LATIHAN SOAL “RUANG LINGKUP BIOLOGI”

1. Urutkan tingkatan klasifikasi taksonomi dari yang tertinggi sampai terendah:

A) Filum, kelas, bangsa, suku, marga, dan jenis
B) Suku, filum, bangsa, kelas, marga, dan jenis
C) Marga, filum, bangsa, kelas, suku, dan jenis
D) Kelas, suku, filum, marga, bangsa, dan jenis
E) Bangsa, marga, filum, kelas, suku, dan jenis

2. Cabang Biologi yang mempelajari bentuk luar makhluk hidup adalah: 

A) Ekologi
B) Taksonomi
C) Morfologi
D) Fisiologi
E) Anatomi

3. Berikut ini adalah tahapan dalam metode ilmiah:

I) Mengajukan hipotesis
II) Menarik kesimpulan
III) Menemukan permasalahan
IV) Melakukan percobaan untuk menguji hipotesis
Urutan tahap yang benar adalah:
A) IV-I-II-III
B) I-III-IV-II
C) II-III-I-IV
D) III-I-IV-II
E) I-II-IV-III

4. Kejadian berikut yang bukan  merupakan objek kajian Biologi adalah:

A) Pembuatan tahu
B) Berbagai benda kecil yang bergerak aktif pada pengamatan mikroskop
C) Bangkai tikus yang bau busuk sesudah beberapa hari
D) Kandungan mineral dalam bebatuan
E) Sapi yang sedang sakit dan belum tahu penyebabnya

5. Di bawah ini yang bukan merupakan manfaat cabang ilmu Biologi dalam bidang kedokteran

adalah:
A) Produksi antibiotik
B) Bayi tabung
C) Teknik hibridisasi
D) Penemuan vaksin
E) Penemuan antiobid

6. Berikut ini nama organ pada manusia:

I) kerongkongan
II) tenggorokan
III) rongga hidung
IV) bronkiolus
V) epiglotis
VI) alveolus
Organ yang tidak termasuk dalam sistem pernapasan manusia adalah:
A) IV, III
B) II, III
C) II, V
D) I, IV
E) I, V

7. Cara untuk membuat hipotesis yang baik adalah:

A) Memahami metode-metode ilmiah yang digunakan dalam ilmu Biologi
B) Mengumpulkan data dengan teliti
C) Melakukan eksperimen dan percobaan yang inovatif
D) Mengerti permasalahan yang ada dan punya penalaran yang kritis
E) Mengumpulkan fakta dengan cara mengamati

8. Suatu cara yang sistematis yang digunakan oleh para ilmuwan untuk memecahkan masalah
kehidupan disebut ….
A. eksperimen ilmiah
B. metode ilmiah
C. praktek ilmiah
D. sikap ilmiah
E. kerja ilmiah

9. Langkah awal yang ditempuh dalam melakukan penelitian adalah ….

A. merumuskan hipotesis
B. pengujian eksperimen
C. penarikan kesimpulan
D. merumuskan masalah
E. pengumpulan data

10. Rumusan masalah yang sesuai untuk penelitian yang berjudul " pengaruh cahaya terhadap
kecepatan tumbuh kecambah" adalah :
a. cahaya berpengaruh terhadap perkecambahan
b. cahaya tidak berpengaruh terhadap perkecambahan
c. cahaya berhubungan langsung dengan kecepatan tumbuh kecambah
d. cahaya berpengaruh langsung terhadap kecep[atan tumbuh kecambah
e. bagaimanakah pengaruh cahaya terhadap kecepatan tumbuh kecambah

11. Langkah pertama dalam penelitian ilmiah adalah :

      a. merumuskan masalah
      b. melakukan eksperimen
      a. merumuskan hipotesis
      d. menentukan variabel
      e. merumuskan prosedur penelitian

12. Biologi merupakan bagian dari sains. Yang bukan termasuk ciri biologi sebagai sains adalah :
      a. Menggunakan logika deduktif dan induktif
      b. disusun berdasarkan pengalaman empiris
      c. objeknya jelas
      d. dikembangkan sesuai pendapat penulis buku
      e. objeknya jelas
 
13. Seseorang yang sering makan terlambat mengalami penyakit infeksi pada lambung. 
Lambung dipelajari pada
       organisasi kehidupan tingkat :
       a. sel
       b. Jaringan
       c. organ
       d. sistem organ
       e. ekosistem

14. Bagian terkecil dari mahluk hidup secara structural dan fungsional adalah . . . .
    a. sel
b. atom
    c. Jaringan
    d. Organisme
    e. Molekul

