Bab 3 Mengasah Pribadi Yang Unggul Dengan Jujur, Santun Dan Malu PDF
Bab 3 Mengasah Pribadi Yang Unggul Dengan Jujur, Santun Dan Malu PDF
Sikap Mulia
44 Kelas IX SMP/MTs
1 2
Adnan : “Al¥amdulill±h, Faiz. Akhirnya Adnan : “Tadi malam ada orang datang
dompetku yang hilang ke rumah mengembalikan
beberapa hari lalu sudah dompetku dan isinya masih
kembali.” utuh.”
Faiz : “O ya... Al¥amdulill±h. Faiz : “Sub¥±nall±h.” Siapa orang
Bagaimana ceritanya? itu? Aku kagum dengan
kejujurannya
3 4
Adnan : “Namanya Ahmad, dia pelajar Adnan : “Aku juga kagum padanya,
kelas IX SMP Nusantara Jaya. bahkan dia juga menolak aku
Aku baru mengenalnya tadi beri imbalan.”
malam.” Faiz : “Iya iya, sungguh luar biasa. Kita
Faiz : “Iya, kawan. Sungguh mulia bisa mengambil hikmah dari
akhlaknya,dia jujur dan peduli.” peristiwa ini. “
46 Kelas IX SMP/MTs
Faiz : “Hikmah pertama, kita harus Faiz : “Ayo kita salat. Setelah salat aku
lebih hati-hati meletakkan mau menjemput adikku.”
barang berharga agar tidak Adnan : “Iya deh, sampai ketemu besok
hilang. Kedua, sifat jujur dan kawan. Hati-hati di jalan.”
peduli yang ditunjukkan Ahmad
patut kita tiru.”
Adnan : “Siiip. Betul betul betul.
(kemudian terdengar suara
azan). Oh ya, kita salat asar dulu
yuk!”
C. M
C. Mutiara
uttiara
ia
ara
rra
aKKhazanah
ha
haz
h aza
annah
n ah IIslam
slla
am
1. Jujur
Gambar 3.5.
Sumber: www.cdnimage.terbitsport.
com
Aktivitas Siswa 1:
Amati dan cermatilah Gambar 3.5, Gambar 3.6 dan Gambar 3.7,
kemudian diskusikan dan tulislah komentar atau pertanyaan yang
terkait dengan gambar tersebut.
48 Kelas IX SMP/MTs
Aktivitas Siswa 2:
a. Membaca 24ɦrMJɦ*NSqO
24BM"e[qC beserta artinya
dengan cermat.
b. Menjabarkan isinya dan melengkapinya dengan ilustrasi berupa
gambar, video, skema, atau bagan yang sesuai , serta dilakukan
secara berkelompok.
c. Mendiskusikan kandungan ayat tersebut dan menyampaikan atau
memaparkan hasilnya kepada kelompok lain untuk dibandingkan
dan saling melengkapi.
50 Kelas IX SMP/MTs
52 Kelas IX SMP/MTs
Artinya “Dari Ibnu Abbas, bahwa Nabi saw. bersabda kepada Al Asyaj Al
‘Ashri: Sesungguhnya dalam dirimu terdapat dua sikap yang dicintai
oleh Allah; yaitu sifat santun dan malu.” (H.R. Ibnu M±jah)
54 Kelas IX SMP/MTs
Aktivitas Siswa 3:
a. Membaca Q.S. al-Baqarah/2:83 beserta artinya dengan cermat.
b. Menjabarkan isinya dan melengkapinya dengan ilustrasi berupa
gambar, video, skema, atau bagan yang sesuai, serta dilakukan secara
berkelompok.
c. Mendiskusikan kandungan ayat tersebut dan menyampaikan atau
memaparkan hasilnya kepada kelompok lain untuk dibandingkan dan
saling melengkapi.
Artinya “Dan (ingatlah) ketika Kami mengambil janji dari Bani Israil,
“Janganlah kamu menyembah selain Allah, dan berbuat-baiklah
kepada kedua orangtua, kerabat, anak-anak yatim, dan orang-
orang miskin. Dan bertuturkatalah yang baik kepada manusia,
laksanakanlah salat dan tunaikanlah zakat.” Tetapi kemudian kamu
berpaling (mengingkari), kecuali sebagian kecil dari kamu, dan kamu
(masih menjadi) pembangkang.” (Q.S. al-Baqarah/2:83)
Melalui ayat tersebut Allah Swt. memerintahkan kepada kita untuk
bertutur kata yang baik kepada manusia. Teman, kerabat, keluarga,
Bapak/Ibu guru, dan orangtua wajib diperlakukan dengan baik. Berkata
dan berperilaku santun kepada mereka akan membuat harga diri kita
meningkat. Kita akan dihargai dan dihormati ketika kita juga menghormati
56 Kelas IX SMP/MTs
Ahmad adalah pelajar smp kelas IX. Dia terkenal ramah kepada
siapa pun. Kepada teman-teman di sekolah, Bapak/Ibu guru semuanya
diperlakukan dengan ramah dan santun. Dia mengamalkan pesan Ustaz
untuk selalu menerapkan jurus 5 S (senyum - salam – sapa – sopan –
santun) setiap bertemu orang lain. Setiap akan berangkat sekolah dia
selalu minta doa kedua orangtua, berpamitan dengan mencium tangan
keduanya. Saat bertemu orang yang lebih tua dia selalu menganggukkan
kepala tanda hormat. Kepada Bapak-Ibu guru dia senantiasa hormat dan
mencium tangan saat bertemu. Tutur katanya halus dan perangainya
lembut. Kesantunan Ahmad membuat dia disenangi dan dikagumi
teman-temannya.
