TOOL

MENGUKUR LILA

1. Nomor Station
2. Judul Station Kebidanan
3. Alokasi Waktu 10 menit
4. Tingkat Kemampuan Tingkat Kemampuan:
Kasus yang Diujikan 1. Mahasiswa mampu melakukan pengkajian data subyektif
2. Mahasiswa mampu melakukan pengkajian data obyektif
3. Mahasiswa mampu menegakkan diagnosa tindakan
4. Mahasiswa mampu melakukan implementasi dengan benar
5. Mahasiswa mampu melakukan evaluasi dan dokumentasi
5. Kompetensi 1. Pengkajian data subjektif
Diujikan 2. Pengkajian data objektif
3. Diagnosis
4. Intervensi
5. Implementasi
6. Evaluasi
6. Kategori Station 1. Keterampilan Dasar Praktik Kebidanan
7. Instruksi SKENARIO KLINIK:
Peserta Ujian Ny. R, umur 35 tahun G1P0A0 UK 30 minggu, datang ke Puskesmas untuk
memeriksakan kehamilanya, dengan keluhan berat badanya turun. Oleh
karemna itu Ny. R ingin mengetahui status gizinya.
Dari hasil pemeriksaan fisik didapatkan :Vital Sign : Tekanan Darah 110/70
mmHg, Nadi 128x/menit, RR 32x/menit, Suhu 38,5° Celcius, BB 55kg.
Lakukan pemeriksaan LILA pada pasien ini!
TUGAS :
1. Lakukan pengkajian data subyektif!
2. Lakukan pengkajian data obyektif!
3. Lakukan implementasi pemasangan infus!
4. Lakukan evaluasi dan dokumentasi!
8. Instruksi INSTRUKSI UMUM
Penguji 1. Pastikan identitas peserta ujian pada kartu ujian sesuai dengan identitas pada
komputer!
2. Tulislah 5 digit terakhir dari nomor peserta ujian pada lembar nilai tulis!
3. Amatilah dan berilah skor (0/1/2/3) atas tugas yang dikerjakan peserta ujian
serta skor Global Rating sesuai rubrik penilaian pada lembar nilai tulis dan
komputer!
4. Hindarilah interupsi dan/atau tindakan selain daripada yang diminta dalam
instruksi penguji!
5. Berikan informasi/hasil yang dibutuhkan secara lisan/tulisan hanya apabila
peserta ujian telah melakukan dan/atau mengusulkan jenis pemeriksaan yang
dimaksud (perhatikan instruksi khusus)!
6. Taatilah peraturan serta etika penguji selama menjalankan tugas sebagai penguji
OSCE!
INSTRUKSI KHUSUS
(Tuliskan/lampirkan hasil/prosedur/foto/ilustrasi pada aspek penilaian yang
bersesuaian)
1. Penguji menilai pengkajian data subjektif yang dilakukan peserta ujian
a. Ny. R, umur 35 tahun
b. Keluhan berat badanya menurun
2. Penguji menilai pengkajian data objektif yang dilakukan oleh peserta ujian
a. TD : 110/80 mmHg
b. R 32 x/menit
 c. S : 38,5°C
3. Penguji menilai implementasi yang dikerjakan oleh peserta ujian.
Melakukan pemasangan infus
4. Penguji menilai dokumentasi yang dilakukan oleh peserta ujian:
Peserta ujian mampu menuliskan seluruh tindakan yang telah dilakukan dari
identitas pasien, data subyektif dan obyektif pasien, diagnosa kebidanan,
implementasi, respon dan ttd.
Instruksi Nama Ny. R
Pasien Standar Usia 35 tahun
Jenis kelamin Perempuan
Pekerjaan Pedagang
Status pernikahan Menikah
Pendidikan terakhir SMA
Pertanyaan wajib oleh Berat badan Ny. R berkurang
PS
Peran yang wajib Ny. R umur 35 tahun ingin mengetahui status gizinya
ditunjukkan
5. Tata Letak Station Model Rawat Jalan/Rawat Inap/IGD/Tindakan/Nurse Stasion
6. Kebutuhan Laboran Tidak ada/ Ada,
7. Kebutuhan Manekin Tidak ada/Ada, tugas
8. Kebutuhan Set Alat Jenis set yang dipakai : Pita lila, Buku KIA, kartu ibu atau status ibu hamil
9. Penulis Nama : Ajeng Maharani Pratiwi , S.ST.,M.Keb
Institusi : STIKes Kusuma Husada Surakarta
10. Referensi Dougherty L, Bravery K, Gabriel J, Kayley J, Malster M, Scales K, et al.
Standards for infusion therapy (third edition). Royal College of Nursing;
2010.
 RUBRIK PENILAIAN OSCE
PEMASANGAN INFUS

I. Rubrik

KOMPETENSI 0 1 2 3 Bobot Skor

1. Pengkajian Peserta ujian tidak 20 Nilai x Bobot = A
Peserta ujian hanya mengucap Peserta ujian mampu melakukan
data subjektif melakukan pengkajian Peserta ujian hanya mengucap
salam dan menanyakan nama pengkajian data subjektif dengan
data subjektif sama sekali salam dan menanyakan nama
pasien saja dan langsung menanyakan seluruh kondisi pasien
dan langsung melakukan pasien saja.
melakukan tindakan. dengan pertanyaan.
tindakan
2. Pengkajian Peserta ujian tidak Peserta ujian mampu Peserta ujian mampu menunjukan Nilai x Bobot = B
Peserta ujian mampu menunjukan
data objektif melakukan pengkajian menunjukan 1 data pengkajian lebih dari dua 2 data pengkajian 15
2 data pengkajian obyektif
data objektif objektif obyektif
3. Implementasi Peserta ujian tidak dapat Peserta ujian dapat melakukan Peserta ujian dapat melakukan Peserta ujian dapat melakukan Nilai x Bobot = C
melakukan implementasi implementasi hanya pada fase implementasi pada fase orientasi implementasi dari fase orientasi s.d
40
sesuai dengan masalah orientasi saja s.d fase terminasi tetapi tidak fase terminasi dengan benar
pasien berurutan
4. Evaluasi Peserta ujian tidak dapat Peserta ujian menuliskan Peserta ujian menuliskan Nilai x Bobot = D
Peserta ujian mampu menuliskan
melakukan evaluasi sesuai dokumentasi hanya hasil dokumentasi tentang data
seluruh
dengan masalah pasien pengkajian data subyektif dan pengkajian/ diagnosa/
tindakan yang telah dilakukan dari
obyektif saja implementasi/ namun tidak 25
identitas pasien, data pasien,
lengkap
diagnosa kep, implementas, respon
dan ttd
100 A+B+C+D
TOTAL 3

II. Global performance

Beri tanda (√) pada kolom yang disediakan sesuai dengan penilaian Anda secara umum terhadap kemampuan peserta ujian!

TIDAK LULUS BORDERLINE LULUS SUPERIOR