1.

Mahasiswa mampu menjelaskan perilaku

individu dan organisasi dalam kegiatan
perekonomian
2. Mahasiswa memahami dan mampu
menjelaskan proses terjadinya pertukaran
dan konsumsi barang dan jasa serta
konteksnya dalam operasi sebuah sistem
integral (perusahaan)
3. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep-
konsep ekonomi mikro dan makro
4. Mahasiswa mampu membedakan Ekonomi
Konvensional dan Ekonomi Syariah
5. Mahasiswa memahami ekonomi digital
Minggu ke- Topik Sub -Topik Keterangan

1 Pengantar Ilmu Ekonomi & -Problem ekonomi, Sumber daya dan kelangkaan Tugas 1
Perkembangan Ilmu Ekonomi - Mikro dan Makro Ekonomi (Rekapitulasi)

2 Teori Permintaan - Pengertian permintaan

3 Teori Penawaran
4 Teori Keseimbangan (Equilibrium)
- Hukum permintaan, kurva dan faktor penentu
permintaan dan contoh kasus, pergeseran kurva,
elastisitas
- Pengertian penawaran, hukum permintaan, Tugas
kurva serta contoh kasus, pergeseran kurva,
elastisitas
- pengertian keseimbangan pasar
- contoh kasus

5 Tingkah Laku Konsumen -Nilai Guna, Surplus Konsumen, Kurva Kepuasan Quiz & Tugas
sama & Contoh kasus

6 Teori Produksi -Faktor Produksi & Fungsi Produksi & Contoh

kasus
7 Elastisitas Permintaan dan Penawaran Elastisitas permintaan, elastisitas penawaran dan Quiz & Tugas
contoh kasus
8 UJIAN TENGAH SEMESTER

9 -10 Teori pasar Pasar sempurna, pasar Monopoli, Monopolitis, Tugas

Oligopoli dan contoh kasus
11 Pendapatan Nasional APBN, Viskal, Inflasi, Pengangguran dan Pajak

12 Kebijakan Hakikat Uang, jumlah uang beredar dan sistem Tugas

1. A. Samuelson, Economic, ninth Edition,1973
2. Lipsey & steiner, Economic
3. Sadono Sukirno, Mikro Ekonomi Teori Pengantar, 2016
4. Prof., Dr., Soediyono R., Pengantar Ekonomi Makro,
2017
5. Prof. Dr. Djohan M., pengantar Teori Ekonomi, 2017

Aturan Perkuliahan
Syarat mengikuti UTS atau UAS kehadiran > 80%
 Penilaian:
1. Tugas Mandiri : 30%
2. UTS : 35%
3. UAS : 35%
 ILMU EKONOMI APA knp ada Ilmu
Ekonomi?
 ISU-ISU ILMU EKONOMI?
 KENAPA TEKNIK INDUSTRI BELAJAR
EKONOMI ?
 KOMPETENSI APA YANG DIDAPAT
DARI PEMBELAJARAN PENGANTAR
EKONOMI ?
 MATERI APA SAJA YANG
DIPELAJARI ?
 AKTIVITAS EKONOMI

 AktivitasEkonomi Primer: having to do

with resources such as mining, drilling
oil, farming, etc

 Aktivitas
Ekonomi Sekuder:
manufacturing or processing

 Aktivitas
Ekonomi Tersier: services,
transportation, retail, information, etc

 Economy- how people in a country make

a living
 Aktivitas Ekonomi
Primer: having to do
with resources such as
mining, drilling oil,
farming, etc
 Aktivitas Ekonomi
Sekunder:
manufacturing, food
processing, sewing.
Aktivitas Ekonomi
Tersier: – providing
services such as
retail clerks,
doctors, teachers.
 Suatu studi bagaimana orang dan masyarakat
membuat pilihan, dengan atau tanpa uang
dengan menggunakan sumber daya yang
terbatas, tetapi dapat digunakan dalam
berbagai cara untuk menghasilkan barang
dan jasa serta mendistribusikannya untuk
konsumsi sekarang dan masa datang pada
pelaku ekonomi (Mashudi, Taufiq, Priana,
2017).
 Kegiatan seseorang atau perusahaan atau
masyarakat untuk memproduksi barang dan
jasa maupun mengkonsumsi (menggunakan)
barang dan jasa tersebut (Sukirno, 2016).
 Prinsip ekonomi: mempertimbangkan pilihan
yang terbaik dalam penggunaan sumber daya
yang ada.

 Isu/bahasan Ilmu Ekonomi

a. Kekurangan/Kelangkaan
b. Kebutuhan/Keinginan
c. Jenis-jenis barang
d. Pilihan
 Rumah Tangga (menyediakan sumber
daya/faktor produksi: tanah, modal, t.k ➔ upah,
bunga sewa atas penggunaan faktor produksi)
 Perusahaan (mengubah sumber daya menjadi
produk/jasa)

 Pemerintah (memperlancar/mengawasi kegiatan

rumah tangga dan perusahaan sehingga kegiatan
perekonomian lancar)
 Luar negeri (mempengaruhi keg ekspor dan impor
➔ devisa suatu negara)
HOUSEHOLDS FIRMS

