STATISTIKA

TUGAS PERTEMUAN 5

Oleh:

Nama : I Komang Adnyana Yasa

Nim : 1815051077

Kelas : PTI 5D

PRODI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNIK DAN KEJURUAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

SINGARAJA

2020
SOAL-SOAL LATIHAN
68 84 75 82 68 90 62 88 76 93
73 79 88 73 60 93 71 59 85 75
1. Diberikan
61 65 75 87 74 62 95 78 63 72
data nilai
66 78 82 75 94 77 69 74 68 60
mahasiswa
96 78 89 61 75 95 60 79 83 71
sebagai
79 62 67 97 78 85 76 65 71 75
65 80 73 57 88 78 62 76 53 74 berikut:

86 67 73 81 72 63 76 75 85 77
Tentukan:

a. nilai tertinggi.

b. nilai terendah.

c. rentang nilai.

d. nilai-nilai yang menduduki ranking 5 terbesar.

e. nilai-nilai yang menduduki rannking 5 terkecil.

f. banyak siswa yang mendapat nilai tidak kurang dari 75.

g. banyak siswa yang mendapat nilai kurang dari 85.

h. prosentasi siswa yang mendapat nilai lebih dari 65 tetapi tidak lebih dari 85.

i. nilai yang tidak muncul sama sekali.

Selain dengan cara manual, kerjakan soal di atas dengan menggunakan excel. Tuliskan
langkah-langkahnya.
2. Tabel berikut menyajikan distribusi frekuensi gaji mingguan pekerja pada PT. AR
 a. limit bawah kelas ke 4.

b. limit atas kelas ke 5.

c. tanda kelas kelas ke 3.

d. batas-batas kelas ke 6.

e. lebar kelas ke 5.

f. frekuensi kelas ke 2.

g. frekuensi relatif kelas ketiga.

h. kelas interval yang mempunyai frekuensi tertinggi. Kelas ini disebut kelas modal.

3. Berikut data tinggi badan mahasiswa dalam inchi terdekat

67 67 64 64 74 61 68 71 69 61 65 64
62 63 59 70 66 66 63 59 64 67 70 65
66 66 56 65 67 69 64 67 68 67 67 65
74 64 62 68 65 65 65 66 67

a. buatlah tabel distribusi frekuensi dengan banyak kelas 5, dilengkapi dengan

hsitogramnya.
b. Buatlah tabel distribusi frekuensi dengan banyak kelas 6, dilengkapi dengan
 histogramnya.
c. Buatlah tabel distribusi kumulatif dan ogive untuk hasil (a).

d. Buatlah tabel distribusi kumulatif dan ogive untuk hasil (b).

4. Misalkan pada soal nomor 2 terdapat 5 pekerja baru dengan gaji sebagai berikut:

$285.34, $316.83, $335.78, $356.21, dan $374.50. Buatlah tabel distribusi frekuensi
baru untuk total 70 pekerja.

5. Lima koin dilempar sebanyak 1000 kali dan banyak muka (head) yang nampak dari
kelima koin tersebut dicatat. Angka 0 menyatakan tidak ada muka yang tampak, angka 1
menyatakan terdapat 1 muka yang tamapak dans seterusnya. Data ke 1000 lemparan
tersebut dirangkum pada tabel berikut:

a. Gambarkan diagram titik (dotplot) untuk data pada tebel di atas.

b. Buatlah histogramnya.

c. Buatlah tabel distribusi kumulatif dan ogivenya.

6. The following table shows the weekly-amount of time spent watching on TV by 400
SMA students.

With this refference of table determine:

7. The following table shows the diameters in centimeters of 60 ball bearings

manufactured by a company. Construct a frequency distribution of the diameters, using
appropriate intervals.
8. The following pie chart presents the blood groups for large sample of people.

a. What is appproximate percentage of people with group A blood? If the pie is based
on a sample of 500 people, approximately how many of those 500 people have
group A blood?
b. What is the approximate percentage of people with group B blood? Assuming the
pie cahrt is based on sample of 500 people, approximately how many of those 500
people have group B blood?
Lembar Kerja

