Anda di halaman 1dari 4

NAMA : RINI MONALISA SIGALINGGING

NIM : 856035641
MATKUL : PKN
MODUL :4

LATIHAN KEGIATAN BELAJAR 1

1. Faktor – faktor apa yang memicu dan memacu timbulnya globalisasi ( kesejagatan ) ?

Jawaban : faktor yang memicu dan memacu timbulnya globalisasi dalah kemajuan
teknologi yang pesat yang diistilahkan dengan Triple “T” Revolution,
yaitu perkembangan kemajuan teknologi di sektor telekomunikasi
informasi, transportasi dan trade ( liberalisasi perdagangan )

2. Bagaimana pendapat Champy, tentang lingkungan yang mampu menghadapi masa


depan ?

Jawaban : Pertama, lingkungan yang merangsang pemikiran majemuk. Lingkungan


itu tidak mungkin lagi ditentukan oleh produsen, tetapi oleh suatu tim yang
sadar akan tujuan yang dicapai dan peka terhadap keinginan konsumen.
Kedua, untuk memenuhi selera pasar “ konsumen “, diperlukan manusia –
manusia yang meguasai ilmu dan keterampilan tertentu serta menjalankan
instruksi pimpinan dengan penuh tanggung jawab.
Ketiga, masyarakat masa depan merupakan masyarakat “ meritokrasi “
yaitu masyarakat yang menghormati prestasi daripada statusnya dalam
organisasi.
Keempat, lingkungan yang menghormati seseorang yang dapat
menuntaskan pekerjaanya dan bukan berdasarkan kedudukannya di dalam
organisasi.

3. Globalisasi yang terjadi sekarang ini berjalan dengan menghadapi tantangan berbagai
paradoks sebagaimana dikatakan oleh J. Naisbitt.
Sebutkan paradoks di bawah ini !
a) Budaya global.
b) Universal.
c) Tradisional.
d) Keterbatasan akal manusia.
e) Spiritual.

Jawaban : a). Budaya global vs budaya local


b). Universal vs individual
c). Tradisional vs modern
d). Keterbatasan akal manusia vs ledakan IPTEK
e). Spritual vs material

4. Sebutkan di bidang apa tempat bergeraknya globalisasi tersebut ?

Jawaban : bidang tempat bergeraknya globalisasi yaitu


1. Bidang ekonomi, proses globalisasi mempengaruhi peraturan –
peraturan sosial dalam produksi, pertukaran barang, distribusi dan
konsumsi baik barang maupun pelayanan ( service ).
2. Bidang politik, berkurangnya peranan pemerintah dan membesarnya
peran masyarakat ( swasta ).
3. Bidang kebudayaan, terjadinya relativisasi nilai budaya dan
memungkinkan munculnya sinkritisme budaya yang sifatnya
transnasional.

5. Berikan contoh – contoh kecenderungan terjadinya globalisasi di bidang penggunaan


tenaga kerja !

Jawaban : 1. Hadirnya tenaga kerja asing di sebuah negara


2. Pemanfaatan buruh kasar di suatu negara berkembang atau staf
professional dari tenaga kerja yang sudah berpengalaman
LATIHAN KEGIATAN BELAJAR 2

1. Kenapa masalah – masalah di lingkungan di suatu negara cenderung menjadi urusan


Internasional ( Dunia ) ?

Jawaban : Masalah lingkungan menjadi urusan internasional sebab dampak dari


perusakan lingkungan di suatu negara dapat menjalar ke negara lain karena
kehidupan di planet bumi yang hanya satu ini terkait satu sama lain.

2. Globalisasi sering diyakini oleh berbagai pengamat sebagai ancaman memudarnya


nasionalisme apa alsannya ?

Jawaban : a). Kehidupan yang menyatu di dunia akibat kemajuan triple T yang
menembus batas – batas negara secara tradisional
b). Masalah di suatu negara cenderung mengudang campur tangan
internasioanal. Kecenderungan negara bangsa menyerahkan
kedaulatannya pada unit – unit politik yang lebih luas.
c). Perdagangan dan komunikasi / informasi.

3. Faktor – faktor apa yang membuat disintegrasi nasional dari segi sosial ekonomi ?

Jawaban : a). Kesenjangan ekonomi antara pribumi yang miskin dan nonpribumi
yang berkecukupan
b). Kesenjangan lapangan kerja
c). Konflik SARA.
d). Sikap organisasi dan birokrasi

4. Kerukunan umat beragama di Indonesia sudah berakar sejak zaman kerajaan –


kerajaan yang tumbuh di Indonesia. Namun, sekarang ini kerap kali terjadi konflik yang
bernuansa agama. Apa masalah sebenarnya yang menjadi pemicu ?

Jawaban : kerukunan umat beragama vs konflik umat beragama, yang menjadi masalah
dalam konflik umat Beragama dewasa ini adalah adanya upaya individu /
kelompok yang menggunakan agama sebagai kendaraan politik di dalam
mewujudkan kepentingan politik mereka.

5. Bagaimana konsep manusia menurut Pancasila ?

Jawaban : a). makhluk individu serentak sebagai makhluk sosial ( monodualisme )


b). monodualisme bersifat kodrati tidak sekadar empiric
c). hakikat konsep manusia menurut Pancasila adalah saling tergantung
antar umat manusia.
LATIHAN KEGIATAN BELAJAR 3

1. Sebutkan kelemahan – kelemahan yang dihadapi bangsa Indonesia pada gatra dan
sumber kekayaan alam !

Jawaban : a). Belum adanya data inventarisasi potensi dan penyebaran sumber
kekayaan alam secara menyeluruh
b).Belum sepenuhnya sumber kekayaan alam tersebut dimanfaatkan secara
optimal
c).Teknologi pengolahan yang masih rendah

2. Sebutakan kunci dari peningkatan tannas Indonesia dalam mengadapi era globalisasi !

Jawaban : kunci dari peningkatan tannas Indonesia dalam menghadapi era globalisasi
ialah peningkatan sumber daya manusia menuju kepada penguasaan, ilmu
pengetahuan dan teknologi yang dilandasi oleh iman dan taqwa.

3. Bagaimana menangani kelebihan penduduk di Pulau Jawa, Madura, Bali dan Lombok
( Jambal ), tanpa melalui program transmigrasi ?

Jawaban : a). Relokasi sumber – sumber perekonomian ( industry pengolahan ) di Pulau


Jawa ke luar Pulau Jawa
b). Pengembangan sumber – sumber perekonomian di luar Pulau Jawa

4. Fator apa yang sangat berpengaruh dan dominan dalam percaturan global dewasa ini ?

Jawaban : faktor yang sangat berpengaruh dalam hubungan antar bangsa di era
globalisasi sekarang ini ialah faktor ekonomi khususnya perdagangan.

5. Bagaimana harapan kondisi tannas Indonesia dalam menghadapi era globalisasi ?

Jawaban : harapan kondisi tannas Indonesia untuk menghadapi era globalisasi ialah
bahwa Tannas Indonesia harus diupayakan untuk mampu memberikan
jaminan terhadap identitas dan integritas nasional, ekstensi bangsa
Indonesia dan negara kesatuan Republik Indonesia dan tercapainya tujuan
serta cita – cita nasional.

Anda mungkin juga menyukai