Anda di halaman 1dari 20

LAPORAN

PELAKSANAAN PROGRAM KERJA POSKOKELURAHAN


ALLIRITENGAE
KULIAH KERJA NYATA ENTREPRENEUR (KKN-E)

KECAMATAN TURIKALE
KABUPATEN MAROS PROVINSI SULAWESI SELATAN

Disusun Oleh

Nurul Fadhilah Aldafisa / 1720421005, Fakultas Teknik/ Teknik Kimia

LEMBAGA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT


UNIVERSITAS FAJAR
MAKASSAR
2020
LAPORAN
PELAKSANAAN PROGRAM KERJA POSKO KELURAHAN
ALLIRITENGAE
KULIAH KERJA NYATA ENTREPRENEUR (KKN-E)
UNIVERSITAS FAJAR
ANGKATAN XIV TAHUN 2020

KELURAHAN ALLIRITENGAE
KECAMATAN TURIKALE
KABUPATEN MAROS

Makassar, 4 September 2020

Mengetahui,

Lurah Alliritengae Sekretaris Lurah

Muh. Ashar. AZ, S. STP Sitti Hawa, SP, MM


NIP 19850601 200312 1 003 NIP 19710626 200701 2 013

Supervisor Koordinator
KKN-E UNIFA Angkatan XIV

Ana Rosida, S. S., M. Pd. Muhammad Yusuf Ali, ST., MT


NIDN. 0902068501 NIDN. 0919118101

ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan atas kehadirat Allah SWT karena atas rahmat-Nya,
saya dapat menyelesaikan seluruh program kerja serta penyusunan Laporan Kuliah
Kerja Nyata Entrepreneur dengan tema “Mengabdi untuk Kampung dalam Tantangan
Pendemi COVID-19”.

Selama kurang lebih 1 bulan saya berada di kelurahan ini, banyak pengalaman
yang saya dapatkan serta menikmati bagaimana membantu perangkat kelurahan dan
masyarakat di tengah pendemi ini. Membuat saya sangat bersyukur dan berterima
kasih dapat berperan bagi masyarakat setempat dengan terrealisasinya seluruh
program kerja yang saya laksanakan, sehingga saya mampu mengaplikasikan sebuah
terapan pengetahuan teoritis yang saya pelajari di kampus.

Penyusun sepenuhnya menyadari masih terdapat kekurangan dalam


penyusunan Laporan Kuliah Kerja Nyata Entrepreneur ini. Oleh sebab itu, penyusun
mengharapkan kritik dan saran untuk memperbaikinya.

Semoga Laporan Kuliah Kerja Nyata Entrepreneur ini dapat bermanfaat bagi
para pembaca.

Maros, 3 September 2020

Penyusun

iii
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL .............................................................................................................. i
LEMBAR PENGESAHAN ...................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR ..............................................................................................................iii
DAFTAR ISI.............................................................................................................................iv
BAB 1. PENDAHULUAN ....................................................................................................... 1
1.1. Latar Belakang ............................................................................................................... 1
1.2 Tujuan dan Manfaat ........................................................................................................ 2
BAB 2. GAMBARAN UMUM LOKASI................................................................................. 3
2.1 Struktur Pemerintahan Kelurahan ................................................................................... 3
2.2 Kondisi Demografi.......................................................................................................... 3
2.2.1 Penduduk.................................................................................................................. 3
2.2.2 Agama dan Suku Bangsa ......................................................................................... 3
2.2.3 Pendidikan Formal/Non Formal(TK, SD, SMP, SMA dan PT)............................... 4
2.2.4 Mata Pencaharian ..................................................................................................... 4
2.2.5 Pemerintahan (Jumlah RT, RW, Lingkungan) ......................................................... 4
2.2.6 Sarana Kesehatan ..................................................................................................... 4
2.2.7 Peta Wilayah ............................................................................................................ 5
BAB 3. Kegiatan KKN-E ......................................................................................................... 6
3.1 Identifikasi Masalah dan Kendala yang Dihadapi .......................................................... 6
3.2 Alternatif Pemecahan ...................................................................................................... 6
3.3 Rencana Program Kerja .................................................................................................. 6
3.4 Pelaksanaan Program Kerja ............................................................................................ 7
3.5 Hasil dan Evaluasi Pelaksanaan Program ....................................................................... 8
3.5.1 Hasil Pelaksanaan Program ...................................................................................... 8
3.5.2 Evaluasi Pelaksanaan Program .............................................................................. 12
BAB 4. PENUTUP ................................................................................................................. 13
4.1 Kesimpulan ................................................................................................................... 13
4.2 Saran ............................................................................................................................. 13

iv
LAMPIRAN............................................................................................................................ 14
1. Biodata Mahasiswa Peserta KKN-E Beserta Pas Foto ............................................... 14
2. Foto-Foto Kegiatan KKN-E ........................................................................................ 14

v
BAB 1
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang


Kuliah Kerja Nyata Entrepreneur (KKN-E) UNIFA pada hakekatnya merupakan
perwujudan dari salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi yakni pengabdian kepada
masyarakat yang bersifat disiplin (interdisipliner) dan merupakan komponen
keilmuwan, teknologi dan seni secara aplikatif guna membantu kehidupan
masyarakat, utamanya di pedesaan. KKN-Entrepreneur adalah bentuk kegiatan KKN
yang mengusung konsep mengabdi dalam tantangan pendemi covid-19 dalam proses
pelaksanaanya yang merupakan prinsip dari Univeristas Fajar sebagai kampus
Entrepreneur.

KKN-E lebih memfokuskan kepada kegiatan-kegiatan yang bersifat pencegahan


penyebaran virus covid-19 dalam kegiatan KKN kali ini. Melalui KKN-E ini pula
mahasiswa dapat membantu masyarakat dalam menghadapi kesulitan-kesulitan yang
dihadapi. Melalui KKN-E ini pula mahasiswa dapat membantu merealisasikan
program-program kelurahan dalam rangka melaksanakan pencegahan penyebaran
covid-19 di kelurahan. Kegiatan KKN yang dilakukan kali ini bertempat di Kelurahan
Alliritengaeyang merupakan salah satu dari 7 kelurahan di kecamatan Turikale,
Kabupaten Maros. Kelurahan Alliritengae memiliki luas 1,73 km².

Lurah Alliritengae pun menyambut dengan baik kegiatan KKN-E Universitas


Fajar ini dan mengharapkan peserta KKN menerapkan pembelajaran di kampus
dengan baik. KKN-E merupakan suatu kegiatan yang dirasa penting baik bagi
mahasiswa maupun bagi masyarakat. Bagi mahasiswa, KKN-E merupakan aktivitas
belajar yang dilakukan lintas keilmuwan dalam menggali, menghayati dan mencari
solusi masalah-masalah pembangunan masyarakat di kelurahan. KKN-E diharapkan
dapat memberikan semangat baru untuk menggerakkan pembangunan kelurahan.

1
1.2 Tujuan dan Manfaat
Tujuan KKN-Entrepreneur, yaitu :

1) Dapat memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk menemukan,


merumuskan, memecahkan dan menanggulangi permasalahan di dalam
lingkungan masyarakat secara langsung.

2) Dapat menerapkan hasil pembelajaran yang telah didapatkan dari bangku


kuliah ke lingkungan masyarakat secara langsung.

3) Dapat mempererat hubungan antara perguruan tinggi dengan masyarakat serta


instansi pemerintah melalui program KKN.

Manfaat KKN-Entrepreneur, yaitu :

1) Melatih mahasiswa agar lebih terampil dalam memecahkan masalah yang ada
di dalam masyarakat agar dapat mampu memberdayakan masyarakat kelurahan
itu sendiri.

2) Menambah pemahaman dan cara berpikir untuk menanggulangi


permasalahan-permasalahan yang ada di lingkungan masyarakat secara nyata.

3) Membangun hubungan sosial dan kekeluargaan yang mendalam di dalam


lingkungan masyarakat secara nyata.

4) Memberikan bantuan tenaga dan pikiran terhadap pembangunan-


pembangunan di dalam masyarakat.

