1. Biologi memenuhi syarat disebut ilmu, yaitu .

a. memiliki objek dan kajian

b. memiliki objek material dan objek formal
c. memiliki metode dan objek kajian
d. memiliki metode ilmiah
e. dikembangkan berdasarkan percobaan

Biologi dikatakan sebagai ilmu karena mempunyai objek kajian dan metode ilmiah.

2. Objek formal biologi adalah .

a. makhluk hidup
b. lingkungan hidup
c. struktur, fungsi, dan interaksi makhluk hidup
d. bioma, ekosistem, dan komunitas
e. manusia dan hewan

Objek formal merupakan cara memandang sesuatu atau hal yang dipandang. Objek
formal meliputi struktur, fungsi, dan interaksi makhluk hidup.

3. Objek kajian biologi adalah benda-benda yang konkret. Yang dimaksud benda konkret
adalah .
a. benda yang hidup
b. benda yang mempunyai nilai ekonomi
c. benda yang dapat ditangkap alat indera
d. benda yang dapat dilihat tanpa alat
e. benda yang hanya dapat dilihat dengan bantuan alat

Objek kajian biologi berupa benda-benda yang nyata (konkret). yang dimaksud dengan
benda konkret adalah benda-benda yang dapat ditangkap oleh alat-alat indera manusia.
Benda konkret dapat berupa benda padat, cair, atau gas.

4. Biologi berkembang dari akar atau rumpun ilmu .

a. filsafat
b. alam
c. sosial
d. humaniora
e. kimia

Pada zaman dahulu kala, terutama zaman Yunani, orang lebih banyak mempelajari
filsafat. Dari fi lsafat ini, selanjutnya berkembang adanya filsafat alam dan filsafat moral.
Filsafat alam mempunyai turunan ilmu-ilmu alam. Nah, ilmuilmu alam ini dibagi lagi
menjadi dua bagian, yakni ilmu abiotik/non hayati dan ilmu hayati. Ilmu hayati inilah
yang biasa disebut dengan nama biologi.
5. Yang bukan merupakan alasan biologi dikatakan sebagai ilmu adalah .
a. hukum-hukumnya bersifat universal
b. banyak orang yang ingin mempelajarinya
c. mempunyai objek kajian dan metode ilmiah
d. dapat dipikirkan secara logika
e. bermanfaat bagi kehidupan

Banyak orang yang ingin mempelajarinya bukan merupakan alasan biologi dikatakan
sebagai ilmu.

6. Berikut adalah tahapan dalam metode ilmiah.

I. melakukan percobaan untuk menguji hipotesis
II. mengajukan hipotesis
III. menemukan permasalahan
IV. menarik kesimpulan

Urutan tahap yang benar adalah .

a. I-II-III-IV
b. I-III-II-IV
c. III-I-II-IV
d. III-II-I-IV
e. IV-III-II-I

Urutan tahapan melakukan metode ilmiah:

1. menemukan permasalahan
2. mengajukan hipotesis
3. melakukan percobaan untuk menguji hipotesis
4. menarik kesimpulan.

7. Yang bukan merupakan sikap ilmiah adalah .

a. mampu membedakan fakta dan opini
b. bertanya dan berargumentasi untuk memenuhi keingintahuan diri sendiri
c. memiliki kepedulian terhadap lingkungan
d. mampu berpendapat secara ilmiah dan kritis
e. berani mengusulkan suatu pemecahan masalah dan bertanggung jawab

Sikap bertanya dan berargumentasi untuk memenuhi keingintahuan diri sendiri bukanlah
sikap ilmiah, sikap ini cenderung lebih mementingkan diri sendiri daripada kepentingan
bersama.

8. Aristoteles adalah tokoh dalam sejarah biologi yang mengajukan teori tentang asal mula
kehidupan yang disebut .
a. teori biogenesis
b. generatio spontanea
c. teori kreasi khusus
 d. teori evolusi
e. The origin of species

Aristoteles (384-322 SM) merupakan orang yang pertama kali meletakkan dasar ilmu
biologi pada zaman Yunani. Ia mengemukakan sebuah teori tentang asal muasal makhluk
hidup dari benda mati yang dikenal dengan teori abiogenesis atau generatio spontanea.

9. Kumpulan jaringan dalam makhluk hidup akan membentuk .

a. molekul
b. jaringan epitelium
c. organ tubuh
d. sistem organ
e. individu

Kumpulan jaringan akan membentuk organ.

10. Sekelompok rusa dalam suatu tempat dan waktu tertentu disebut .
a. ekosistem
b. komunitas
c. habitat
d. bioma
e. populasi

Sekolompok rusa tersebut disebut populasi. Populasi adalah individu-individu yang

sejenis bila berkumpul pada tempat dan waktu tertentu akan membentuk populasi.

