CRITICAL BOOK REPORT

BUSANA ANAK

Dosen pengampu:
Dra. Nurmaya Napitu, M.Si

Disusun Oleh :
Enjeli Rahmadani Putri (5193343010)
BUSANA B 19

JURUSAN PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN

KELUARGA
PRODI TATA BUSANA

FAKULTAS TEKNIK – UNIMED

 2020/2021
KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadiratan Tuhan Yang Maha Esa karena dengan rahmat,
karunia, serta taufik dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan laporan critical book
dengan buku “ busana anak” dengan baik meskipun banyak kekurangan didalamnya. Dan
juga saya berterimakasih kepada Dra.Nurmaya Napitu,M.Si selaku Dosen mata kuliah
Pembelajaran busana anak di Kelas Busana B 19 UNIMED yang telah memberikan tugas ini
kepada penulis.

Penulis sangat berharap kiranya critical book ini dapat bermanfaat bagi pembaca untuk
mengetahui isi buku beserta kelebihan dan kekurangan dari buku tersebut sebelum
membelinya. Penulis juga menyadari sepenuhnya bahwa di dalam critical book ini terdapat
kekurangan dan jauh dari kata sempurna. Oleh sebab itu, penulis berharap adanya kritik,
saran dan usulan demi perbaikan critical book yang telah penulis buat di masa yang akan
datang, mengingat tidak ada sesuatu yang sempurna tanpa saran yang membangun.

Medan,14 Mei 2019

Penulis
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Laporan resensi buku bukan adalah laporan yang bertujuan untuk mengetahui isi
buku, tetapi lebih menitikberatkan pada evaluasi (penjelasan, interpretasi, dan
analisis) kita mengenai keunggulan dan kelemahan buku, apa yang menarik dari buku
tersebut dan bagaimana isi buku tersebut bisa mempengaruhi cara berpikir kita dan
menambah pemahaman kita terhadap suatu bidang kajian tertentu. Sehingga laporan
resensi buku merupakan suatu proses yang dilakukan untuk mencari kelebihan dan
kelemahan buku.

B. Rumusan Masalah
Berdasarkan penjelasan dari latar belakang, penulis membatasi materi yang akan kami
kritik, antara lain:
1. Apa dan bagaimana isi di setiap struktur ?
2. Bagaimana inti sari atau ringkasan dari setiap bab buku ?
3. Bagaimana kelebihan dan kekurangan buku ?

C. Tujuan Critical Buku

Adapun tujuan critikal book ini untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan isi buku,
menguji kualitas buku dengan membandingkan terhadap karya dari penulis yang sama
atau penulis lainnya. Kemudian manfaatnya untuk memenuhi tugas kuliah Strategi
Belajar Mengajar dan untuk menambah pengetahuan tentang bagaimana mengkritik
sebuah buku.
 BAB II
INTISARI BUKU
A. Identitas Buku
Buku Kritik
Judul Buku : Membuat Busana Anak
Penulis : Daryati Sukamto
Penerbit : Kawan Pustaka
Tahun Terbit : 2003
ISBN : 9793034270

Buku Pembanding
Judul Buku : Membuat Busana Anak
Penulis : Dra.Uswatun Hasanah, M.Si
Penerbit : Pustaka Fahima
ISBN : 9789796920204