2
BAB 2
GAMBARAN UMUM LOKASI

2.1 Struktur Pemerintahan Kelurahan

LURAH
Muh Ashar. AZ, S.STP

SEKRETARIS LURAH
Sitti Hawa, SP.MM

KASI PEMERINTAHAN KASI EKONOMI & KESEJAHTERAAN RAKYAT KASI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
Andi Nurlaelah Musradhy Paki Sohorah, SE Eka Kurniati Zainal, S.A.P

KA LINGKUNGAN MANNAUNGI KA LINGKUNGAN KASSIPOLONG


Marbonto, A.Md Ir. Faisal.

RT. 01 RT. 02 RT. 01 RT. 02 RT. 03 RT. 04 RT. 05


Awaluddin. H.T Abd. Rauf, R Nahariah Aras Ruslan, SE Syarifuddin Hamsir Agus

2.2 Kondisi Demografi

2.2.1 Penduduk
Laki-Laki 2.621 jiwa
Perempuan 2.611 jiwa
Total 5.232 jiwa

2.2.2 Agama dan Suku Bangsa


Agama : Islam, Kristen

Suku Bangsa : Bugis

3
2.2.3 Pendidikan Formal/Non Formal(TK, SD, SMP, SMA dan PT)
• TK :-
• SD :-
• SMP : SMP S DDI Maros
SMPN 1 Turikale
MTSS DDI Alliritengae
• SMA : SMAN 1 Maros
SMAS DDI Maros
MAS DDI Alliritengae
• PT :-

2.2.4 Mata Pencaharian


• Petani
• Pedagang
• Wiraswasta
• PNS/TNI/POLRI

2.2.5 Pemerintahan (Jumlah RT, RW, Lingkungan)


• RT :7
• RW :2
• Lingkungan : Mannaungi dan Kassipolong

2.2.6 Sarana Kesehatan


Puskesmas Turikale

4
2.2.7 Peta Wilayah

RW 1 Kassipolong

RW 2 Mannaungi

5
BAB 3
Kegiatan KKN-E

3.1 Identifikasi Masalah dan Kendala yang Dihadapi


Setelah melakukan observasi di lingkungan Kelurahan Alliritengae Kecamatan
Turikale ditemukan beberapa permasalahan di bidang sarana prasarana, masalah
ditemukan seperti tidak ada fasilitas pencuci tangan dan kurangnya data yang
memperkenalkan Kelurahan Alliritengae. Sehingga memiliki kondisi yang kurang
bersih karena masyarakat jarang mencuci tangan. Tidak adanya fasilitas pencuci
tangan membuat masyarakat kurang memperhatikan kesehatan dan kebersihan.
Masalah dan kendala selanjutnya adalah belum adanya pengenalan Kelurahan
sehingga Kelurahan Alliritengae kurang terekspos. Hal ini membuat kelurahan belum
bisa memperkenalkan dan menunjukkan informasi dan potensi yang dimiliki secara
maksimal.

3.2 Alternatif Pemecahan


• Pengadaan produk kebersihan (sabun kertas)
Kegiatan ini bertujuan untuk mencegah penyebaran covid-19 dengan cara
menjaga kebersihan tangan yaitu mencuci tangan sesering mungkin.
• Profil kelurahan
Kegiatan ini dilakukan guna memperkenalkan Kelurahan Alliritengae kepada
masyarakat luas.

3.3 Rencana Program Kerja


Dari berbagai permasalahan dan kendala yang dihadapi masyarakat, berdasarkan
hasil observasi yang dilakukan, maka saya selaku peserta KKN-E Univeristas Fajar
posko Kelurahan Alliritengae membuat program kerja sesuai dengan permasalahan
yang dihadapi oleh masyarakat. Adapun rencana program kerja yang saya buat
meliputi sebagai berikut:

6
• Produk pencegahan penyebaran covid-19 (sabun kertas)
• Profil kelurahan

3.4 Pelaksanaan Program Kerja


Waktu
No Rencana Kegiatan Maksud Kegiatan
Pelaksanaan
Pengadaan ini dimaksudkan
Pengadaan produk
untuk membuat masyarakat
pencegahan 20-21 Agustus
1 lebih memerhatikan
penyebaran covid-19 2020
kebersihan tangan dengan
(sabun kertas)
rajin mencuci tangan
Profil kelurahan ini
dimaksudkan untuk 12-26 Agustus
2 Profil kelurahan
memperkenalkan Kelurahan 2020
Alliritengae ke masyarakat