11. Sekelompok padi, sekelompok belalang, sekelompok burung bila berkumpul akan
membentuk suatu .
a. habitat
b. ekosistem
c. komunitas
d. bioma
e. perkumpulan

Sekelompok padi, sekelompok belalang, sekelompok burung adalah kumpulan populasi

yang berinteraksi yang akan membentuk sebuah ekosistem.

12. Manfaat pengelompokan biologi dalam beberapa cabang adalah .

a. supaya lebih simpel
b. supaya ditemukan banyak hal
c. agar semakin mendalam dan terfokus dalam mengkajinya
d. agar ditemukan manfaat dari yang dikaji
e. agar orang paham

Sebagai ilmu, biologi memiliki ruang lingkup sangat luas karena menyangkut segala
permasalahan makhluk hidup dan kehidupannya. Sebagai upaya memperdalam berbagai
 objek dan permasalahan tersebut, para biolog membuat kajian-kajian khusus sehingga
muncul berbagai cabang biologi.

13. Andaikan kalian menginginkan menjadi seorang dokter, salah satu cabang biologi yang
harus dikuasai adalah .
a. ekologi
b. anatomi
c. briologi
d. ornitologi
e. botani

Cabang yang harus dikuasai jika menjadi dokter adalah anatomi. Anatomi adalah cabang
ilmu biologi yang mempelajari bagian-bagian dalam tubuh makhluk hidup.

14. Cabang biologi yang mempelajari bentuk luar makhluk hidup disebut .
a. morfologi
b. anatomi
c. fisiologi
d. ekologi
e. taksonomi

Morfologi adalah cabang ilmu biologi yang mempelajari bagian luar tubuh makhluk
hidup.

15. Untuk memperoleh anak sapi dengan inseminasi buatan, dibutuhkan pemahaman dalam
cabang biologi, yaitu .
a. reproduksi
b. kedokteran
c. biokimia
d. peternakan
e. genetika

Inseminasi buatan termasuk hasil dari rekayasa genetika. Agar bisa melakukan inseminasi
buatan dibutuhkan pemahaman dalam ilmu genetika.

16. Cabang-cabang biologi bagaikan keratan keratan dalam kue lapis, keratan vertikalnya
meliputi .
a. ekologi, morfologi, sitologi
b. botani, anatomi, fisiologi
c. botani, zoologi, mikrobiologi
d. evolusi, sitologi, mikrobiologi
e. botani, histologi, briologi

Keratan vertikal menggambarkan berbagai cabang biologi berdasarkan kelompok

makhluk hidup yang dikajinya. Botani, zoologi, dan mikrobiologi merupakan cabang
biologi berdasarkan kelompok makhluk hidup.
17. Jika ada seseorang ingin mengetahui silsilah keluarganya, maka cabang biologi yang
dapat membantunya adalah .
a. bakteriologi
b. anatomi
c. morfologi
d. genetika
e. mikrobiologi

Genetika adalah cabang ilmu biologi yang mempelajari tentang pewarisan sifat
keturunan.

18. Salah satu manfaat biologi dalam bidang pertanian adalah .

a. penemuan bibit unggul
b. perluasan lahan pertanian
c. pembuatan alat-alat pertanian yang canggih
d. peningkatan jumlah hasil produksi
e. pendapatan petani meningkat

Di bidang pertanian, biologi berperan dalam penemuan bibit unggul yang tahan hama,
cepat panen, hasil panen tinggi, sehingga kebutuhan manusia akan pangan dapat
terpenuhi.

19. Penyalahgunaan biologi dalam perang militer antarnegara misalnya .

a. senjata pemusnah massal
b. pandemi flu burung
c. penyebaran antraks
d. senjata biologi
e. pandemi sapi gila

Penggunaan senjata biologi di dalam peperangan yaitu sejenis mikrobia patogen

disebarkan dengan cara tertentu sehingga bibit penyakit yang dibawa bakteri tersebut
dapat tertularkan. Contohnya adalah Bacillus antracis yang merupakan penyebab
penyakit antraks. Apabila senjata biologis yang berisi bakteri tersebut diluncurkan ke
suatu wilayah, maka penduduk di wilayah tersebut akan mengalami pandemi penyakit
antraks.

