenggara : Yayasan TK Pertiwi Provinsi Lampung
Izin Operasional : 421.9/P.2025/IV.40/PAUD/2017
Alamat : Jl. Ir. Hi. Juanda No. 7A
Kelurahan Pahoman Kecamatan Enggal
Kota Bandar Lampung

Maka Pengawas TK Kota Bandar Lampung Kecamatan Enggal dengan mempertimbangkan :

1. Dasar-dasar hukum dan acuan yang digunakan dalam pengembangan KTSP di satuan PAUD tersebut;
2. Tata cara pengembangan KTSP yang dilakukan oleh Tim Penyusunan di satuan PAUD;
3. Bukti fisik seluruh dokumen KTSP yang telah disusun oleh tim dari satuan PAUD tersebut.

Maka dengan ini menyatakan, bahwa Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pada satuan PAUD tersebut
dapat diterapkan / dilaksanakan sebagaimana mestinya, dengan catatan satuan PAUD tersebut tetap berupaya secara
terus menerus dapat meningkatkan mutu KTSP dilembaganya.

Bandar Lampung, Juli 2019

Ketua Komite Sekolah Kepala Satuan PAUD
Taman Kanak-Kanak Pertiwi
Provinsi Lampung

Rr. Selly Meriana P.D, SH P A S W A N I, S.Pd

NIP. 19620504 198703 2 009

Pengesahan
Pengawas TK Kota Bandar Lampung
Kecamatan Enggal

SRI NURHAYATI, M.Pd

NIP. 19650410 199203 2 012

ii
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar ...............................................................................................................i

Surat Pengesahan ...........................................................................................................ii
Daftar Isi ........................................................................................................................iii
BAGIAN I PROFIL LEMBAGA ..................................................................................1
A. Sejarah Singkat TK Pertiwi Provinsi Lampung ........................................................1
B. Struktur Kepengurusan TK Pertiwi Provinsi Lampung ............................................2
C. Alamat dan Peta Lokasi TK Pertiwi Provinsi Lampung ...........................................3
D. Status, Ijin Operasional, dan Akreditasi TK Pertiwi Provinsi Lampung ..................4
BAGIAN II DOKUMEN I .............................................................................................5
A. Pendahuluan ............................................................................................................5
1. Latar Belakang ........................................................................................................5
2. Dasar Operasional Penyusunan KTSP TK Pertiwi Provinsi Lampung ..................6
3. Tujuan Penyusunan KTSP TK Pertiwi Provinsi Lampung ....................................6
B. Visi, Misi dan Tujuan TK Pertiwi Provinsi Lampung ............................................7
1. Visi TK Pertiwi Provinsi Lampung ..................................................................7
2. Misi TK Pertiwi Provinsi Lampung ..................................................................7
3. Tujuan TK Pertiwi Provinsi Lampung ..............................................................7
C. Karakteristik Kurikulum TK Pertiwi Provinsi Lampung........................................7
D. Program Pengembangan dan Muatan Pembelajaran ..............................................9
E. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar .................................................................20
F. Pencapaian Perkembangan Anak ............................................................................22
G. Kalender Pendidikan ...............................................................................................27
H. Standar Operasional Prosedur (SOP) ......................................................................28
BAGIAN III DOKUMEN II ..........................................................................................30
1. Program Tahunan ...............................................................................................30
2. Program Semester ..............................................................................................30
3. Rencana Pelaksanaan Program Mingguan .........................................................30
4. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian .......................................................31
5. Kegiatan Pembukaan ..........................................................................................31
6. Kegiatan Inti .......................................................................................................32
7. Kegiatan Penutup ...............................................................................................32
8. Rencana Penilaian ..............................................................................................32
BAGIAN IV PENUTUP ................................................................................................34
BAGIAN V LAMPIRAN – LAMPIRAN .....................................................................35

iii