PENDAHULUAN
1.3 Tujuan
Makalah ini dibuat untuk menambah pengetahuan dan pengalaman serta mengetahui
upaya menghadapi globalisasi dengan dampak dan faktor globalisasi yang akan kami
paparkan serta kami mengharapkan agar masyarakat bisa lebih memahami tentang
penting globalisasi sehingga dampak negatif yang berimbas bisa lebih diperkecil. Dan
juga diharapkan realisasi kegiatan positif terhadap adanya pendidikan semakin lebih baik
lagi.
1
BAB II
PEMBAHASAN
Gambar 2.1
Globalisasi merupakan kata serapan dari bahasa inggris, yaitu globalization. Kata
globalization berasal dari kata global, yang artinya mendunia, dan imbuhan -ization yang
merujuk kepada suatu proses. Artinya, globalization atau globalisasi adalah proses yang
mendunia. Orang yang pertama kali menggunakan istilah ini adalah Theodore Levitte
(1985). Berdasarkan istilah, Globalisasi adalah suatu proses baik berupa informasi,
pemikiran, gaya hidup, dan teknologi yang telah mendunia.
Menurut Achmad Suparman, Globalisasi adalah suatu proses menjadikan sesuatu
(benda atau perilaku) sebagai ciri dari setiap individu di dunia ini tanpa dibatasi oleh
wilayah. Globalisasi belum memiliki defenisi yang mapan, kecuali sekadar defeninsi kerja,
sehingga bergantung dari sisi mana orang melihatnya. Ada yang memandangnya sebagai
suatu proses sosial, atau proses sejarah, atau proses alamiah yang akan membawa seluruh
banhsa dan negara di dunia makin terikat satu sama lain.
Globalisasi juga berpengaruh dalam dunia pendidikan. Perkembangan dunia pendidikan
di Indonesia tidak dapat dilepaskan dari pengaruh perkembangan globalisasi, di mana ilmu
pengetahuan dan teknologi berkembang pesat. Era pasar bebas juga merupakan tantangan
bagi dunia pendidikan Indonesia, karena terbuka peluang lembaga pendidikan dan tenaga
pendidik dari mancanegara masuk ke Indonesia. Untuk menghadapi pasar global maka
kebijakan pendidikan nasional harus dapat meningkatkan mutu pendidikan, baik akademik
maupun non-akademik, dan memperbaiki manajemen pendidikan agar lebih produktif dan
efisien serta memberikan akses seluas-luasnya bagi masyarakat untuk mendapatkan
pendidikan. Ketidaksiapan bangsa kita dalam mencetak SDM yang berkualitas dan
bermoral yang dipersiapkan untuk terlibat dan berkiprah dalam kancah globalisasi,
menimbulkan Dampak positif dan negatif dari dari pengaruh globalisasi dalam pendidikan.
2
3
2.2 Faktor – factor Globalisasi
2.2.1 Faktor Pendorong Globalisasi
Faktor Pendorong Globalisasi dibagi menjadi dua, yaitu:
a) Faktor Eksternal
- Kemajuan dalam bidang IPTEK
- Kemajuan dalam bidang transportasi
- Sistem perekonomian negara
- Adanya kerja sama antarnegara
b) Faktor Internal
- Ketergantungan sebuah negara terhadap negara lain
- Berkembangnya cara berpikir dan semakin majunya Pendidikan
masyarakat
- Munculnya berbagai lembaga politik
2.2.2 Faktor Penghambat Globalisasi
a) Kurangnya hubungan dengan masyarakat lainya
b) Ikatan adat istiadat dan dan kebiasaan yang masih kuat
c) Prasangka buruk terhadap unsur-unsir aing yang masuk
d) Daerah yang terlalu terpencil sehingga tidak ada sinyal yang bisa masuk
e) Masyarakat yang masih terlalu tradisional dan percaya tahayul
Gambar 2.2
4
Westernisasi adalah suatu proses yang mana masyarakat di negara timur itu
mengadopsi budaya barat di berbagai bidang. Adapun bidangnya seperti industri,
teknologi, ekonomi, hukum, politik, gaya hidup, cara pakaian, agama, gaya bahasa,
dll.
b) Demoralisasi
Gambar 2.3
Gambar 2.4
Tawuran merupakan salah satu kenakalan remaja yang banyak ditemukan. Belum
siap tidak berarti bangsa kita akan hanyut begitu saja dalam arus global tersebut. Kita
harus menyadari bahwa Indonesia masih dalam masa transisi dan memiliki potensi
yang sangat besar untuk memainkan peran dalam globalisasi khususnya pada konteks
regional. Inilah salah satu tantangan dunia pendidikan kita yaitu menghasilkan SDM
yang kompetitif dan tangguh. Kedua, dunia pendidikan kita menghadapi banyak
kendala dan tantangan. Namun dari uraian di atas, kita optimis bahwa masih ada
peluang.