20. Salah satu peran biologi di bidang konservasi adalah pengelolaan sumber daya alam
dengan memperhatikan .
a. terpenuhinya kebutuhan manusia
b. terjaganya kelestarian flora dan fauna
c. peningkatan daya guna hutan
d. kelestarian sumber air
e. pertanian monokultur

Terjaganya kelestarian flora dan fauna adalah peran biologi dalam bidang konservasi.
Pemanfaatan flora dan fauna secara arif dapat menjamin kelestarian sumber daya hayati.
1. Pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan pengertian
limbah adalah
a. Semua material yang dibuang dari kegiatan rumah tangga,
perdagangan, industri dan kegiatan pertanian.
b. Bagian dari sesuatu yang tidak dipakai, tidak disenangi atau
sesuatu yang harus dibuang, yang umumnya berasal dari kegiatan
yang dilakukan menusia.
c. Buangan yang dihasilkan dari suatu proses produksi baik industri
maupun domestik yang kehadirannya pada suatu saat dan tempat
tertentu tidak dikehendaki lingkungan.
d. Masuknya komponen lain ke dalam lingkungan yang sifatnya
merugikan bagi organisme penghuni lingkungan tersebut
e. Semua buangan yang dihasilkan oleh aktivitas manusia dan
hewan yang berbentuk padat, lumpur, cair maupun gas yang dibuang
karena dianggap tidak dibutuhkan atau tidak diinginkan lagi.

2. 1) Berukuran mikro 2) Volume limbah

3) Dinamis 4) Limbah B3
5) Berdampak luas
Dari pernyatan diatas yang merupakan karakteristik limbah adalah
a. 1), 2), 3) c. 2), 4), 6)e. 1), 2), 4)
b. 2), 4), 5) d. 1), 3), 5)

3. Faktor yang mempengaruhi kualitas limbah adalah

a. Volume limbah, kandungan bahan pencemar, dan frekwensi
pembuangan limbah
b. Tempat pembuangan dan waktu pembuangan
c. Orang yang membuang limbah
d. Asal limbah dan aliran limbah
e. a, b, c dan d benar

4. Unsur-unsur C dan H yang masuk ke udara melalui

penyemprotan minyak wangi merupakan limbah yang berwujud.
A. Padat C. Koloid D. Cair
B. Suspensi D. Gas

5. 1) Koran bekas dimanfaatkan sebagai hiasan kotak tisu

2) Ban bekas dimanfaatkan sebagai ban baru
3) Kertas-kertas bekas dimanfaatkan sebagai buku baru.
4) Pecahan kaca dimanfaatkan sebagai kerajinan mozaik
Diantara pernyataan tersebut, yang merupakan pemanfaatan sampah
tanpa daur ulang adalah
a. 2) dan 3) c. 1) dan 3) e. 1), 2) dan 3)
b. 1) dan 4) d. 4) dan 3)

6. Yang termasuk ke dalam limbah B3 adalah

a. Batu dari reruntuhan bangunan
b. Pembungkus makanan dari plastik
c. Kaleng minuman
d. Botol pestisida
e. Air cucian beras

7. Contoh-contoh sampah organik yaitu .

a. kotoran kambing, ban bekas, dan baju bekas
b. sisa sayuran, paku bekas, bangkai tikus
c. sisa sayuran, kotoran ayam, sisa buah
d. plastik, seng, dan kayu
e. pecahan kaca, botol kaca dan pecahan keramik.

8. Dampak yang ditimbulkan oleh limbah yang mengandung

Belerang dioksida adalah .
a. Menyebabkan mata terasa pedih
b. Menimbulkan noda coklat pada daun dan merontokkan daun
c. Menyebabkan melelehnya es di kutub-kutub bumi.
d. Menimbulkan bau busuk
e. Menyebabkan enfeksi pada kulit.
9. Jenis limbah yang dihasilkan dari kegiatan pertambangan
kecuali
a. Sampah daun d. gas SO2 b. Lumpur
b. Drum bekas c. gas CO2

10. Cara yang paling tepat untuk mengelola sampah plastik

adalah..
a. dimanfaatkan sebagai alat yang lebih berguna.
b. Ditimbun di dalam tanah
c. Dibakar
d. Dibuang ke sungai
e. Dibuang ke laut

11. Sampah limbah rumah tangga berupa daun-daun sebaiknya

dibuang ..
a. Di sungai atau kali dekat rumah
b. Dikumpulkan kemudian di bakar
c. Dikumpulkan di lubang lalu ditimbun
d. Di buang ke laut dekat rumah
e. Dibuang ke selokan/got di depan rumah

12. Berikut ini adalah dampak negative yang ditimbulkan dari

sampah yang tidak dikelola dengan baik, kecuali ..
a. Gangguan kesehatan
b. Menurunnya kualitas lingkungan
c. Menurunnya estetika lingkungan
d. Terhambatnya pembangunan negara
e. Meningkatnya kesuburan tanah

