MODUL (1)

BAHASA INDONESIA
Kelas IX (Sembilan) Semester 1

Tema : Melaporkan Percobaan

Materi : Mengidenifikasi Teks Laporan Percobaan
Waktu : 2 x 40 menit
A. Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi informasi dari laporan percobaan yang
Kamu baca
B. Tujuan Pembelajaran : Setelah melakukan identifikasi diharapkan Kamu mampu
memahami teks laporan percobaan secara benar.
C. Materi

Laporan adalah suatu bentuk hasil dari sebuah pengamatan yang dilakukan dan bertujuan untuk
menginformasikan hasil yang diperoleh tersebut kepada orang banyak. Berdasarkan pengertian tersebut,
teks aporan adalah sebuah bentuk tulisan yang memaparkan suatu fenomena hasil dari pengamatan
kepada para pembacanya.
Teks laporan juga sering disebut dengan teks klasifikasi. Hal ini dikarenakan teks ini mengklasifikasikan
sesuatu berdasarkan kriteria tertentu. Teks ini hampir sama dengan teks deskripsi, namun yang membedakan
adalah sifatnya. Jika teks deskripsi membicarakan hal-hal khusus, teks laporan membicarakan fenomena atau
hal umum yang lebih luas.
Teks laporan percobaan adalah teks yang berisi paparan tentang tujuan, proses, dan hasil percobaan. Teks
laporan percobaan merupakan teks yang menceritakan tentang percobaan yang dilakukan oleh peneliti. Teks
laporan percobaan umumnya digunakan untuk melaporkan hasil percobaan, karya ilmiah, atau laporan
praktikum. Tujuan teks laporan hasil percobaan adalah untuk memberikan informasi kepada pembaca tentang
hasil percobaan yang telah dibuat. Teks laporan hasil percobaan bersifat umum atau universal.
Struktur Isi Teks Laporan Percobaan
Dibawah ini merupakan struktur teks laporan percobaan diantaranya adalah sebagai berikut :

 Judul.
 Tujuan.
 Bahan dan alat.
 Langkah-langkah kegiatan.
 Hasil percobaan.
 Simpulan.

Ciri-Ciri Teks Laporan Hasil Percobaan

Dibawah ini merupakan beberapa ciri-ciri teks laporan hasil percobaan adalah sebagai berikut :

 Melaporkan hasil percobaan.

 Percobaan ilmiah dilakukan guna menguji sesuatu.
 Teks laporan percobaan diawali dengan memaparkan tujuan percobaan.
 Memaparkan bahan dan alat yang diperlukan untuk melasanakan percobaan.
 Memaparkan prosedur melaksanakan percobaan dan melakukan pengamatan.
 Memaparkan pencatatan hasil percobaan.
 Diakhir laporan diaparkan simpulan hasil percobaan berdasarkan hasil analisis terhadap data hasil
pengamatan.
 Harus mengandung fakta
 bersifat objektif
 harus ditulis sempurna dan lengkap
 tidak memasukkan hal-hal yang menyimpang, mengandung prasangka, atau pemihakan
 disajikan secara menarik, baik dalam hal tata bahasa yang jelas, isinya berbobot, maupun susunan logis.

Kaidah Kebahasaan Teks Laporan Percobaan

Dibawah ini merupakan kaidah kebahasaan teks laporan percobaan.

Modul BIN Kelas IX MTs Hasya22 Batu – Dhee 20/21 1

  Menggunakan Sinonim dan Antonim
Umumnya pada teks laporan percobaan terdapat kata yang bersinonim dan kata yang berantonim. Sinonim
merupakan persamaan kata, sedangkan antonim merupakan lawan kata. Pada teks laporan percobaan, sinonim
dan antonim biasanya terdapat pada bagian langkah-langkan percobaan.
 Menggunakan Kata Bilangan
Kata bilangan pada teks laporan percobaan menunjukan jumlah bahan yang digunakan dalam percobaan.
 Menggunakan Kalimat Perintah
Contoh kalimat perintah pada teks laporan percobaan diantaranya adalah siapkan, aduklah, hindari, tambahkan,
tuangkan, sebaiknya, cmpurkan, dan lain sebagainya.
 Menggunakan Kata Hubung
Selain menggunakan kata perintah, teks laporan percobaan juga menggunakan kata hubung. Cotoh kata hubung
dalam teks laporan percobaan diantaranya adalah dan, tetapi, apabila, saat, jika, sehingga, meskipun, dan
lainnya.

Cara Membuat Teks Laporan Percobaan

Setelah selesai melakukan percobaan, kalian tentu ditugaskan untuk menuliskan hasilnya ke dalam teks laporan
percobaan. Yuk, pelajari cara membuat teks laporan percobaan.

1. Menulis Struktur dari Teks Laporan Percobaan

Langkah pertama dalam membuat teks laporan percobaan ialah terlebih dahulu dengan cara membuat
struktur teks laporan percobaan. Langkah ini bisa dimulai dari :

1. Menulis judul
2. Tujuan percobaan
3. Alat serta bahan yang dipakai
4. Dan langkah awal sampai akhir percobaan.

2. Tulislah hasil dari percobaan ke dalam bentuk grafik, tabel, bagan atau gambar
Agar pembaca lebih mudah dalam memahami hasilnya. Sesudah semuanya selesai, selanjutnya tulislah
kesimpulan dari hasil percobaan yang telah dilakukan.