1. Menentukan :
a. nilai tertinggi = 97
b. nilai terendah = 53
c. rentang nilai = 97-53=44
d. nilai-nilai yang menduduki ranking 5 terbesar = 97, 96, 95, 94, 93
e. nilai-nilai yang menduduki rannking 5 terkecil = 53, 57, 59, 60, 61
f. banyak siswa yang mendapat nilai tidak kurang dari 75 = 44
g. banyak siswa yang mendapat nilai kurang dari 85 = 63
h. prosentasi siswa yang mendapat nilai lebih dari 65 tetapi tidak
lebih dari 85 = 61,25%
a. nilai yang tidak muncul sama sekali = 50, 51, 52, 54, 55, 56, 58, 64, 70, 91,92

Selain dengan cara manual, kerjakan soal di atas dengan menggunakan excel. Tuliskan
langkah-langkahnya.

a. Langkah mencari nilai maksimum yaitu menggunakan =MAX ()kemudian blok

semua nilai mahasiswa dan di dafatkan hasilnya adalah 97

b. Langkah mencari nilai minimum yaitu menggunakan =MIN ()kemudian blok

semua nilai mahasiswa dan di dapatkan hasilnya adalah 53

c. Langkah mencari rentang nilai yaitu dengan cara mengurangkan hasil 97 dan 53

d. Langkah mencari nilai yang menduduki ranking 5 terbesar yaitu dengan

menggunakan rumus excel yaitu =LARGE(criteria_range1) pada criteria_range1
merupakan semua nilai mahasiswa yang di blok

e. Langkah mencari nilai yang menduduki ranking 5 terbesar yaitu dengan

menggunakan rumus excel yaitu =SMALL(criteria_range1) pada criteria_range1
merupakan semua nilai mahasiswa yang di blok

f. Langkah mencari nilai yang tidak kurang dari 75 yaitu menggunakan

=COUNTIFS (criteria_range1;”>=75”) pada criteria_range1 merupakan semua
 nilai mahasiswa yang di blok dan hasilnya adalah 44 nilai tidak kurang dari 75.

g. Langkah mencari nilai lebih dari 85 yaitu menggunakan =COUNTIFS

(criteria_range1;”<85”) pada criteria_range1 merupakan semua nilai mahasiswa
yang di blok dan hasilnya adalah 63 nilai yang lebih dari 85.

h. Langkah mencari nilai lebih dari 65 tetapi tidak lebih dari 85 yaitu menggunakan
=COUNTIFS (criteria_range1;”>65”, criteria_range2 ,”<85”) pada
criteria_range1 dan criteria_range1 merupakan semua nilai mahasiswa yang di
blok dan hasilnya adalah 46 nilai mahasiswa yang lebih dari 65 tetapi tidak lebih
dari 85.

2. Menentukan :
a. limit bawah kelas ke 4 = 280.00
b. limit atas kelas ke 5 = 290.00
c. tanda kelas kelas ke 3 = 274.995
d. batas-batas kelas ke 6 = 300.00 dan 309.99
e. lebar kelas ke 5 = 9.99
f. frekuensi kelas ke 2 = 10

g. frekuensi relatif kelas ketiga = 0.246

h. kelas interval yang mempunyai frekuensi tertinggi. Kelas ini disebut kelas modal
= 270.00 – 279.99
 3. Jawaban :
a. buatlah tabel distribusi frekuensi dengan banyak kelas 5,
dilengkapi dengan hsitogramnya
Jawab:
a. Nilai tertinggi = 74 dan nilai terendah 61. Jadi range = 74-61 = 13
b. Menetapkan jumlah kelas yaitu dengan jumlah 5 kelas.
c. Lebar interval kelas d = 13/5 = 2.6 dibulatkan menjadi 3
d. Diambil bilangan 60 sebagai limit bawah untuk kelas pertama
e. Limit bawah untuk kelas kedua yaitu 60+3 = 63, limit bawah ketiga yaitu 63
+ 3 = 69 dan seterusnya.
f. Limit atas kelas interval yang bersesuaian adalah 62 untuk kelas pertama, 68
untuk kelas kedua dan seterusnya.

