SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

TERAPI OKUPASI

Sasaran : Ny.R

Waktu : 50 Menit

Tempat : Rumah Ny. R

Penyuluh/petugas : Kelompok 5

I. Tujuan instruksional umum

Setelah dilakukan terapi dalam beberapa jangkah waktu diharapkan
klien bisa berubah dari maladaotif menjadi adaptif.
II. Tujuan instruksional khusus
Setelah dilakukan kegiatan terapi okupasi selama 50 menit, diharapkan
sasaran mampu :
 Klien mampu membuat pot dan bunga
 Klien mampu menceritakan perasaannya setelah berlatih membuat
pot dan bunga
III. Kepanitiaan
Panitia pelaksanaan dari mahasiswa STIKes Ahmad Dahlan Cirebon
prodi D3 Keperawatan. Susunan panitia pada kegiatan Terapi ini
adalah sebagai  berikut:
Ketua : Muhamad Fajar Santika
Moderator : Dini Kurnia Utami
Fasilator : Chintya Ellent Pratiwi
Dina Nuraina
Herda Agustiyani
Irma Optiani
M. Ramadhan
Risa Herdiani
Syifa Aulia
Zulfa Nabilah
 IV. Metode
Sharing dan melatih  pembuatan pot dari botol bekas dan bunga dari
kertas

V. Strategi Pelaksana
No. Waktu Kegiatan Penyuluh Kegiatan Sasaran
1. 5 Menit Pembukaan
1. Memberi salam 1. Menjawab salam
2. Memperkenalkan diri 2. Mendengarkan
3. Menyampaikan topic 3. Mendengarkan
4. Menyampaikan tujuan 4. Mendengarkan
5. Menjelaskan 5. Mendengarkan
mekanisme 6. Menjawab
6. Melakukan kontrak
waktu
2. 30 Menit Pelaksanaan :
1. Proses  penyampaian 1. Mendengarkan
materi keterampilan 2. Memperhatikan
2. Mendemonstrasi kan
cara membuat pot dari
botol bekas dan bunga
dari kertas
3. 10 Menit Evaluasi :
1. Menanyakan 1. Mendengarkan
perasaan lansia 2. Menjawab
setelah membuat
keterampilan
2. Memberikan
 kesempatan untuk
bertanya terkait
keterampilan
3. Mengoreksi hasil
karya  peserta
4. 5 menit Penutup :
1. Kontrak kegiatan 1. Menyetujui
selanjutnya kontrak, waktu
2. Mengucapkan salam dan tempat
2. Menutup acara
dan
mengucapkan
salam serta
terima kasih
kepada sasaran

VI. Sumber Referensi

Wahyuningsih, Tri. 2019. Satuan Acara Penyuluhan Terapi Okupasi.
http://id.scribd.com/document/431162419/satuan-acara-penyuluhan-
terapi-okupasi-docx. (tanggal akses: 22 Oktober 2020)

VII. Alat dan Bahan

1. Botol Bekas
2. Kater Dan Gunting
3. Lem Kertas
4. Kertas Berwarna
5. Lidi
6. Stearofom

VIII. Langkah langkah pembuata pot

 1. Pertama, silahkan potong botol plastik bekas, untuk panjangnya
sesuaikan dengan anda sendiri.
2. Silahkan membuat bentuk yang lebih kreatif.
3. Selanjutnya, tempelkan bagian tutup botol tersebut ke piringan CD
gunakan lem untuk merekatkannya, pastikan lem anda kuat dan
kokoh agar tidak mudah lepas.
4. Berikan cat pada kedua potongan botol untuk memberi warna agar
lebih terlihat menarik.
5. Terakhir, silahkan di jemur atau di biarkan hingga benar-benar
kering.
6. Selesai, pot bunga cantik dari botol bekaspun kini sudah jadi,
sekarang kamu bisa memberinya bunga alami ataupun bunga
hiasan.

IX. Langkah-Langkah Kegiatan

1. Persiapan membuat kontrak dengan klien
2. Orientasi
a. Salam terapeutik : terapis mengucapkan salam
b. Evaluasi/validasi : terapis menanyakan perasaan klien hari ini
c. Kontrak
1) Terapis menjelaskan tujuan kegiatan
2) Terapis menjelaskan aturan main yaitu :
a Klien harus mengikuti kegiatan dari awal sampai dengan akhir
b Bila ingin keluar dari kelompok, klien harus meminta izin
kepada terapis
c Lama kegiatan 50 menit
3. Kerja
a. Terapi mengajak klien untuk saling memperkenalkan diri
(nama, nama panggilan, serta asal) dimulai secara berurutan.
 b. Teraapis akan menjelaskna bahwa nanti terapis akan diberi
alat dan bahan untuk dibuat pot dan bunga dan terapis akan
memberikan contoh cara membuatnya
c. Kemudian terapis menyuruh klien untuk membuat pot dan
bunga seperti yang dicontohkan
d. Terapi memberikan pujian setiap klien selesai membuat pot
dan bunga
4. Terminasi
a. Evaluasi
1) Terapi menanyakan perasaan klien setelah mengikuti
TAK
2) Terapi memberikan pujian atas pencapaian kelompok
b. Tindak lanjut : terapis menganjurkan klien untuk membuat pot
dan bunga
c. Kontrak
1) Terapis menyepakati kegiatan TAK berikutnya
2) Terapis menyepakati waktu dan tempat TAK

X. Evaluasi dan Dokumentasi

Nama Peserta
No. Aspek yang dinilai
.........................

1. Mengikuti kegiatan sampai akhir

2. Hasil karya lansia

Menjelaskan perasaan setelah

3.
mengikuti keterampilan