B. Ringkasan Isi Buku Kritik

Busana anak laki-laki dan busana anak perempuan mempunyai perbedaan, baik pada
pola mau pun cara menjahitnya. Pola yang dipakai untuk membuat busana anak
adalah pola konstruksi, yakni pola yang ukurannya diambil dari ukuran standar atau
dari baju yang baik dipakainya. Buku Membuat BusanaAnak ini diharapkan dapat
membantu pembaca yang ingin menguasai cara membuat busana anak. Bagi yang
masih awam tentang alat jahit, akan dijelaskan dari mesin jahit sampai alat-alat kecil
yang diperlukan dalam pelaksanaan pembuatan busana. Di dalam buku ini juga
diterangkan syarat-syarat bahan yang cocok untuk anak, seperti jenis, warna, dan
corak bahan. Selain itu, diterangkan juga mengenal pilihan yang tepat untuk model
busana anak sesuai dengan umur dan tujuan pemakaian.
 Pakaian anak-anak sering bergaya lebih kasual dari pakaian dewasa, yang cocok
untuk bermain dan beristirahat. Selain itu, kaus kaki juga umum digunakan. Saat ini
banyak pakaian anak-anak sangat dipengaruhi oleh tren pakaian orang dewasa.
Kualitas pakaian yang dirancang dengan baik adalah prioritas untuk meningkatkan
jumlah pakaian orang tua dan anak-anak untuk mendapatkan tempat utama di tempat
teratas label toko dan ritel toko yang mewah. Model baju juga dirancang semakin
berbeda dengan lainnya untuk anak laki-laki dan perempuan pada usia yang sangat
dini.
BAB III
PEMBAHASAN
A.    Kelebihan Buku Kritik
Setelah melakukan pembandingan dengan buku pembanding, maka penulis dapat
menyimpulkan bahwa buku membuat busana anak karya Daryati Sukamto dan buku
buku membuat busana karya Dra.Uswatun Hasanah, M.Si, sangat berguna untuk
mempelajari busana anak .buku ini juga sudah memiliki penerbit dan memiliki ISBN
sehingga mudah untuk didapat dan dicari, dalam penulisannya buku tersebut
menggunakan sistematika penulisan yang bagus. Materi yang ada dalam buku
dijelaskan secara runtut dan tidak memberikan kesan membingungkan. Sistematika
dalam buku juga tidak memberikan kebingunan bagi siswa. Penulisan dalam buku
juga sangat jelas menggunakan ukuran huruf yang tidak terlalu kecil dan tidak terlalu
besar sehingga mudah dibaca oleh pembaca .
Dalam penggunaan bahasa, menurut saya buku ini sudah menggunakan bahasa yang
lugas yang dibuktikan dengan kesederhanaan bahasa sehingga materi dalam buku ini
memiliki makna yang jelas serta tidak membuat ambigu para pembacanya khususnya
para peserta didik. Penggunaan bahasa yang lugas memberikan kemudahan dalam
memahami materi yang disampaikan penulis.
Kedua buku tersebut juga sangat mirip pembahasnnya walaupun penyusunannya
yang sedikit berbeda

B.     Kelemahan Buku

Disamping kelebihan-kelebihan buku yang sudah ada di atas, buku ini juga memiliki
kelemahan jika dibandingkan dengan buku pembanding yang patut untuk di koreksi.
Pengkoreksian ini ditujukan agar dapat diperbaiki
 Adapun kekurangan atau kelemahan buku tersebut ialah penggunaan warna dalam
buku yang terkesan monoton dan terlihat kusam, sehingga memberikan kesan sedikit
kurang menarik ketika melihat kedalam buku. Jika melihat perkembangan zaman
yang ada maka buku ini juga perlu mendapatkan tambahan agar pembahasannya lebih
trendy dan sesuai dengan gaya busana yang leih masa kini.tetapi hal tersebut dapat
dimaklumi karena tahun terbitnya yang sudah cukup lama.

BAB IV
PENUTUP
A.    Kesimpulan
Berdasarkan pembahasan di atas maka dapat kita tarik kesimpulan bahwa critikal book
merupakan kegiatan untuk mengkritisi buku untuk mengetahui kelemahan dan kekurangan
dalam buku, baik dalam sistematika penulisan, penggunaan bahasa, isi materi dan tampilan
buku. Hal tersebut dilakukan agar buku yang di kritik dapat direvisi agar menjadi buku yang
lebih baik.
Buku membuat busana anak karya daryati sukamto, sudah memiliki sistematika penggunaan
bahasa, dan kedalaman materi yang cocok untuk memberikan pemahaman bagi pembaca. Hal
tersebut didapat setelah mengadakan pembandingan dengan psikologi kepemimpinan lainnya.
Meskipun demikian buku tersebut juga memiliki beberapa kelemahan yang membuat buku
ini menjadi tidak sempurna, hal tersebut ialah penggunaan warna dalam buku yang terkesan
monoton dan terlihat kusam. Selebihnya buku ini sudah sangat baik untuk menjadi sumber
pengetahuan tentang busana anak
B.     Saran
Menyadari bahwa penulis masih jauh dari kata sempurna serta minimnya sumber yang
dimiliki oleh penulis, maka penulis akan selalu menerima kritik dan saran yang membangun
untuk menjadikan critical buku ini menjadi lebih baik. Untuk saran bisa berisi kritik atau
saran terhadap penulisan juga bisa untuk menanggapi terhadap kesimpulan dari bahasan
critical buku yang telah di jelaskan.