60 – 62 61,61,62,62
63, 64, 64, 64, 64 ,65, 65, 63, 64, 65,
63 – 65
65, 65, 65, 65
66,67,67,66,68,66,67,66,68,67,68,67
66 – 68
,67,67,67,
69 – 71 70,69,71,69,70,

72 – 74 74,74,

Histogram
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
58 60 62 64 66 68 70 72 74
b. Buatlah tabel distribusi frekuensi dengan banyak kelas 6, dilengkapi
dengan histogramnya.
1) Nilai tertinggi = 74 dan nilai terendah 61. Jadi range = 74-61 = 13
2) Menetapkan jumlah kelas yaitu dengan jumlah 6 kelas.
3) Lebar interval kelas d = 13/6 = 2.16 dibulatkan menjadi 2
4) Diambil bilangan 60 sebagai limit bawah untuk kelas pertama
5) Limit bawah untuk kelas kedua yaitu 60+2 = 61, limit bawah ketiga
yaitu 62 + 2 = 63, dan seterusnya.
6) Limit atas kelas interval yang bersesuaian adalah 61 untuk kelas
pertama, 63 untuk kelas kedua dan seterusnya.

60 – 61 61,61

62,62,63, 63, 64, 65, 65, 65, 65, 65

62 – 63

64 – 65 64,64,64,64,65,65

66,67,67,66,66,67,66,6767,67,67,67,69,
66 – 67

68 – 69 ,68,68,68, 69,

70,70,71
70 – 71
 c. Buatlah tabel distribusi kumulatif dan ogive untuk hasil (a).

Chart Title
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
63 64 66 More

Frequency Cumulative %

d. Buatlah tabel distribusi kumulatif dan ogive untuk hasil (b).

Chart Title
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
63 64 66 More

Frequency Cumulative %
4. Tabel
250.00 – 259.99 8
260.00 – 269.99 10
270.00 – 279.99 16
280.00 – 289.99 15
290.00 – 299.99 10
300.00 – 309.99 5
310.00 – 319.99 3
320.00 – 329.99 0
330.00 – 339.99 1
340.00 – 349.99 0
350.00 – 359.99 1
360.00 – 369.99 0
370.00 – 379.99 1
70

Jawaban:
a. Gambarkan diagram titik (dotplot) untuk data pada tebel di atas.

b. Buatlah histogramnya.
c. Buatlah tabel distribusi kumulatif dan ogivenya.
5. Menentukan
a. Upper limit kelas 4 = 799
b. Lower limit kelas 8 = 1000
c. Mark class of the seventh class = 949.5
d. Class boundaris of the last class = 1099.5 – 1199.5
e. The class-interval size = 100
f. The frequency of the 4th class = 76
g. The relative frequency of the 6th class = 15.5
h. The percentage of students whose weekly viewing time does not
exceed 600 minutes = 118
i. The percentage of students with viewing times grater than or equal
to 900 minutes = 76
j. The percentag of students whose viewing times sre at least 500
minutes but less then 1000 minutes = 312
6. Tabel Distributif Frekuensi.

1.724-1.727 1.726,1.724,1.727,1.725,1.727
1.728-1.731 1.729,1.728,1.728,1.730,1.730,1.731,1.729,1.730
1.732-1.735 1.735,1.735,1.733,1.735,1.733,1.734,1.732,1.733,1.732,1.734,1.735,
1.735,1.735,1.732,1.734,1.732,1.732,1.735,1.735,1.734
1.736-1.739 1.738,1.736,1.737,1.737,1.736,1.739,1.736,1.738,1.739,1.738,1.7
39, 1.736,1.736,1.737

1.740-1.743 1.743,1.740,1.741,1.742,1.742,1.740,1.741,1.740
1.744-1.747 1.745,1.744,1.746

Kelas Interval
Frekuensi
Bawah Atas
1724 1727 5
1728 1731 8
1732 1735 20
1736 1739 14
1740 1743 8
1744 1747 3
 135
7. a. x 360 = 97.2%
500

45
b. x 360 = 32.4%
500