15. Cabang ilmu biologi yang mempelajari tentang jamur adalah . . . .

    a. virologi
    b. Botani
    c. Entomologi
    d. Mikologi
    e. Evolusi

16. Kumpulan dari individu-individu  yang sejenis disebut  . . . ,

    a. Organisme
    b. Populasi
    c. Komunitas
    d. Ekosistem
    e. Bioma

17. Deskripsi hasil pengamatan terhadap objek biologi yang mengunakan indra pengelihatan
contohnya adalah . . .  ,
    a. bau dan rasa
    b. bentuk dan ukuran
    c. warna dan rasa
    d. tekstur dan ukuran
    e. bau dan warna

18. Hipotesis untuk peneletian dengan judul “pengaruh pemberian pupuk urea terhadap
pertumbuhan tanaman jagung” adalah …..
A.    Urea berpengaruh terhadap pertumbuhan tanaman jagung
B.    Urea dipengaruhi oleh kelembapan udara
C.    Tingkat pertumbuhan tanaman jagung yang masih muda menentukanproduksinya
D.    Pertumbuhan tanaman jagung dipengaruhi oleh suhu, cahaya, tanah, dan air
E.    Produksi tanaman jagung dipengaruhi oleh pengolahan tanah

19. Berikut adalah langkah-langkah metode ilmiah:

1)      Mengumpulkan data
2)      Merumuskan hipotesis
3)      Menarik simpulan
4)      Merumuskan masalah
5)      Melakukan pecobaan
6)      Menyusun teori
Urutan yang benar adalah …..
A.    1-2-3-4-5-6
B.    2-1-4-5-3-6
C.    2-1-5-4-3-6
D.    4-1-2-5-3-6
E.    4-1-5-2-3-6

20. Dalam hidupnya, manusia bergantung pada alam. Hubungan timbal balik antara makhluk
hidup dan lingkungannya dipelajari dalam ilmu …..
A.    Ekosistem
B.    Taksonomi
C.    Genetika
D.    Morfologi
E.    Ekologi

21. Diantara cabang ilmu berikut yang memiliki bidang kajian paling luas adalah …..
A.    Mikrobiologi
B.    Bakteriologi
C.    Mikologi
D.    Virology
E.    Zoology

22. Kunci untuk belajar biologi adalah mempelajari …..

A.    Bahan-bahan kimia
B.    Batu-batuan
C.    Kehidupan di sekitar kita
D.    Fosil-fosil makhluk hidup
E.    Materi dan energi

23. Salah satu manfaat mempelajari biologi di bidang pertanian adalah …..
A.    Penemuan bibit unggul
B.    Berkurangnya plasma nutfah
C.    Punahnya tanaman berkualitas rendah
D.    Matinya tanaman-tanaman langka
E.    Meningkatnya hama serangga

24. Berikut ini yang merupakan contoh permasalahan biologi pada tingkat organ adalah …..
A.    Perbedaan struktur sel hewan dan tumbuhan
B.    Perkembang biakan virus dalam tubuh makhluk hidup
C.    Infeksi usus halus
D.    Gangguan system pencernaan
E.    Tercemarinya air sungai

25. Sebuah ilmu harus dinyatakan secara jujur atau apa adanya sehingga sebuah ilmu harus
bersifat ……
A.    Universal
B.    Sistematis
C.    Objektif
D.    Analitis
E.    Verifikasi

26. Tercemarnya air sungai dan penebangan liar dihutan menyebabkan matinya tumbuhan dan
hewan-hewan yang hidup didalamnya. Selain itu juga dapat merusak habitat dan struktur tanah
serta perubahan suhu yang disebabkan berkurangnya tumbuhan hijau. Peristiwa tersebut
merupakan permasalahan biologi yang terjadi di tingkat …..
A.    Jaringan
B.    Populasi
C.    Individu
D.    Ekosistem
E.    Komunitas

27. Setiap ilmu pengetahuan memiliki objek kajian. Berikut ini yang bukan objek kajian ilmu
biolohi adalah…..
A.    Putrid duyung
B.    Paus
C.    Dinosaurus
D.    Lumba-lumba
E.    Iguana

28. Seseorang menderita infeksi usus halus merupakan salah satu contoh permasalahan biologi
yang terjadi pada tingkat …..
A.    Sel
B.    Jaringan
C.    Organ
D.    System organ
E.    Individu

29. Ilmu pengetahuan merupakan kumpulan, prinsip, hukum, dan teori yang terbentuk melalui
serangkaian kegiatan ilmiah. Suatu pengetahuan disebut ilmu bila memiliki ciri-ciri berikut,
kecuali ……
A.    Memiliki objek kajian
B.    Subjektif
C.    Objektif
D.    Universal
E.    Sistematis

30. Hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya dipelajari dalam ilmu
khusus yaitu …..
A.    Zoology
B.    Ekologi
C.    Botani
D.    Embriologi
E.    Bioteknologi

9.    Berikut ini yang bukan merupakan objek kajian biologi adalah …..
A.    Manusia
B.    Hewan
C.    Tumbuhan
D.    Mikroorganisme
E.    Benda mati

31. Usaha yang dilakukan untuk memperoleh tanaman mangga yang memiliki buah manis, cepat
berbuah, dan tahan hama dapat dipelajari dalam cabang biologi …..
A.    Biokimia
B.    Taratologi
C.    Genetika
D.    Reproduksi
E.    Ginekologi

32. Pengertian biologi yang paling tepat dijabarkan sebagai ilmu ….

a. yang mempelajari arti dari keseimbangan alam
b. yang mempelajari makhluk hidup yang ada dan yang pernah ada
c. yang mempelajari hubungan antara produsen dan konsumen
d. yang mempelajari semua makhluk hidup yang sekarang ada
e. yang mempelajari keberadaan jaring-jaring kehidupan di bumi

33. Ruang lingkup biologi yang dalam pengkajiannya memerlukan alat bantu berupa mikroskop,
misalnya ….
a. organisme
b. sel dan jaringan
c. bioma dan biosfer
d. sel saja
e. organ

34. Di bawah ini yang bukan merupakan bagian dari organisasi kehidupan ialah ....
a. sel
b. jaringan
c. organ
d. lingkungan
e. populasi

35. Salah satu manfaat biologi yang paling mendasar bagi manusia adalah ….
a. jumlah penemuan biologi yang semakin banyak
b. mampu mengurangi dan meredakan permasalahan lingkungan
c. lahirnya ahli-ahli biologi yang berkecimpung di berbagai kehidupan
d. makin bertambahnya manusia yang mencintai ilmu biologi
e. lahirnya sikap manusia yang peduli pada kehidupan diri dan makhluk lainnya
36.Cabang ilmu biologi yang mengkaji tentang penurunan sifat adalah ..
a. Biokimia
b. genetika
c. Biologi molekuler
d. embriologi
e. fisiolofi

37.Cabang ilmu biologi yang berkaitan dengan gambar dibawah ini adalah …

a. Mikologi
b. Mikrobiologi
c. parasitologi
d. sitologi
e. botani

38. Perhatikan gambar dibawah ini.

Cabang ilmu yang berkaitan adalah …

a. sitologi
b. histologi
c. organologi
d. embriologi
e. transportasi

39.Gambar dibawah ini merupakan kajian biologi tingkat ….

a. ekosistem
b. populasi
c. komunitas
d. biosfer
e. bioma

40.  Serumpun bambu, segerombol semut, dan beberapa ekor tupai yang hidup di tepi sungai
berdasarkan konsep Ekologi merupakan suatu . . . .
a.       Individu
b.       Populasi
c.       Komunitas
d.       Ekosistem
e.       Bioma

41.”Ketupat lebih tahan lama dibandingkan nasi”. Rumusan masalah yang tepat dari judul di atas
adalah …
a. Mengapa nasi cepat basi?
b. Mengapa banyak orang menyukai ketupat?
c. Apakah pasangan lauk yang tepat untuk ketupat?
d. Berapa banyak jumlah beras untuk membentuk ketupat?
e. Berapa lama ketupat bisa awet?

42. Berikut ini yang bukan merupakan kegiatan observasi adalah...

A. membaca
B. wawancara
C. studi pustaka
D. brosing/searching
E. meramalkan

43. Serumpun bambu, segerombol semut, dan beberapa ekor tupai yang hidup di tepi sungai
berdasarkan konsep Ekologi merupakan suatu . . . .
a.       Individu
b.       Populasi
c.       Komunitas
d.       Ekosistem
e.       Bioma

44.  Seorang dokter melakukan transplantasi ginjal pada penderita gagal ginjal. Ginjal dipelajari
dalam organisasi kehidupan tingkat . . . .
a.       Sel
b.       Organ
c.       Jaringan
d.       Individu
e.       Bioma

 45.   Urutan tingkat organisasi kehidupan yang benar dibawah ini .....
A. sel → jaringan → sistem organ → individu
B. molekul → sel → jaringan → organ
C. individu → komunitas → ekosistem→ bioma
D. populasi → komunitas → populasi →biosfer
E. molekul → jaringan → organ → sistem organ