REVIEW ARTIKEL ILMIAH DARI JURNAL ILMIAH

BIOLOGI

Disusun guna memenuhi tugas mata kuliah Bahasa Indonesia

Dosen Pengampu : Mulya Tiara Fauzia, M.Pd.

Oleh
Rani Mahadika Gumanti 2224190051

Jurusan Pendidikan Biologi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan

Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

 2019
HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN FISIK MOTORIK
ANAK TK FKIP UNSYIAH DARUSSALAM BANDA ACEH

1. Mereview Artikel Ilmiah

a. Mereview Latar Belakang
1) Alasan penelitian : Artikel ilmiah dengan judul
“Hubungan Status Gizi dengan Fisik Motorik Anak TK FKIP
UNSYIAH Darussalam Banda Aceh” tidak menuliskan alasan
penelitian secara tersurat. Akantetapi, jika dianalisis maka dapat
diketahui bahwa alasan penelitiannya adalah karena melihat
kondisi anak TK FKIP UNSYIAH DARUSSALAM Banda Aceh
yang berbeda-beda, kemudian peneliti berkeinginan untuk mencari
tahu terkait asupan gizi sebagai penentu pertumbuhan dan
perkembangan. Jadi, sebenarnya artikel ini memiliki alasan
penelitian yang baik namun sayangnya, tidak secara tertulis
sehingga pembaca perlu membaca terlebih dahulu untuk dapat
mengetahui alasan penelitiannya.
2) Tujuan penelitian : Artikel ilmiah tersebut menerangkan,
bahwa tujuan penelitian ini menentukan hubungan status gizi
dengan fisik motorik anak TK FKIP Unsyiah. Berdasarkan analisis
pembaca, bahwa artikel ilmiah ini sudah menyampaikan tujuan
penelitian dengan baik secara tertulis sehingga pembaca bisa
mengetahui tujuan penelitian dengan jelas.
3) Teori yang digunakan : Pada artikel ilmiah yang saya baca,
teori yang digunakan tidak secara jelas dituliskan dasar teori
maupun teori yang digunakan, melainkan teori-teori itu dituliskan
seperti pada pendahuluan, serta hasil dan pembahasan untuk
menunjang data agar lebih aktual. Teori yang digunakan pun
berdasarkan aturan penulisan ilmiah di mana setiap kali dituliskan
 teori selalu disertakan dengan sitasi baik itu catatan badan maupun
catatan kaki.
b. Mereview Metode yang Digunakan:
Artikel ilmiah yang berjudul “Hubungan Status Gizi
dengan Fisik Motorik Anak TK FKIP UNSYIAH DARUSSALAM
Banda Aceh” menggunakan metode penelitian dengan waktu dan
tempat penelitian dilaksanakan di TK FKIP Darussalam Kuala
Banda Aceh dari bulan Oktober 2016. Alat penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini adalah timbangan injak (camry),
alat tulis menulis, dan lembar pengamatan. Selain itu, peneliti juga
memaparkan populasi dan sampel yang digunakan pada penelitian,
yaitu populasinya meliputi seluruh anak TK FKIP Unsyiah
Darussalam Banda Aceh tahun ajaran 2016-2017 yang berumur 5
tahun yaitu sebanyak 105 orang, serta pengambilan sampel
menggunakan teknik Accindental sampling dengan ampel yang
ditetapkan sebanyak 51 responden. Kemudian, teknik pengambilan
data diperoleh menggunakan timbangan injak dengan ketelitian 0,1
kg untuk pengambilan data berat badan dan lembar observasi
dengan 18 item pertanyaan untuk data fisik motorik. Dan tahap
selanjutnya dilakukan analisis data.
Penelitian menggunakan metode yang baik dan penelitian
dilakukan dengan metode yang runtut serta jelas. Metode yang
digunakan tertulis pada artikel dengan lengkap.
c. Hasil dan Pembahasan Penelitian:
Hasil dan Pembahasan mengenai hubungan status gizi
dengan fisik motorik pada artikel ilmiah ini ditulis secara lengkap
disertai dengan tabel status gizi menurut BB/U sebagai penunjang
dari data yang telah diperoleh. Selain itu, ada pula tabel yang
berisi respon keseluruhan aspek fisik motorik serta tabel fisik
motorik anak TK FKP Unsyiah Darussalam Banda Aceh. Adapun
pada pembahasan, penulis memaparkan segala data yang telah
 diperoleh dengan jelas dan terperinci. Hasil dan pembahasan pada
artikel ilmiah ini pada intinya berisikan data-data mengenai status
gizi anak TK FKIP Unsyiah Darussalam Banda Aceh serta
hubungannya dengan fisik motorik. Berdasarkan hasil pengolahan
data dengan indeks BB/U diperoleh bahwa persentase tertinggi
status gizi anak berada pada kategori gizi kurang. Selanjutnya,
dibahas secara detail terkait data yang sudah diperoleh dan
keterkaitan antara status gizi dengan fisik motoriknya.
Pembahasan juga didukung dengan teori-teori yang bersumber
dari buku, jurnal, dan berbagai sumber lainnyaa. Hal ini dapat
dibuktikan dengan adanya sitasi baik berupa catatan badan
maupun catatan kaki yang selaras dengan keterangan pada daftar
pustaka. Teori-teori digunakan untuk menunjang kelengkapan dan
keakuratan data.
d. Simpulan:
Berdasarkan artikel ilmiah yang berjudul “Hubungan Status
Gizi dengan Fisik Motorik Anak TK FKIP UNSYIAH
DARUSSALAM Banda Aceh” dapat diketahui bahwa kesimpulan
dari penelitian ini bahwa terdapat hubungan antara status gizi
dengan fisik motorik anak TK FKIP Unsyiah Darussalam Banda
Aceh.
e. Kelebihan dan Kekurangan Artikel:
Kelebihan dari artikel ilmiah ini di antaranya adalah artikel
ilmiah sudah dimuat dalam jurnal ilmiah sehingga terjaga
orisinalitasnya, secara keseluruhan bahasa yang digunakan cukup
komunikatif sehingga pembaca paham maksud dari isi artikel
ilmiah dari jurnal ilmiah tersebut, serta antara kutipan dengan
daftar pustaka sudah mengalami kesesuaian. Sementara
kekurangan dari artikel ilmiah ini, yaitu tidak adanya lampiran
yang mendukung bukti data hasil penelitian.