3. Malu
Malu adalah menahan diri dari perbuatan jelek, kotor, tercela, dan
hina. Sifat malu itu terkadang merupakan sifat bawaan dan juga bisa
merupakan hasil latihan. Namun demikian, untuk menumbuhkan rasa
malu perlu usaha, niat, ilmu serta pembiasaan. Rasa malu merupakan
bagian dari iman karena dapat mendorong seseorang untuk melakukan
kebaikan dan mencegahnya dari kemaksiatan. Mari kita perhatikan hadis
berikut ini
Artinya Dari Abu Hurairah dari Nabi saw., beliau bersabda: “Iman adalah
pokoknya, cabangnya ada tujuh puluh lebih, dan malu termasuk
cabangnya iman.” (H.R. Muslim)
Aktivitas Siswa 4:
a. Membaca Hadis tersebut beserta artinya dengan cermat.
b. Mencari contoh masing-masing penerapan sifat malu yang benar dan
sifat malu yang salah (masing-masing 5 contoh).
c. Menyampaikan atau memaparkan hasilnya kepada kelompok lain
untuk dibandingkan dan saling melengkapi.
58 Kelas IX SMP/MTs
60 Kelas IX SMP/MTs
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
D. Refle
D. Refleksi
Refleksi
e
efl ekssii Ak
ek Akhlak
Akhlak
khhlla
ak Mulia
Mu
Mulliiia
a
Sekarang kalian cukup mengerti mengenai jujur, santun, dan malu.
Ketiganya merupakan akhlak mulia yang akan mengantarkan kita meraih
kebahagiaan dunia dan akhirat. Terkait dengannya, mari lakukan refleksi
&&
diri. Tanggapilah pernyataan-pernyataan berikut, menurut apa yang kamu
rasakan dengan cara memberi tanda silang pada gambar yang sesuai.
&
= Sangat Yakin
'
= Yakin
= Tidak Yakin
62 Kelas IX SMP/MTs
E.. Ki
Kisa
Kisah
issah
ah Te
Teladan
elad
ada
adan
a dan
da
Aktivitas Siswa 6:
a. Membaca kisah teladan berikut.
b. Berdiskusi dan bekerja sama untuk menceritakan kembali secara
langsung atau disajikan dengan bentuk sosiodrama.
c. Menyimpulkan dan menyampaikan pelajaran yang dapat dipetik dari
kisah berikut.
(Sumber: www.arrahmah.com)
F.. Rangkuman
Ra
Rang
angkuman
gkuman
gkuma
ma
an
1. Seseorang disebut jujur apabila berkata apa adanya dan sesuai kenyataan.
2. Menurut Q.S ‘²li ‘Imr±n bahwa orang-orang yang ingkar janji dan
melanggar sumpah akan mendapat azab yang pedih dari Allah Swt.
3. Dalam BM"e[qC Allah Swt. memerintahkan orang-orang beriman
untuk bertakwa dan berkata benar.
4. Santun adalah berkata lemah lembut dan bertingkah laku halus dan baik.
Ucapannya lemah lembut, tingkah lakunya halus serta menjaga perasaan
orang lain.
5. Santun mencakup dua hal, yakni santun dalam ucapan dan santun dalam
perbuatan.
6. Q.S. al-Baqarah/2:83 memerintahkan agar bertutur kata yang baik kepada
manusia.
7. Malu adalah menahan diri dari perbuatan jelek, serta merasa sangat tidak
enak hati jika melakukan perbuatan tercela.
64 Kelas IX SMP/MTs
G.
G. Ayo
Ayo
AyoBBerlatih
Berlat
erlati
er a ih
at
A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang
paling tepat !
1. Seseorang yang berkata apa adanya dan sesuai kenyataan disebut . . .
.
a. optimis c. santun
b. jujur d. malu
4. Di bawah ini yang merupakan salah satu manfaat jujur adalah ....
a. diremehkan orang lain c. mudah diperalat orang lain
b. hatinya gelisah d. hidupnya tenang
5. Berkata lemah lembut dan bertingkah laku halus dan baik merupakan
pengertian . . . .
a. santun c. rendah diri
b. malu d. tawadu’
8. Menahan diri dari perbuatan jelek, serta merasa sangat tidak enak
hati jika melakukan perbuatan tercela adalah pengertian . . . .
a. percaya diri c. santun
b. optimis d. malu
9. Menurut hadis nabi bahwa iman ada . . . cabang dan malu merupakan
sebagian dari iman.
a. 70 c. 50
b. 60 d. 40
66 Kelas IX SMP/MTs
H. C
H. Cata
Catatan
Cat
Ca
atat
a
at
tat
taatan
a
ata
ta
tan
a un
untuk
untu
u ntuk
nt
tu
uk Or
Orangtua
Ora
rang
an
ngtua
nggtu
gtua
gtuaa Siswa
Sis
Sisw
S
Siissw
wa
a
Pada bagian ini putra-putri kita sedang mempelajari materi jujur, santun,
dan malu. Orangtua dapat membimbing dan memantau kegiatannya
pada saat di rumah. Apabila mereka bertanya kepada orangtua, agar
diberi jawaban dan arahan yang dapat membangun pengetahuan dan
sikap terpuji.