5/17/2018 LatihanModul2PengantarStatistikSosial-slidepdf.

com

PENGANTAR STATISTIK SOSIAL

Latihan MODUL 2 KB 1 & 2

Nama: Wahyu Agusinus

NIM : 018144307
Latihan KB.1 Buatlah tabel berikut kedalam beberapa diagram yang sesuai.

Tabel 5.
Jenis Pekerjaan Pengunjung Puskesmas dalam Satu
Minggu N = 200
Jenis Frekuensi
Pekerjaan 36
Pegawai Negeri 17
Pegawai 35
swasta ABRI 67
Pensiunan 45
Tidak 200
Bekerja Total
Sumber  : Fiktif 

Penyelesaian :
Dari tabel diatas dapat diambil besaran persentase dari masing-masing Jenis Pekerjaan Pengunjung Puskesmas :
Rumus yang dipakai adalah xP = (f : N) 100, dimana nilai x=Jenis Pekerjaan,P=persentase, f=banyaknya kunjungan
dari x, dan N=Total/jumlah kunjungan dari x.
Jadi persentase dari masing-masing Jenis Pekerjaan Pengunjung Puskesmas akan didapat sebagai
berikut: 1. Persentase Pegawai Negeri = (f : N) 100 4. Persentase
Pensiunan = (f : N) 100
= (3 6 : 2 00) 1 00 = (6 7 : 2 00) 1 00
= 0, 18 X 10 0 = 0, 335 X 10 0
= 18 = 33,5

2. Persentase Pegawai Swasta = (f : N) 100 5. Persentase Tidak Bekerja = (f : N) 100

= (1 7 : 2 00) 1 00 = (4 5 : 2 00) 1 00
= 0, 85 X 10 0 = 0, 225 X 10 0
= 8,5 = 22,5

3. Persentase ABRI = (f : N) 100 Jadi persentase dari jumlah pengunjung Puskesmas

= (35 : 200) 100 dilihat dari jenis pekerjaan adalah :
= 0,175 X 100 1. Pegawai Negeri sebanyak 18 %
= 17,5 2. Pegawai Swasta sebanyak 8,5
% 3. ABRI sebanyak 17,5 %
4.Pensiunan sebanyak 33,5%
5.Tidak bekerja sebanyak 22,5 %

Dari data diatas bila dibuat dalam tabel persentase dan diagram-diagram adalah sebagai berikut:

Tabel. Jenis Pekerjaan Pengunjung Puskesmas dalam Satu

Minggu N = 200

Jenis Pekerjaan Frekuensi (f) Persentase (%)

Pegawai Negeri 36 18
Pegawai swasta 17 8,5
ABRI 35 17,5
Pensiunan 67 33,5
Tidak Bekerja 45 22,5
Total 200 100

 MAHASISWA PIK BKN ANGKATAN IV 

1/5
5/17/2018 LatihanModul2PengantarStatistikSosial-slidepdf.com

PENGANTAR STATISTIK SOSIAL

Sumber  : Fiktif 

 MAHASISWA PIK BKN ANGKATAN IV 

http://slidepdf.com/reader/full/latihan-modul-2-pengantar-statistik-sosial
Diagram Batang Jenis Pekerjaan Pengunjung Puskesmas dalam Satu
Minggu N=200
80
Dari Diagram Batang ini terlihat
70 67
bahwa pengunjung Puskesmas
60 berdasarkan jenis pekerjaan adalah:
50 45 1. Pegawai Negeri sebanyak 36 orang
40 36 35 2. Pegawai Swasta sebanyak 17
orang
30 3. ABRI sebanyak 35 orang
20
17 4. Pensiunan sebanyak 67 orang
5. Tidak bekerja sebanyak 45 orang
10
0

Pegawai Pegawai ABRI Pensiunan Tidak Bekerja

Negeri swasta

Diagram Lingkaran Jenis Pekerjaan Pengunjung Puskesmas dalam Satu Minggu

N=200

Dbahriw Daia pgernamgu nLijnugnkga

18,00%
22,50% Praunsk iensi mtearslihat
1 Pegawai Negeri berdasarkan jenis pekerjaan
8,50% 2 Pegawai swasta adalah:
33,50% 1. Pegawai Negeri sebanyak 18 %
3 ABRI 2. Pegawai Swasta sebanyak 8,5 %
17,50% 4 Pensiunan 3. ABRI sebanyak 17,5 %
5 Tidak Bekerja 4. Pensiunan sebanyak 33,5%
5. Tidak bekerja sebanyak 22,5 %

Latihan KB 2.
Buatlah tabel distribusi frekuensi dan 2 diagram serta interpretasikan untuk data dibawah ini:

Data mengenai jumlah buku yang dibeli keluarga dalam satu bulan:
1 6 4 14 10 2 15 5 6 12
3 11 13 4 16 7 6 1 8 9
4 8 12 13 3 15 12 12 14 7
5 2 6 10 8 4 3 16 7 11
9 4 8 4 2 9 4 3 10 6

Penyelesaian:
Langkah pertama adalah menentukan nilai L dan nilai H dari data tersebut, dengan cara nilai L didapat dari

mengurangkan nilai terkecil dengan 0,5 dan nilai H didapat dari menambahkan nilai terbesar dengan 0,5 maka
akan diperoleh nilai Rentang (R) yang dihitung dengan rumus :
Range = (nilai observasi terbesar + 0,5) - (nilai observasi terkecil - 0,5) atau R = H - L
Dari data diatas didapat nilai terkecil adalah 1 dan nilai terbesar adalah 16 maka akan didapat nilai Rentang yaitu
sebagai berikut :
R = H-L
= (16+0,5) - (1-0,5)
= 16,5 - 0,5
= 16
Langkah kedua menentukan banyaknya kategori atau kelas yang akan dibuat dengan memakai kaidah Strurgees

dengan men g g u n a k a n ru m
K = 1 + (3 , 3 2 2 x
u s :
lo g n ) dimana K =
banyaknya kelas
n = jumlah data observasi
 Jumlah data diatas adalah 50 maka banyaknya kelas adalah
:K = 1 + (3,322 x log n )
= 1 + (3,322 x log 50)
= 1 + (3,322 x 1,69)
= 1 + 5,614
= 6,614
= 7 (selalu dibulatkan keatas)
Langkah ketiga menentukan interval dari kategori atau kelas yang sudah dibentuk, yang besarannya dihitung
dengan menggunakan rumus : i  = R : K atau i  = (H - L) : K dimana i = Interval
Kelas Interval Kelas dari data diatas adalah :
i  = R:K
= 16:07
= 2,28
= 3 (selalu dibulatkan keatas)
Langkah keempat adalah membuat tabel distribusi frekuensi yaitu dengan cara sebagai berikut:
Menentukan Batas kelas Nyata ( antara kelas tidak terdapat loncatan nilai ) dan Batas Kelas Semu ( antara kelas

terdapat loncatan nilai), dimana Batas Kelas Nyata adalah nilai terkecil ditambahkan dengan Interval Kelas
yang kemudian kelas selanjutnya mengulang dari jumlah tersebut dan begitu seterusnya sedangkan Batas
Kelas Semu
adalah nilai terkecil ditambah dengan Interval Kelas dan dilanjutkan dengan angka
sesudahnya. Dari data diatas dapat dibuat tabel distribusi frekuensi sebagai berikut :

Tabel 1. Pembelian Buku dalam Satu Bulan

N = 50
Batas Kelas Nyata Batas Kelas Semu Frekuensi Persentase
0,5 ≤ x ≥ 3,5 1 - 3 9 18
3,5 ≤ x ≥ 6,5 4 - 6 14 28
6,5 ≤ x ≥ 9,5 7 - 9 10 20
9,5 ≤ x ≥ 12,5 10 - 12 9 18
12,5 ≤ x ≥ 15,5 13 - 15 6 12
15,5 ≤ x ≥ 18,5 16 - 18 2 4
18,5 ≤ x ≥ 21,5 19 - 21 0 0
Total 50 100

Nilai frekuensi didapatkan dengan menjumlahkan munculnya nilai di dalam daftar pembelian buku yaitu:
1. Frekuensi kelas pertama diperoleh dari : (1 = 2) + (2 = 3) + (3 = 4) = 9
2. Frekuensi kelas kedua diperoleh dari : (4 = 7) + (5 = 2) + (6 = 5) = 14
3. Frekuensi kelas ketiga diperoleh dari : (7 = 3) + (8 = 4) + (9 = 3) = 10
4. Frekuensi kelas keempat diperoleh dari : (10 = 3) + (11 = 2) + (12 = 4) = 9
5. Frekuensi kelas kelima diperoleh dari : (13 = 2) + (14 = 2) + (15 = 2) = 6
6. Frekuensi kelas keenam diperoleh dari : (16 = 2) + (17 = 0) + (18 = 0) = 2
7. Frekuensi kelas ketujuh diperoleh dari : (19 = 0) + (20 = 0) + (21 = 0) = 0
Atau denganggunakan s untuk masing - masing kelas yaitu sebagai ut :
men Kategorituru Turus berik Frekuensi
1 - 3 IIII IIII 9
4 - 6 IIII IIII IIII 14
7 - 9 IIII IIII 10
10 - 12 IIII IIII 9