Pada era globalisasi ini banyak remaja yang nakal dan menyimpang. Contohnya
merokok, kami melihat banyak remaja yang mulai merokok di bangku SMP. Banyak
alasan yang mereka utarakan, salah satunya karena mereka memiliki masalsh dan
5
menuangkannya dengan merokok. Selain merokok, ada juga seks bebas yang
dilakukan remaja SMP, SMA. Tentu dengan melakukan hal seperti itu akan
mempengaruhi sikap, pola pikir serta masa depan kita. Dengan pola pikir yang masih
labil kita masih butuh orangtua, tetapi masih saja ada remaja yang berpikir pendek
sehingga tetap melakukan hal nakal. Dengan hal ini, SDM Indonesia juga tidak
meningkat dan mempengaruhi kehdupan bangsa Indonesia.
6
negara. Ekonomi menjadi penggerak dan roda kehidupan keuangan suatu negara.
Ekonomi menjadi pondasi negara. Apabila kondisi ekonomi baik, maka
infrastruktur lengkap dan dana keuangan negara aman. Globalisasi bidang ekonomi
dihubungkan dengan perdagangan bebas.
2. Melaksanakanstandarisasidansertifikasibagiperusahaandanlembaga pemerintah
untuk citra, kesungguhan dan kualitas produk.
3. Menjaga keberadaan alat transportasi lokal sebagai salah satu khsanah budaya
7
2.4.6 Tanggapan Masyarakat dalam Menghadapi Globalisasi
2.5 Kesimpulan
Bahwa terjadinya proses globalisasi dalam aspek sosial terjadi dengan cara
melalui berbagai macam media salah satunya adalah media elektronik seperti;
televisi, internet, handphone, dll baik secara langsung maupun tidak langsung,
serta melalui interaksi yang terjadi di masyarakat.
Dari hasil pembahasan diatas, pemerintah dapat melakukan beberapa Tindakan
untuk mencegah terjadinya pengaruh ekonomi bagi kehidupan banhsa dan
negara, yaitu: Pemerintah perlu mengkaji ulang peraturan-peraturan yang dapat
menyebabkan pergeseran ekonomi, masyarakat harus mencintai produk dari
bangsa kita sendiri, Pemerintah harus meningkatkan kempuan bangsa dan
negara untuk berkompetisi secara Internasional.
2.6 Saran
Bahwa di era Globalisasi ini sangat nyata dibutuhkan generasi yang unggul dan
mandiri dalam IPTEK. Oleh karena itu diperlukan sikap positif dari kita dalam
menerima perkembangan IPTEK untuk mengimbangi kehidupan kita dalam era
Globalisasi ini sehingga tercipta generasi yang tidak tertinggal dalam era
Globalisasi ini.
Sehingga pengaruh teknologi informasi memang tidak mungkin kita tolak atau
hindari, kita harus dapat memanfaatkannya untuk kesejahteraan masyarakat tetapi
disisi lain kita juga harus berhati-hati dan bersikap bijak agar dampak negatif yang
menyertainya dapat kita hilangkan atau paling tidak meminimalisir , mengenalkan
teknologi informasi sekaligus pemanfaatannya bagi kehidupan pribadi maupun
kehidupan sosial kemasyarakatan.
8
DAFTAR PUSTAKA
https://www.academia.edu/22118845/
MAKALAH_KESIAPAN_BANGSA_INDONESIA_MENGHADAPI_
GLOBALISASI
https://www.ruangguru.com/blog/beberapa-upaya-untuk-menghadapi-
globalisasi
https://www.researchgate.net/publication/
271205216_PENGARUH_GLOBALISASI_TERHADAP_DUNIA_PENDI
DIKAN_Oleh