Anda di halaman 1dari 32

@Rhenald_Kasali

Prof. Rhenald Kasali Ph.D

Tantangan Indonesia Dalam


Abad ke 21
(Mengapa Kita Harus Siap Berubah?)

Refleksi Abad 21
• Perubahan begitu cepat
• Penuh Ketidakpastian & Bergejolak
• Hyper Competition
• Peradaban Kamera (Camera Branding)
• Self – Centred, Minat baca Meningkat
(tetapi hanya ringkasan atau kalimat –
kalimat pendek)

1
@Rhenald_Kasali

The New Cracking Zone


Partisipasi Masyarakat
Publik Terbuka
Entrepreneurship
Power
Pengentasan Behavior Zone Democratic
Kemiskinan Power
54,5 million
Sektor Informal
The Rise of
New Middle Era Baru
Class Generasi C

Freemium
270M Ponsel
•102M Bank Accounts 55M
Effect
(Free of Charge
•50M Traveler Pengguna with premium New Generation
Internet quality)
Spending Power Power

Online Shopping $4.1B Competition Power


Social Net Power

Manusia Pada
Dasarnya Ingin
Berubah, Tetapi
Tak Mau “Diubah”

2
@Rhenald_Kasali

Generation Gap

Generasi Kertas - Pensil


&

Generasi Smartphone

Gen C: Connected, Curious, Crackers, Customize

3
@Rhenald_Kasali

Mengapa Terjadi Kesenjangan?


(Sumbernya Adalah Pendidikan)

Perkembangan Pertumbuhan,
Tingkat Kemiskinan dan Tingkat
Ketimpangan Indonesia

4
@Rhenald_Kasali

Indikator Pendidikan
Indikator 1995 2000 2005 2011***)

-1 -3,00 -8,00 -13,00 -19,00


PARTISIPASI PENDIDIKAN
FORMAL
Angka Partisipasi Sekolah
(APS) 7-12 th 93,94 95,50 97,14 97,49
Angka Partisipasi Sekolah
(APS) 13-15 th 73,20 79,58 84,02 87,58
Angka Partisipasi Sekolah
(APS) 16-18 th 44,65 51,17 53,86 57,57
Angka Partisipasi Sekolah
(APS) 19-24 th 11,53 12,31 12,23 13,91
Sumber: BPS-RI

Indikator Pendidikan
Indikator 1995 2000 2005 2011***)
-1 -3,00 -8,00 -13,00 -19,00
Partisipasi Pra Sekolah
(sedang)
Usia 3-4 th * * 14,58 15,90
Usia 5-6 th * * 26,54 33,35
Usia 3-6 th * * 20,64 24,42

Partisipasi Pra Sekolah


(pernah + sedang)
Usia 3-4 th * * 14,58 19,641
Usia 5-6 th * * 34,85 54,471
Usia 3-6 th * * 24,85 36,655

Sumber: BPS-RI

5
@Rhenald_Kasali

GDP per capita in 2015 : USD 6000

Moving into large economy

Source: Standard Chartered 2012

6
@Rhenald_Kasali

Pendidikan Bisa Melahirkan


Manusia Passengers & Manusia
Drivers

Bisa Juga

“Bad Driver” & “Bad Passengers”

Drive Your Self, Drive Your Nation

7
@Rhenald_Kasali

Masa Kecil Kita: Dibedong, Digendong, Dituntun

• Penumpang Boleh Tidur, Boleh Mengeluh dan Banyak Protes,


Cari Aman, dan Tidak Perlu Merawat “Kendaraan”-nya
• Sopir Harus Tahu Jalan, Ambil Risiko, Tak Boleh Tidur & Aktif
Berpikir

8
@Rhenald_Kasali

Drivers
Bad Driver Great Leader

Leadership

Good
Passen- Bad Passenger
gers Passengger

Mindset
Losers Winners
and Values

Tantangan Pendidik Abad 21


1. VUCA:

9
@Rhenald_Kasali

Tantangan Pendidik Abad 21

Assertiveness
(4 Tipe Manusia, Mana Yang Anda Ingin
Bangun?

Passive
Assertive
Aggressive
(Demokrasi)
(Spoiled)

Aggressive Passive
(Transisi) (Orde Baru)
RESPEK
DIRI

Tertutup ORANG LAIN Terbuka


20

10
@Rhenald_Kasali

Constraint-Based
Thinking
Atau
Opportunity Based?