13- 15 IIII I 6
16- 18 II 2
19- 21 - 0
Total 50
 Grafik 1. Histogram Pembelian Buku dalam Satu Bulan
N = 50
16

14

12 Dari Grafik 1, terlihat bahwa pembelian

buku terbanyak tedapat pada kelas 3,5 hingga 6,5 yaitu sebesar 28 % dan pembelian terkecil terda
10

64

0,5 3,5 6,5 9,5 12,5 15,5 18,5 21,5

0

Tabel 2. Titik Tengah Pembelian Buku

Batas Kelas NyataTitik tengahFrekuensi 0,5 ≤ x ≥ 3,529 Titik Tengah Kelas diperoleh dengan
3,5 ≤ x ≥ 6,5514 cara menjumlahkan nilai terendah dan
6,5 ≤ x ≥ 9,5810 tertinggi masing - masing kelas
9,5 ≤ x ≥ 12,5119
12,5 ≤ x ≥ 15,5146 kemudian dibagi 2. Seperti pada kelas
15,5 ≤ x ≥ 18,5172 pertama, 0,5 + 3,5 = 4. Kemudian 4 : 2 =
18,5 ≤ x ≥ 21,5200 2, begitu seterusnya.
Dengan mengetahui Titik Tengah tiap kelas
dan kemudian menghubungkannya maka akan
dapat dibuat Diagram Poligon Frekuensi.

Grafik 2. Poligon Frekuensi Pembelian Buku dalam satu Bulan

N = 50
16
14 14 (28%)
12
10 ( 20%) Dari G rafik 1 , t erlihat b ahwa p
embelian
10
9 ( 18%) 9 ( 18%) buku t erbanyak a da p ada T itik T
engah
8 5 yaitu sebesar 14 buah (28 %) dan
6 (12%) pembelian terkecil terdapat pada
6
Titik Tengah Kelas 20 sebesar 0 (0%).
4

2 2 (4%)
0 0 (0%)
2 5 8 11 14 17 20

Tabel 3. Frekuensi Kumulatif Pembelian Buku

Kategori Frekuensi Tabel Frekuensi Kumulatif menggambarkan
Frekuensi
(Batas K elas N yata) 0,5 ≤ x ≥ 3,5 Kumulatif 9  banyaknya seluruh jumlah dari pembelian
3,5 ≤ x ≥ 6,5 9 9+ 1 4= >2 3 buku, dari kelas pertama sampai kelas yang
6,5 ≤ x ≥ 9,5 23+10=>33
14 terakhir dimana jumlahnya tidak pernah turun.
9,5 ≤ x ≥ 12,5 10 33+9=>42
Dan hasil akhirnya akan selalu sama dengan
9  jumlah total pembelian buku dalam satu bulan

12,5 ≤ x ≥ 15,5 6 41+6=>48 masa perhitungan tersebut.

Dari Tabel Frekuensi Kumulatif dapat dihasil-
15,5 ≤ x ≥ 18,5 2 47+2=>50
18,5 ≤ x ≥ 21,5 0 50+0=>50
Total 50
kan bentuk diagram ogive sebagai berikut :
 Diagram 1. Ogive Pembelian Buku dalam Satu Bulan
N = 50
50

45

40 Pada di agram 1 in i te rlihat je las ba hwa

garis yang menghubungkan batas kelas
35 nyata da ri ya ng pe rtama sa mpai ya ng
terakhir selalu naik, karena merupakan
30 penjumlahan da ri ba tas ke las pe rtama
hingga batas kelas akhir dan nilainya
25 tidak per nah turu n.
Hanya saja pada kelas terakhir garisnya
20 datar, ka rena ti dak ad anya pe mbelian.

15

10

0
0,5 3,5 6,5 9,5 12,5 15,5 18,5 21,5

Dari data diatas dapat juga dibuat dengan menggunakan diagram batang daun, yaitu sebagai berikut:

Data mengenai jumlah buku yang dibeli keluarga dalam satu bulan:
1 6 4 14 10 2 15 5 6 12
3 11 13 4 16 7 6 1 8 9
4 8 12 13 3 15 12 12 14 7
5 2 6 10 8 4 3 16 7 11
9 4 8 4 2 9 4 3 10 6

Stem Leaf 
0 164256347618948375268437948429436
1 40 5 2 1 3 6 2 3 5 2 2 4 0 6 1 0

Grafik 3. Stem and Leaf  Pembelian Buku selama Satu Bulan

Frek Stem Leaf  

33 0 11222333344444445566666777888899
9
17 1 00011222233445566