GOVERNMENT

REST OF WORLD
Adalahpemilik berbagai faktor
produksi

Mereka menawarkan faktor-

faktor produksi kepada sektor
perusahaan
Tenaga kerja menerima gaji dan
upah
Pemilik alat-alat modal menerima
bunga (investor)
Pemilik tanah dan harta tetap lainnya
menerima sewa
Pemilik skill menerima keuntungan
Adalah organisasi yang
dikembangkan oleh seseorang atau
sekumpulan orang dengan tujuan
untuk menghasilkan berbagai jenis
barang dan jasa yang dibutuhkan
masyarakat
Melalui proses produksi
 Badan-badan pemerintah yang bertugas untuk
mengatur kegiatan ekonomi
 Peran Pemerintah :
❖Membuat peraturan-peraturan
❖Membuat kebijakan fiskal dan moneter
❖Melakukan sendiri beberapa kegiatan
ekonomi
 Barang dan jasa apa yang harus
diproduksi dan berapa banyak ?

 Dengan cara bagaimana barang

diproduksi?

 Siapa yang menikmati barang dan jasa?

 Hubungan Ilmu Ekonomi dengan
Teknik Industri
Industrial Engineering : AIIE (1922 )➔ IIE (1981)
Industrial Engineering is concerned with the :
- Design of integrated systems of :
- Improvement * people * materials * information
- Installation * equipment * energy
It draws upon specialized knowledge and skill ( = bagian2 terpilih)
in the :
* mathematical * physical * social sciences together with
the principles and methods of engineering analysis and design
to specify - predict and evaluate
the result to be obtained from such system
 Sejarah Perkembangan Teori Ekonomi :
suatu pemikiran kapitalisme dari era Yunani kuno sampai era
sekarang (di Dunia Barat)
Aristoteles yang pertama kali memikirkan tentang transaksi
ekonomi membedakan antara yang bersifat "natural" atau
ADAM SMITH "unnatural". Transaksi natural terkait dengan pemuasan
kebutuhan dan pengumpulan kekayaan yang terbatasi
jumlahnya. Transaksi un-natural bertujuan pada
pengumpulan kekayaan yang secara potensial tak terbatas.
Aristoteles juga membela kepemilikan pribadi
Chanakya (c. 350-275 BC) : Konsep manajemen yang efisien dan
solid serta etika dibidang ekonomi.
Ibn Khaldun dari Tunis (1332–1406): konsep yang disebut
dengan Khaldun-Laffer Curve (keterkaitan antara tingkat
pajak dan pendapatan pajak dalam kurva berbentuk huruf
U).
Adam Smith's The Wealth of Nations, pada 1776,
Ide utama yang diajukan oleh Smith adalah kompetisi antara
berbagai penyedia barang dan pembeli akan menghasilkan
kemungkinan terbaik dalam distribusi barang dan jasa
karena hal itu akan mendorong setiap orang untuk
melakukan spesialisasi dan peningkatan modalnya sehingga
akan menghasilkan nilai lebih dengan tenaga kerja yang
tetap.
 1776 : “The Wealth of Nation “ – Adam
Smith , menjelaskan :

▪ Bagaimana keseimbangan harga dapat terbentuk

▪ Bagaimana keseimbangan harga akan
mempengaruhi mekanisme pasar
( The Invisible Hand )
▪ Bagaimana sifat – sifat pasar yg efisien
Pemikiran Adam Smith diatas kemudian dijadikan
dasar utk menjelaskan dan memahami berbagai
kegiatan ekonomi yg terjadi dan mekanismenya.
 Mikro Ekonomi :
mempelajari perilaku dari “ individual
entities” seperti pasar – perusahaan –
rumah tangga – dst.
Tahun 1930 ekonomi Amerika mengalami
depresi besar. PHK & pengangguran terjadi
dimana2, daya beli sangat lemah, pabrik
banyak yg berhenti produksi, dst.
Keadaan ini membuat orang bertanya-
tanya tentang ada sesuatu yg kurang /
belum dapat dijawab oleh “The Invisible
Hand “ nya Adam Smith
1935, General Theory of Employment, Interest &
Money - John Maynard Keynes, mengemukakan
▪ Apa yg menyebabkan pengangguran &
“Economic Down Turns
▪ Bagaimana tingkat investasi & konsumsi
ditetapkan
▪ Bagaimana bank sentral harus mengatur uang &
tingkat suku bunga
▪ Mengapa disaat yg sama, negara “A” mampu
maju pesat, sedangkan negara “B” stagnan
▪ Peran pemerintah untuk mengurangi pengaruh
negatif dari naik turunnya perekonomian
(Business Cycle)
➔ Makro Ekonomi
mempelajari kinerja perekonomian secara keseluruhan
(the overall perfomanceof the economy)
a. Masalah Inflasi
b. Masalah Pertumbuhan Ekonomi
c. Masalah Pengangguran
d. Interaksi dengan perekonomian dunia
(neraca pembayaran)
e. Siklus Perekonomian
 GAJI DAN UPAH, BUNGA, SEWA, UNTUNG

FAKTOR-FAKTOR PRODUKSI

PERUSAHAAN RT

BARANG DAN JASA

PENGELUARAN
 WANTS

NEEDS DEMAND

TRANSAKSI PRODUK

EXCHANGE
Sumber Suhardi (2016)