KUNCI LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)
Nama Kelompok : …………………………………………………………….
Nama Anggota Kelompok : 1.………………………………………………………….
2.………………………………………………………….
3…………………………………………………………...
4…………………………………………………………...
Kelas : …………………………………………………………….
Tanggal Kegiatan : …………………………………………………………….

INTRUKSI
1. Setiap siswa harus membaca LKPD ini dengan seksama.
2. Setelah alat dan bahan siap tersedia, laksanakanlah praktik
virtual lab menurut prosedur percobaan.
3. Setelah melakukan praktik, setiap kelompok siswa
menyerahkan tugas yang berupa hasil pengamatan.

A. Tujuan Percobaan
1. mendeskripsikan konsep induksi elektromagnet dengan benar.
2. menjelaskan faktor yang mempengaruhi induksi elektromagnet dengan tepat.

B. Rumusan Masalah
1. Bagaimanakah pengaruh gerakan magnet terhadap arah galvanometer dan nyala
lampu pada percobaan hukum faraday?
2. Bagaimanakah pengaruh jumlah lilitan terhadap arah galvanometer dan nyala
lampu pada percobaan hukum faraday?

C. Variabel Percobaan

1. Variabel Kontrol : jenis lampu, jenis magnet, kutub magnet

2. Variabel Manipulasi : gerakan magnet dan jumlah lilitan
3. Variabel Respon : arah galvanometer, nyala lampu
D. Hipotesis

H1
1. Gerakan magnet berpengaruh terhadap arah galvanometer dan nyala lampu.
2. Jumlah lilitan pada kumparan berpengaruh terhadap arah galvanometer dan
nyala lampu.
H0
1. Gerakan magnet tidak berpengaruh terhadap arah galvanometer dan nyala
lampu.
2. Jumlah lilitan pada kumparan tidak berpengaruh terhadap arah galvanometer
dan nyala lampu.

E. Alat dan Bahan

1. PC atau Laptop
2. Aplikasi PhET

F. Langkah Kerja
1. Nyalakan komputer (PC atau laptop).
2. Buka dan jalankan software PhET Simulations, sehingga akan tampil gambar seperti
berikut:
3. Klik Play with Simulations

4. Pada pilihan Simulations, klik Physics.

5. Pada pilihan Physics, klik Faraday Law

6. Pilih dan klik Button Play. Kemudian jalankan:

7. Tampilan percobaan virtual PhET pada materi hukum faraday

 8. Gerakkan magnet batang masuk dan keluar pada kumparan dengan keadaan cepat,
lambat dan diam, kemudian amatilah dan catat yang terjadi pada galvanometer.
9. Ulangi percobaan no 8 dengan kumparan berbeda, kemudian catat hasil
pengamatanmu pada tabel pengamatan

G. Table Data

Kutub Gerakan Arah Galvanometer Kondisi Lampu

Magnet Magnet

Jumlah lilitan Jumlah lilitan Jumlah lilitan Jumlah lilitan

2 4 2 4

Kekiri Kekiri terang sangat terang

(negative) saat (negative)
masuk saat masuk
kumparan, kumparan,
Cepat
kekanan kekanan
(positif) saat (positif) saat
keluar keluar
kumparan kumparan

Kekiri Kekiri redup terang

(negative) saat (negative)
masuk saat masuk
kumparan, kumparan,
U-S Lambat
kekanan kekanan
(positif) saat (positif) saat
keluar keluar
kumparan kumparan

Diam Diam/nol Diam/nol mati mati

H. Analisis
Timbulnya arus listrik menunjukkan bahwa antara dua ujung kumparan memiliki beda
potensial (ggl = gaya gerak listrik). Gaya gerak listrik yang timbul disebut gaya gerak
listrik induksi.
Arah galvanometer kekanan (positif) dan kekiri (negatif) menunjjukan arah yang
berlawanan dengan fluks magnetik/arah garis-garis medan magnetik
1. Gerakan magnet berpengaruh terhadap arah galvanometer dan nyala lampu.
Semakin cepat gerakan magnet, maka arah simpangan galvanometer semakin besar
dan nyala lampu semakin terang
2. Jumlah lilitan pada kumparan berpengaruh terhadap arah galvanometer dan nyala
lampu. Semakin banyak jumlah lilitan kumparan, maka arah simpangan
galvanometer semakin besar dan nyala lampu semakin terang
I. Kesimpulan

Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan, galvanometer dan nyala lampu dapat
dijadikan indikator adanya ggl induksi.
Sehingga terdapat faktor-faktor yang mempengaruhi ggl induksi pada kumparan yaitu
1. Kecepatan gerak magnet. Semakin cepat gerakan magnet, ggl iduksi yang timbul
semakin besar.
2. Jumlah lilitan pada kumparan, Semakin banyak jumlah lilitan kumparan, ggl
induksi yang timbul semakin besar.