Adapun kegiatan lain yang dilakukan diluar program kerja yaitu:

• Membantu perangkat kelurahan memisahkan warga RW1 dan


RW2
• Membantu kelurahan menyiapkan pernak-pernik untuk
tujuhbelasan

7
3.5 Hasil dan Evaluasi Pelaksanaan Program

3.5.1 Hasil Pelaksanaan Program


Hasil yang Dicapai
No Kegiatan Keterangan
(%)
Pengadaan produk
1 pencegahan penyebaran 100 Terealisasi
covid-19 (sabun kertas)

Dokumentasi kegiatan

• Produk pencegahan penyebaran covid-19(sabun kertas)

8
Hasil yang Dicapai
No Kegiatan Keterangan
(%)
1 Profil Kelurahan 100 Terealisasi

Dokumentasi kegiatan

• Profil kelurahan

9
Hasil yang Dicapai
No Kegiatan Keterangan
(%)
Memisahkan data warga
1 100 Terealisasi
RW1 dan RW2

Dokumentasi kegiatan

• Memisahkan data warga RW1 dan RW2

10
Hasil yang Dicapai
No Kegiatan Keterangan
(%)
Menyiapkan pernak-
1 pernik untuk kegiatan 100 Terealisasi
tujuhbelasan

Dokumentasi kegiatan

• Menyiapkan pernak-pernik untuk kegiatan tujuhbelasan

11
3.5.2 Evaluasi Pelaksanaan Program
Tidak adanya dana yang diberikan kepada mahasiswa, sehingga
program yang membutuhkan dana diadakan terbatas dan tidak meyeluruh
ke masyarakat.

Adanya warga Kelurahan Alliritengae yang positif covid-19


menyebabkan kegiatan sosial terbatas.

12
BAB 4
PENUTUP

4.1 Kesimpulan
Dari hasil kegiatan KKN-E Angkatan XIV Posko Kelurahan Alliritengae,
Kecamatan Turikale, Kabupaten Maros dapat disimpulkan bahwa kegiatan-kegiatan
yang di lakukan yaitu berupa Program Fisik dengan guna untuk peningkatan
kesadaran dan kepedulian terhadap kebersihan dan penginformasian mengenai
Kelurahan Alliritengae.

Selain itu KKN juga mendidik mahasiswa untuk senantiasa meningkatkan dan
menjaga tanggungjawab, mandiri serta ketekunan untuk mewujudkan suatu program
kerja yang akan dicapai. Dari hal tersebut maka mahasiswa dapat meningkatkan
wawasan serta pengalaman bahwa keberhasilan dan kesuksesan suatu pelaksanaan
program kerja sangat ditentukan dan dipengaruhi oleh rasa tanggungjawab dan
ketekunan mahasiswa.

Kegiatan KKN juga membantu mahasiswa menerapkan pembelajaran yang telah


didapatkan selama bangku kuliah dalam masyarakat secara langsung.

4.2 Saran
Dari hasil kegiatan KKN-E Angatan XIV Posko Kelurahan Alliritengae,
Kecamatan Turikale, Kabupaten Maros dirasakan masih ada sedikit kekurangan maka
dengan ini saya dapat menyarankan pemecahan masalah, yaitu: Melihat dari kondisi
yang ada di Kelurahan Alliritengae perlu ditingkatkan untuk pengadaan fasilitas
pencuci tangan sehingga masyarakat akan terbiasa menjaga kebersihan.

13
LAMPIRAN
1.
2. Biodata Mahasiswa Peserta KKN-E Beserta Pas Foto
Nama : Nurul Fadhilah Aldafisa
NIM : 1720421005
Fakultas : Teknik
Program Studi : Teknik Kimia

3. Foto-Foto Kegiatan KKN-E


Pembuatan dan Pembagian Produk Pencegahan Penyebaran Covid-19 (sabun
kertas)

Berkoordinasi dengan Perangkat Kelurahan mengenai Profil Kelurahan

14
Membantu Kelurahan memisahkan warga RW1 dan RW2

Menyiapkan Pernak-Pernik untuk Tujuhbelasan

15

Anda mungkin juga menyukai