13. Bahan pencemar fisik yang dapat menyebabkan terjadinya

pencemaran udara adalah ..
a. Plastik c. kaleng bekas e. Debu
b. O2 d. Kertas Bekas
14. Bahan pencemar biologis yang dapat mengganggu kesehatan
manusia adalah
a. Enceng gondok d. Jamur tempe
b. Escherichia coli e. Hama tanaman
c. Lactobasillus casei
15. Contoh polutan yang merusak untuk waktu yang sementara
adalah
a. CFC c. Plastik e. Radio aktif
b. CO2 d. O2

16. Yang bisa dikatakan sebagai polutan adalah.

a. CO2 yang digunakan oleh tumbuhan untuk berfotointesis
b. Sisa pestisida yang dibuang ke sungai
c. Deterjen yang digunakan untuk mencuci pakaian
d. Plastik yang dipakai menutupi media tanam tomat
e. Pupuk dan pestisida yang digunakan dengan dosis yang tepat

17. yang tidak menghasilkan bahan pencemar kimiawi jenis gas

beracun adalah .
a. Limbah yang keluar dari cerobong asap pabrik
b. Sampah buangan rumah tangga
c. Kegiatan gunung berapi
d. Kegiatan mencuci pakaian
e. Knalpot kendaraan

18. Bahan pencemar yang menyebabkan ikan dan binatang air

sungai mati antara lain
a. air hujan yang mengalir ke sungai
b. detergen bekas air cucian yang dibuang ke sungai
c. air septic tank yang merembes ke sungai
d. air laut yang meluap ke sungai
e. Kotoran hewan

19. Dua macam bahan pencemar kimiawi jenis gas yang dapat
menyebebkan tercemarnya tanah pertanian adalah .
a. CO2 dan O2 d. CO dan H2
b. N2 dan H2S e. H2O dan O3
c. NO2 dan SO3

20. Yang merupakan perbuatan yang dapat mencegah terjadinya

pencemaran adalah .
a. Menggunakan pupuk dan pestisida dalam dosis yang tepat
b. Mengubur barang bekas.
c. Membakar ban bekas di tengah jalan saat hari raya
pengerupukan
d. Mengganti knalpot standar dengan knalpot bronk.
e. Menguras bak mandi 1 minggu sekali.
Ilmu tentang burung disebut ....
a. Sitologi d. Herpetologib. Zoologi e. Ornithologic. Limnologi
Pembahasan:
Ornitho = burungLogi/Logos = Ilmu
Jawaban: e

Keanekeragaman hayati dapat hilang olehberbagai sebab. Di

b a w a h i n i y a n g b u k a n merupakanpenyebabhilangnyakeanekaragamanhayati, adalah
.a. keseimbangan lingkunganb. pencemaran air dan tanahc. pengenalan species barud.
perubahan iklim globale. hilangnya habitat suatu makhluk hidup
Pembahasan:
Cukup jelas.
Jawaban: a

(1) memiliki daya

dukung yang
tinggi(2) memiliki
daya lenting
tinggi(3)
keseimbangan
energi yang
masuk
dankeluarKeseimb
angan alam akan
terjadi jika ....a. (1)
rendahb. (2)
tinggic. (3)
tinggid. (1),(2),
dan (3) seimbange.
(1) dan (2) besar,
(3) rendah
Pembahasan:
Cukup jelas.
Jawaban: d
Kemampuan
makhluk hidup
untuk tumbuhdan
berkembang
dengan
dipenuhinya
berbagaikebutuhan
oleh lingkungan
disebut ....a. daya
lenting
lingkunganb. daya
dukung
lingkunganc.
keseimbangan
lingkungand.
polusie.
lingkungan
Pembahasan:
Lingkungan yang
mendukung dapat
memberikankeberl
angsungan hidup
yang baik bagi
makhlukhidup
yang ada
didalamnya

Radiasi panas
matahari yang
terkurung
dalamatmosfer
bumi, serta
meningkatnya
panas
olehpengikatan
CO
2
dikenal
sebagai ....a.
pemanasan
globalb. gas rumah
kacac. efek rumah
kacad. polusi
suarae. daya
lenting lingkungan
Pembahasan:
Efek rumah kaca
disebabkan oleh
tingginyasuhu
dipermukaan Bumi
karena kadar CO
2
diatmosfer
meningkat.
Mekanisme efek
rumahkaca ini
berasal dari
panas matahari
yangmenembus
lapisan atmosfer
dan dipantulkanke
Bumi. Oleh karena
kadar CO
2. di atmosfer,

panas matahari
yang
dipantulkanbumi
terjebak di
permukaan Bumi.
Akibatnyasuhu
dipermukaan bumi
meningkat.
Jawaban: c

