MODUL 18 BDR - BIOLOGI

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

SISTEM KOORDINASI – SISTEM SARAF
A. Tujuan :
 Mendeskripsikan fungsi sistem saraf dalam sistem koordinasi manusia.
 Menganalisis kaitan fungsi sistem saraf dalam sistem koordinasi manusia dengan pilar Education
for Sustainable Development.

B. Langkah Kegiatan :
 Cermati bahan kajian yang disajikan pada modul ini.
 Pelajari dan simpulkan materi ajar Biologi tentang sistem saraf manusia pada LKS yang sudah
duberikan
 Jawablah pertanyaan-pertanyaan yang disajikan pada modul ini.
 Setelah dijawab, unggah hasilnya melalui google classrom pada link gc masing-masing kelas.

C. Bahan Kajian dan Pertanyaan :

Pelajari infografis berikut!

1) Teks pada infografis di atas: “Neuropati merupakan gangguan atau kerusakan yang terjadi
pada saraf tepi”.
Apa yang dimaksud dengan saraf tepi? Bagaimanakah peran saraf tepi bagi tubuh manusia?
Susunan sistem saraf terdiri dari sistem saraf pusat dan sistem saraf tepi. Dan Apakah yang
dimaksud sistem Saraf pusat? Jelaskan!
2) Gambarlah bagian-bagian sel saraf dan fungsinya!
3) Tulislah secara skematis perbedaan gerak refleks dan gerak biasa!
4) Teks pada infografis di atas: “Setiap orang dapat terkena penyakit ini. Akan tetapi, risiko
neuropati pada pengguna gawai lebih tinggi”.
Bagaimanakah Anda menyikapi informasi yang disampaikan infografis di atas? Jelaskan!
 5) Pada saat ini penggunaan gawai (diantaranya HP) di kalangan masyarakat termasuk remaja
dan peserta didik sudah sangat umum.
Bagaimanakah pendapat Anda tentang penggunaan gawai (diantaranya HP) yang sudah sangat
umum? Bagaimanakah seharusnya menggunakan gawai yang baik dan aman? Bagaimanakah
upaya mencegah akibat yang akan ditimbulkan akibat penggunaan gawai ini? Jelaskan pendapat
Anda!

D. Hasil Kegiatan :
 Jawaban pertanyaan dapat dikerjakan langsung pada modul ini (file) atau pada buku catatan.
 Hasil kegiatan dilaporkan/dikirim pada guru yang bersangkutan dalam bentuk pdf atau jpg,
melalui google classroom, dengan melampirkan format berikut: