FORMAT PERENCANAAN TAK

(Terapi Aktifitas Kelompok)

A. LATAR BELAKANG
Spiritual merupakan suatu konsep yang unik pada masing-masing individu. Manusia
adalah makhluk yang mempunyai aspek spiritual yang akhir-akhir ini mendapat
perhatian dari masyarakat yang disebut dengan kecerdasan spiritual yang akan sangat
menentukan kebahagiaan hidup seseorang.
Spiritualitas merupakan keyakinan dalam hubungannya dengan Yang Maha Kuasa
dan Maha Pencipta. Menurut Burkhardt (1993) spiritualitas memiliki aspek-aspek
sebagai berikut:
1. Berhubungan dengan sesuatu yang tidak diketahui atau ketidakpastian dalam
kehidupan
2. Menemukan arti dan tujuan hidup
3. Menyadari kemampuan untuk menggunakan sumber dan kekuatan dalam diri sendiri
4. Mempunyai perasaan keterikatan dengan diri sendiri dengan Yang Maha Esa.
Mempunyai kepercayaan atau keyakinan berarti mempercayai atau mempunyai
komitmen terhadap sesuatu atau seseorang. Konsep kepercayaan mempunyai dua
pengertian. Pertama, kepercayaan didefinisikan sebagai kultur atau budaya dan
lembaga keagamaan seperti Islam, Kristen, Budha, dan lain-lain. Kedua, kepercayaan
didefinisikan sebagai sesuatu yang berhubungan dengan Ketuhanan, kekuatan
tertinggi, orang yang mempunyai wewenang atau kuasa, suatu perasaan yang
memberikan alasan tentang keyakinan (belief) dan keyakinan sepenuhnya (action).
Harapan merupakan suatu konsep multidimensi, suatu kelanjutan yang sifatnya berupa
kebaikan, perkembangan, dan bisa mengurangi sesuatu yang kurang menyenangkan.
Harapan juga merupakan energi yang bisa memberikan motivasi kepada individu
untuk mencapai suatu prestasi dan orientasi kedepan. Agama adalah sebagai sistem
organisasi kepercayaan dan peribadatan dimana seseorang bisa mengungkapkan
dengan jelas secara lahiriah mengenai spiritualitasnya. Agama adalah seuatu sistem
ibadah yang terorganisasi atau teratur.
Terapi aktivitas kelompok sering diperlukan dalam praktek keperawatan
kesehatan gerontik karena merupakan keterampilan teraupetik. Terapi aktivitas
 kelompok merupakan bagian dari terapi modalitas yang berupaya meningkatkan
psikoterapi dengan sejumlah pasien dalam waktu yang bersamaan.

B. TUJUAN
1. TUJUAN UMUM
Setelah mengikuti kegiatan terapi aktivitas kelompok lansia dapat melakukan
kegiatan ibadah secara teratur.
2. TUJUAN KHUSUS
a. Meningkatkan konsentrasi
b. Meredakan stres dengan berdoa
c. Meredakan rasa sedih dengan berdoa
C. KRITERIA PEMILIHAN ANGGOTA TAK
1. Lansia yang seiman ( agama islam )
2. Bisa membaca huruf latin
3. Jumlah lansia 15 orang
D. WAKTU DAN TEMPAT
1. Judul : Terapi aktivitas kelompok “Berdoa”
2. Waktu : 30 menit
3. Hari / Tanggal : 22 November 2018
4. Tempat : Aula PSTW Jombang
5. Setting tempat :