Perubahan
(Kontras)
From To
1. Sekolah Adalah 1. Sekolah, Keluarga,
Segala-galanya Pergaulan Sosial
(Society)
2. Menghafal
2. Berpikir
3. Passive
3. Assertive
4. IQ, Fixed Mindset
4. Growth Mindset &
Myelin

11
@Rhenald_Kasali

Perubahan
(Kontras)
From To
5. Fun & Enjoyment
5. Beban Besar &
Wibawa Guru 6. Attitude & Actvity
Based
6. Paper Based
7. Integrated,
7. Parsial, Sales Convergence

8. “What We Have” 8. “What We Develop”


(Curiousity)

Mengapa Manusia Sulit


Menerima Perubahan?
• Karena “Bukan dari Saya”
• Tidak Mampu Melihat
• Blur, Tidak Fokus, Kurang Kontras
• Merasa Terancam, Budaya Foto-foto
• Sulit Beradaptasi
• Kurang “Membaca”
• Over-reactive
• “Jauh”

12
@Rhenald_Kasali

Percaya

MENYELESAIKAN
MELIHAT BERGERAK

GAGAL Melihat GAGAL Bergerak GAGAL Menyelesaikan

Tantangan Dunia

13
@Rhenald_Kasali

1. Acemoglu & Robinson (2012):


Why Nations Fail
1. Political
System

2. Extractive Economy
Vs
Innovation Economy

2. Gregg Easterbrook:
Progress (is) paradox

Progress

Happiness

14
@Rhenald_Kasali

3. US Military :
New Warfare post 9/11

VUCA
&
FLIP

4. Newroscience : Neuroplasticity

15
@Rhenald_Kasali

4. Newroscience : Neuroplasticity

MYELIN

16
@Rhenald_Kasali

KA Jabodetabek
KA Shinkansen

New Paradigm
1. Speed of Change

2. Continuous Improvement

17
@Rhenald_Kasali

3. Carol Dweck :

Growth Mindset
Vs
Fixed Mindset

Growth Mindset

Mindset yang
mengembang, terbuka.
Kecerdasan tumbuh. Otak
seperti otot, tendensinya:

18
@Rhenald_Kasali

Growth Mindset

Fixed Mindset

Mindset yang kuncup,


Kecenderungan static ingin
terlihat hebat dan
berkinerja, tetapi memiliki
tendensi

19
@Rhenald_Kasali

Fixed Mindset

Fixed Mindset

20
@Rhenald_Kasali

4. New way of Learning

Bagaimana Pendidikan Kita?

1. Factory Design :
Standardized,
Merit Exam

Tuntutan Baru :
Merit Talent

21
@Rhenald_Kasali

2. Excessive : Lebih Berat


Lebih Baik
Tuntutan Baru : Curiosity

Memorizing (On Everything)


Tuntutan Baru :
 Thinking
 Connecting the
Dots

22
@Rhenald_Kasali

3. Foundation : Calistung
Tuntutan Baru : Kehormatan
Storytelling

4. Kecerdasan :
nilai, raport, IQ

Tuntutan Baru :
Bisa Buat Apa?

23
@Rhenald_Kasali

5. Focus : Listening

Tuntutan Baru:
Assertiveness

6. Content : Subjeknya apa dan


isinya bagaimana
Tuntutan Baru :

Methods

24
@Rhenald_Kasali

7. Character : Local Centrist


Tuntutan Baru :
Merajut Kembali Indonesia

6
Pendorong Utama
Teknologi
Pendidikan
yang Harus
Diperhatikan

25
@Rhenald_Kasali

#1 MOBILE LEARNING

Orang Berharap
Untuk dapat bekerja dan belajar
kapanpun dan dimanapun yang mereka
inginkan

#2 CLOUD COMPUTING
CLOUD COMPUTING, Kami menginginkan
informasi agar dapat diakses di
perangkat manapun

26
@Rhenald_Kasali

#3 COLLABORATIVE LEARNING
Dunia Semakin
COLLABORATIVE, mendorong
perubahan dengan cara proyek
siswa yang terstruktur

#4 MENTORING
Karena Informasi dimana-
mana, kualitas Mentoring
yang akan membuat
perbedaan

27
@Rhenald_Kasali

Growth Mindset

#5 HYBRID LEARNING
Hybrid Learning Models (Tatap
muka + Online),
dapat memanfaatkan kemampuan
siswa secara online dimana telah
dikembangkan secara independen
dari sistem akademisi

28
@Rhenald_Kasali

#6 STUDENT CENTERED
Pergeseran dari pendidikan
yang berpusat kepada guru
menjadi berpusat kepada siswa
dan melibatkan mereka dengan
menghubungkan kurikulum
dengan kehidupan nyata para
siswa

5 Tantangan
Pendidikan
Tinggi

29
@Rhenald_Kasali

#1
Model-model pendidikan
baru yang membawa
kompetisi yang belum
pernah terjadi sebelumnya
dari model-model yang
tradisional

#2
Bentuk baru dalam
penerbitan dan
penelitian yang belum
dipahami dengan baik
oleh pengambil
keputusan

30
@Rhenald_Kasali

#3
Kita Jauh dari melihat
literasi media digital
sebagai norma yang
diharapkan untuk
profesional akademik

#4
Eksperimen dengan
aplikasi teknologi yang
inovatif sering dianggap
sebagai peran luar dari
seorang peneliti

31
@Rhenald_Kasali

#5
Di dalam dunia Open
Source, perpustakaan
berada di bawah
tekanan untuk
mengembangi cara-cara
baru untuk mendukung
beasiswa

TERIMA KASIH

Rumah Perubahan
RHENALD KASALI
@Rhenald_Kasali
@rumah_perubahan

32

Anda mungkin juga menyukai