Berikut ini yang

bukan
termasuk akibat
dariefek rumah
kaca adalah ....a.
berkurangnya areal
hutanb.
meningkatnya
kematian manusia
karenapenyakitc.
naiknya suhu
bumid. turunnya
permukaan air
laute. mencairkan
es di daerah kutub
Pembahasan:
Efek rumah kaca
dapat
berdampak
padapemanasan
global yang
menyebabkan
suhuBumi menjadi
panas sehingga
makhluk
hidupsulit untuk
bertahan hidup.
Selain itu
daratanes di kutub
akan mencair dan
menyebabkannaik
nya permukaan
laut.
Jawaban: d
Tempat dimana
interaksi antara
makhluk hidupdan
lingkungan abiotik
yang terdapat di
tempatitu,
disebut ....a.
populasib.
individuc.
ekosistemd.
komunitase.
biosfer
Pembahasan:
Ekosistem tersusun
atas berbagai
komponen
dansatuan
organisasi yang
menyusunnya. Di
dalamekosistem
terjadi interaksi
antar
komponenbiotik
dan abiotik.
Jawaban: c
9. Ekosistem di
dunia ini terdapat
di ....a. biosferb.
hidrosferc.
troposferd.
lithosfere. ionosfer
Pembahasan:
Biosfer merupakan
lapisan teratas
bumi
tempatmakhluk
hidup dapat
bertahan hidup.
Jawaban: a
Dalam suatu koloni
semut terdiri dari
bermacam-macam
individu. Setiap
individu memiliki
tugastertentu.
Sistem koloni
tersebut merupakan
suatu....a.
individub.
populasic.
komunitasd.
ekosisteme. bioma
Pembahasan:
Populasi adalah
organisme atau
individu
sejenisyang
membentuk
kumpulan atau
kelompokdalam
kurun waktu dan
tempat tertentu.
Jawaban: b
O r g a n i s m e y a n g d a p a t m e n g u r a i k a n b a h a n organik dari organisme
mati menjadi bahananorganik adalah ....a. bakteri dan ganggangb. lumut dan

c. jamur dan
ganggang

lumutd. bakteri
dan lumute. jamur
dan bakteri
Pembahasan:
Dalam tingkaatan
trofik, bakteri dan
jamurberperan
sebagai
dekomposer/pengu
rai.
Jawaban: e
Untuk menjaga
kelestarian
lingkungan
sungaidi daerah
pemukiman yang
berdekatan
denganpabrik,
usaha paling tepat
yang harus
dilakukanadalah
.a.
memindahkan
pabrik yang adab.
memproses limbah
yang dihasilkanc.
menutup pabrikd.
membelokkan
aliran sungaie.
memindahkan
pemukiman
penduduk2.
Pendirian pabrik
selain dapat
meningkatkankese
jahteraan juga
dapat menimbulkan
berbagaipenyakit
akibat terjadinya
polusi udara.
Caramenanggulan
gi masalah ini
adalah .a.
memeriksa
kesehatan
masyarakat
sekitarpabrikb.
mendirikan pabrik
jauh dari
pemukimanpendu
dukc. tidak
membuang limbah
industri ke
dalamperairand.
menanami daerah
sekitar pabrik
denganpohon-
pohone. memberi
penyuluhan
masyarakat
sekitarpabrik3.
Berikut ini hal
yang
tidak
akan terjadi
jikapohon-pohon
di hutan ditebangi
secara terus-
menerus tanpa
penanaman
kembali, adalah .
a. banjirb. suhu
meningkatc. kadar
CO2 meningkatd.
kadar O2
meningkate.
menurunnya
plasma nutfah
Denisi
komunitas adalah
.
a. kumpulan
populasi yang
saling
berinteraksidan
menempati sebuah
habitatb.
komponen biotik
dan abiotik yang
salingberinteraksic
. kumpulan
organisme sejenis
yang
salingberinteraks
i dan
menempati
daerahtertentud.
seluruh ekosistem
yang ada di bumie.
kumpulan
organisme yang
dapat hidup
padalingkungan
yang sesuai47.
Komponen biotik
dan abiotik yang
membantuproses
penyerbukan
tumbuhan adalah
.a. air dan
anginb. serangga
dan manusiac.
cahaya dan
kelembapand.
serangga dan
angine. udara dan
cahaya
Cabang biologi yang mempelajari hubungantimbal balik antara organisme
dan lingkungan-nya disebut .a. ekologib. ekosistemc. sistematikad.
komunitase. taksonomi