 3. Mengembangkan Kerangka jadi Sebuah Teks

Sesudah menyelesaikan kerangka tersebut, lalu kembangkanlah jadi sebuah teks. Jangan lupa pula untuk
memerhatikan kaidah dari kebahasaannya yang dipakai supaya teks percobaan ini mudah dipahami oleh
pembaca.

Tujuan Teks Laporan Percobaan

 Memberitahukan atau menjelaskan laporan pertanggung jawaban dari sebuah tugas atau kegiatan
pengamatan (observasi).
 Memberitahukan atau menjelaskan dasar penyusunan kebijaksanaan, keputusan atau pemecahan
masalah dalam pengamatan.
 Menjadikan sumber informasi yang akurat dan terpercaya karena disusun berdasarkan dengan data dan
fakta.
 Menjadikan sarana untuk mendokumentasikan hasil kegiatan observasi.

Modul BIN Kelas IX MTs Hasya22 Batu – Dhee 20/21 2

Contoh Teks Laporan Percobaan dan Strukturnya
Dibawah ini merupakan salah satu contoh teks laporan percobaan.
Membuat Slime Tanpa Boraks

Tujuan :
Tujuan dari pembuatan slime tanpa boraks ini adalah agar menjadi lebih kreatif dan mampu berinovasi dalam
berkreativitas. Cara membuat slime ini cukup mudah sekali serta tidak memakan banyak biaya.
Alat dan Bahan :


Lem povinal secukupnya.

Deterjen bubuk secukupnya.

Deterjen cair secukupnya.

Pembersih lantai secukupnya.

Air secukupnya.

Alat pengaduk (mixer, sendok, atau tangan).

Wadah tempat slime (baskom atau yang lainnya).
Langkah-Langkah :

 Mula-mula, campurkan terlebih dahulu lem povinal, pembersih lantai, deterjen cair, deterjen bubuk,
dan air secukupnya saja ke dalam wadah slime. Campuran ini disebut dengan activator.
 Aduklah campuran tersebut sampai merata.
 Kemudian tambahkan lem povinal kedalam campuran activator.
 Aduk lagi hingga struktur atau bentuknya menggumpal.
 Masukkan ke dalam freezer selama lima sampai sepuluh menit.
 Setelah itu, keluarkan adonan tersebut dari freezer.
 Aduk lagi sampai bisa dimainkan.
 Slime tanpa boraks pun sudah dapat dimainkan.
Hasil :
Setelah melakukan percobaan ini, kita dapat mempunyai slime yang aman digunakan tanpa menggunakan
boraks. Saat ini, slime tanpa boraks sangat populer dikalangan anak-anak dan remaja.
Kesimpulan :
Dengan membuat sendiri slime tanpa boraks, kreativitas serta pengetahuan kita menjadi bertambah. Selain
itu, slime tanpa boraks ini biayanya cukup murah dan terjangkau. Slime ini juga aman apabila terkena kulit
sebab tidak mengandung boraks.

Modul BIN Kelas IX MTs Hasya22 Batu – Dhee 20/21 3

D. Lembar Kerja Peserta Didik

1. LATIHAN 1
Bacalah secara cermat Teks Laporan di bawah ini!

Teks 1
Berdasarkan hasil percobaan di atas dapat dijelaskan bahwa
penggunaan bahan PVC dengan menggunakan rumus fisika fob
+ fok = L , serta lensa objektif ke dalam sambungan pipa,
kemudian sambungkan- sambungan pipa yang sudah berisi
lensa tadi diletakkan diujung paling depan pipa PVC yang
sudah diukur. lensa objektif letaknya harus didepan lensa
okuler. Pasangkan perlup di ujung paling belakang pipa
sehingga teleskop yang sederhana dapat digunakan seperti

Teks 2
Aku mempunyai pohon mangga yang berada di belakang rumah,
pohon mangga tersebut mempunyai tinggi sekitar 3 meter dan
sudah berbuah banyak.
Sering kali ketika aku ingin memakan mangga, aku tinggal
memanjat pohon tersebut dan mengambil buah nya. Pohon
mangga tersebut dikelilingi oleh pagar.Saking tingginya pohon
mangga ini sampai daun pohon mangga menutupi atap genteng
rumahku.

1. Lengkapilah pernyataan di bawah ini!

a. fungsi laporan percobaan ............................................
b. pengertian laporan percobaan ......................................
c. ciri-ciri teks laporan percobaan ....................................

2. Setelah membaca kedua teks di atas mulailah melakukan pengamatan dan tentukan mana yang temasuk
teks laporan percobaan ( dengan memberi tanda √ ), serta berilah alasanya!
Hasil pengamatan
Teks Alasan
ya tidak
1.

2.

Modul BIN Kelas IX MTs Hasya22 Batu – Dhee 20/21 4

 2. LATIHAN 2

a. Bacalah teks sepeda pada buku siswa hal 10-11!

b. Bacalah secara berulang

c. Kerjakan soal berikut!

Modul BIN Kelas IX MTs Hasya22 Batu – Dhee 20/21 5

 PENTING:
1. Ayo mulai gemar membaca, jangan malas ya….SEMANGAT
2. Kerjakan dengan sungguh-sungguh
3. Waktu mengerjakan selama 1 pekan (1 minggu)
4. Harus TEPAT WAKTU

Modul BIN Kelas IX MTs Hasya22 Batu – Dhee 20/21 6