E. METODE TAK
1. Diskusi dan tanya jawab
2. Bermain peran atau simulasi dan latihan
F. PENGORGANISASIAN
1. LEADER : Yogy Ahmad F
Tugas :
a. Mengarahkan kelompok sesuai tujuan
b. Memfalitasi anggota untuk perasaan pendapat dan memberikan umpan balik
c. Role play
d. Mengkaji hambatan dalam kelompok
e. Mengkaji konflik inter personal
 f. Mengkaji sejauh mana anggota kelompok mengerti dalam melaksanakan
kegiatan
2. CO-LEADER : Sandi Aristianto
Tugas :
a. Membantu pemimpin kelompok
b. Membantu mengorganisir anggota kelompok
c. Menyampaikan informasi dari fasilitator ke leader tentang aktivitas klien
d. Mengingatkan leader jika kegiatan menyimpang
e. Mengingatkan leader tentang waktu
3. FASILITATOR : Viky Dwi C, Evita Choirun, Fita Ainur, Septaliana
Tugas :
a. Membantu leader memfasilitasi anggota untuk berperan aktif dalam
mengkonsentrasikan anggota kelompok untuk ikut dan fokus pada arahan yang
diarahkan oleh leader
b. Membantu memotivasi dalam kelompok agar ikut dalam kegiatan
c. Berperan sebagai role model bagi klien selama kegiatan berlangsung
d. Mempertahankan kehadiran peserta :
1) Selama kegiatan TAK berlangsung selama kurang lebih 30 menit
2) Peserta yang ingin ke belakang untuk izin dan kembali ke kelompok awal
4. OBSERVER : Galuh Kusuma, Dessy Bela, Yeni dyah
Tugas :
a. Mengobservasi respon klien
b. Mengobservasi pelaksanaan TAK
c. Mengobservasi jalannya atau proses TAK
d. Mencatat perilaku verbal dan non verbal klien selama kegiatan berlangsung
G. PELAKSANAAN
1) Persiapan Alat :
a) Buku doa-doa
2) Langkah-langkah kegiatan :
a) Persiapan
- Membuat kontrak dengan klien tentang TAK
- Menyiapkan alat dan tempat bersama
b) Orientasi
- Salam teraupetik
Salam dari terapis kepada klien
- Validasi
a. Menanyakan perasaan klien saat ini
b. Menanyakan masalah yang dirasakan
c. Menanyakan penerapan TAK yang lalu
- Kontrak
a. Menjelaskan tujuan kegiatan yaitu berdoa
b. Menjelaskan aturan main
1) Jika ada klien yang ingin meninggalkan kelompok, harus meminta
izin kepada terapis
2) Lama kegiatan 30 menit
3) Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir.
c) Tahap kerja
- Menanyakan agama dan kepercayaan masing-masing klien
- Mendiskusikan kegiatan ibadah yang biasa dilakukan masing-masing klien
- Menuliskan kegiatan ibadah masing-masing klien
- Meminta klien untuk memilih satu kegiatan ibadah
- Meminta klien untuk mendemonstrasikan kegiatan ibadah yang dipilih
- Memberikan pujian pada penampilan klien.
d) Tahap terminasi
- Evaluasi
a. Terapis menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK
b. Terapis memberikan pujian atas keberhasilan kelompok
- Tindak lanjut
a. Menganjurkan klien menggunakan kegiatan fisik, interaksi sosial yang
asertif dan kegiatan ibadah
b. Menganjurkan klien melatih kegiatan fisik, interaksi sosial yang asertif
serta ibadah secara teratur
c. Memasukkan kegiatan ibadah dalam jadwal kegiatan harian klien
- Kontrak yang akan datang
a. Menyepakati kegiatan TAK yang akan datang
b. Menyepakati waktu dan tempat yang telah ditentukan.
H. ANTISIPASI MASALAH
a. Klien tidak aktif :
1) Memanggil klien
2) Memberi kesempatan kepada klien untuk menjawab sapaan perawat atau klien
yang lain.
b. Klien meninggalkan ruangan tanpa pamit :
1) Memanggil nama klien
2) Menanyakan alasan pasien meninggalkan permainan
3) Memberikan penjelasan tentang tujuan spiritual dan berikan penjelasan pada
klien bahwa klien dapat melaksanakn keperluannya setelah klien kembali lagi.
I. EVALUASI
 FORMAT PENILAIAN TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK (TAK)

Kelompok :
Nama Mahasiswa :
1. ………………………………………………………………………………………..
2. ………………………………………………………………………………………..
3. ………………………………………………………………………………………..
4. ………………………………………………………………………………………..

No Aspek yang dinilai Keterangan

4 3 2 1
1. Rumusan tujuan umum dan khusus dari
aktifitas yang akan dilakukan
2. Perencanaan waktu dan tempat untuk
kegiatan
3. Langkah-langkah perencanaan
4. Media dan metode yang digunakan
5. Memilih klien untuk bergabung dengan
kelompok
6. Mendorong klien untuk berperan serta
aktif dalam aktifitas
7. Mengimplementasikan aktivitas yang
direncanakan
8. Kerjasama kelompok
9. Mengatasi masalah yang timbul dalam
aktifitas
10. Menerima ide/masukan dari klien, teman
dan pembimbing
JUMLAH

NILAI = (…x4)+(…x3)+(…x2)+(…x1) = =
10 10
EVALUASI KEMAMPUAN PERAWAT DALAM MEMIMPIN TAK

Nama Perawat :
Ruang Praktek :
Jenis TAK :
Hari, tanggal :

No Kriteria Evaluasi Skor

4 3 2 1
A Fase Orientasi
1. Mengucapkan salam terapeutik
2. Mengevaluasi/memvalidasi kondisi klien
3. Membuat kontrak, topic, waktu dan tempat
TAK
4. Menjelaskan aturan main TAK
B Fase Kerja
1. Urutan kegiatan sesuai dengan pedoman
2. Mengarahkan peserta untuk mengikuti sesuai
rencana
3. Mengatasi masalah-masalah yang timbul yang
muncul dengan pendekatan terapeutik
4. Menggunakan teknik komunikasi terapeutik
5. Memberikan reinforcement positif pada klien
TOTAL SKOR