PEMETAAN KI-KD

SEMESTER GANJIL TA 2020/ 2021

Mapel :
Kelas :
Jenjang :

Kompetensi Inti

KI-1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
santun, responsif, dan pro- aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
KI-2 secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia

Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
KI-3 serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

KI-4
 PEMETAAN KI-KD
SEMESTER GANJIL TA 2020/ 2021

Sejarah Kebudayaan Islam

X
MA

Kompetensi Inti

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
santun, responsif, dan pro- aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia

Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
 KD
2020/ 2021

Kompetensi Dasar
Menghayati ketetapan Allah atas hadirnya Agama Islam di Mekah
KD-1.1 sebagai solusi terhadap kerusakan masyarakat Jahiliyah
Menghayati nilai-nilai spiritual dalam peristiwa hijrah yang dilakukan
KD-1.3 oleh Nabi Muhammad Saw. dan para sahabat
Menghayati substansi piagam Madinah sebagai salah satu strategi
KD-1.6 perjuangan Rasulullah Saw.
Menghayati nilai-nilai perdamaian Islam dari peristiwa Fathu Makkah
KD-1.7

KD-2.1 Mengamalkan sikap santun dalam berinteraksi dengan lingkungan

sosial
Mengamalkan sikap dinamis dan toleran dalam kehidupan
KD-2.3
KD-2.6 Mengamalkan sikap toleran dan menjaga perdamaian
KD-2.7 Menunjukkan sikap damai dan berani dalam menjalankan kebenaran
KD-3.1 Menganalisis kebudayaan masyarakat Mekah sebelum Islam
Menganalisis peristiwa hijrah yang dilakukan Rasulullah Saw. dan para
KD-3.3 sahabat
Menganalisis substansi dari Piagam Madinah (Mitsaq al-Madinah)
KD-3.6

KD-3.7 Menganalisis faktor-faktor keberhasilan Fathu Makkah

KD-4.1 Menilai kebudayaan masyarakat Mekah sebelum Islam
Mengolah informasi tentang peristiwa hijrah Rasulullah Saw. ke
KD-4.3 Madinah

KD-4.6 Mengapresiasi isi Piagam Madinah (Mitsaq al-Madinah)

Mengapresiasi kemuliaan perilaku Rasulullah dalam peristiwa Fathu
KD-4.7 Makkah

Yogyakarta, 12 Juni 2020

MGMP SKI MA DIY
Ketua

Wakhid Hasyim, S. Pd. I

 PEMETAAN KI-KD
SEMESTER GANJIL TA 2020/ 2021

Mapel :
Kelas :
Jenjang :

Kompetensi Inti

KI-1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
santun, responsif, dan pro- aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
KI-2 secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia

Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.
KI-3

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

KI-4
 PEMETAAN KI-KD
SEMESTER GANJIL TA 2020/ 2021

Sejarah Kebudayaan Islam

XI
MA

Kompetensi Inti

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
santun, responsif, dan pro- aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia

Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
0/ 2021

Kompetensi Dasar
Menghayati karunia Allah dari perkembangan peradaban dan
KD-1.2 ilmu pengetahuan
Menghayati karunia Allah dari perkembangan peradaban dan
KD-1.4 ilmu pengetahuan
Menghayati karunia Allah dari perkembangan peradaban dan
KD-1.6 ilmu pengetahuan
Menghayati karunia Allah dari perkembangan peradaban dan
KD-1.8 ilmu pengetahuan
KD-2.2 Mengamalkan perilaku inovatif dan kreatif
KD-2.4 Mengamalkan perilaku inovatif dan kreatif
KD-2.6 Mengamalkan perilaku inovatif dan kreatif
KD-2.8 Mengamalkan perilaku inovatif dan kreatif
Mengevaluasi perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan
KD-3.2 pada masa Daulah Abbasiyah
Mengevaluasi perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan
KD-3.4 pada masa Daulah Usmani
Mengevaluasi perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan
KD-3.6 pada masa Daulah Mughal
Mengevaluasi perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan
KD-3.8 pada masa Daulah Syafawi
Mengapresiasi perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan
KD-4.2 pada masa Daulah Abbasiyah
Mengapresiasi perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan
KD-4.4 pada masa Daulah Usmani
Mengapresiasi perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan
KD-4.6 pada masa Daulah Mughal
Mengapresiasi perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan
KD-4.8 pada masa Daulah Syafawi

Yogyakarta, 12 Juni 2020

MGMP SKI MA DIY
Ketua

Wakhid Hasyim, S. Pd. I

 PEMETAAN KI-KD
SEMESTER GANJIL TA 2020/ 2021

Mapel :
Kelas :
Jenjang :

Kompetensi Inti

KI-1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
santun, responsif, dan pro- aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
KI-2 secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia

Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.
KI-3

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

KI-4
 PEMETAAN KI-KD
SEMESTER GANJIL TA 2020/ 2021

Sejarah Kebudayaan Islam

XII
MA

Kompetensi Inti
KD-1.1

KD-1.3

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KD-1.4

KD-1.6
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), KD-2.1
santun, responsif, dan pro- aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi KD-2.3
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia KD-2.4
KD-2.6
Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan KD-3.1
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan KD-3.3
minatnya untuk memecahkan masalah.

KD-3.4

KD-3.6
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan. KD-4.1

KD-4.3

KD-4.4

KD-4.6
 Kompetensi Dasar
Menghayati kewajiban dalam berdakwah
Menghayati nilai semangat berdakwah yang dilakukan para
Walisanga
Menghayati bahwa syariat Islam adalah dasar pembentukan
kerajaan Islam yang mampu memperkokoh persatuan dan
kesatuan Indonesia

Menghayati pentingnya peran umat Islam dalam pembangunan

sebagai cerminan Iman kepada Allah Swt.
Mengamalkan semangat yang tinggi dalam berdakwah
Mengamalkan sikap kerja keras, jujur dan tanggung jawab dalam
mengajak kebaikan
Mengamalkan sikap tasamuh dan cinta damai
Mengamalkan sikap inovatif, kreatif dan dinamis
Menganalisis jalur dan proses awal masuknya Islam di Indonesia

Menganalisis biografi Walisanga dan perannya dalam

mengembangkan Islam di Indonesia
Menganalisis peranan kerajaan-kerajaan awal Islam terhadap
perkembangan Islam di Indonesia
Menganalisis peran umat Islam pada masa pasca kemerdekaan

Membuat kerangka hasil analisis mengenai jalur dan proses awal

masuknya Islam di Indonesia
Menyajikan analisis strategi dakwah yang dikembangkan oleh
Walisanga dan implementasinya pada konteks kekinian di
Indonesia

Menilai peranan kerajaan-kerajaan awal Islam terhadap

perkembangan Islam di Indonesia

Menilai peran umat Islam pada masa pasca kemerdekaan dan

implementasinya pada konteks kekinian di Indonesia

Yogyakarta, 12 Juni 2020

MGMP SKI MA DIY
Ketua

Wakhid Hasyim, S. Pd. I