LATIHAN SOAL-SOAL

1. Berikut adalah hal-hal yang perlu diperhatikan dalam proses diksi kecuali….
A. situasi pembicaraan
B. tema yang dibicarakan
C. tujuan pembicaraan
D. lawan bicara
E. tingkat pendidikan

2. Unsur-unsur yang perlu diperhatikan dalam proses pemilihan kata adalah….

A. memilih kosakata yang tepat, baku, lazim, hemat
B. memilih kosakata yang gaul dan keren
C. memilih kosakata yang berbahasa asing
D. memilih kosakata yang mudah diingat
E. memilih kosakata yang lucu dan hemat

3. Pak Hasan memiliki rumah yang ….

Kata yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang dalam kalimat di atas adalah….
A. agung
B. besar
C. raya
D. akbar
E. adi

4. Bu Aminah … temannya yang sedang sakit

Kata yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang dalam kalimat di atas adalah….
A. menonton
B. melirik
C. melihat
D. menjenguk
E. memandang

5. Fatimah … tas mungil berwarna merah muda.

Kata yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang dalam kalimat di atas adalah….
A. menggendong
B. membawa
C. menjinjing
D. memanggul
E. memikul

6. Karena angin kencang, pohon mangga di depan rumah Mila ….

Kata yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang dalam kalimat di atas adalah….
A. rebah
B. jatuh
C. rontok
D. tumbang
E. ambrol

7. Penulisan kata berikut yang baku adalah....

A. resiko
B. ekstrim
C. jemaah
D. atlit
E. konkrit

8. Penulisan kata berikut yang baku adalah....

A. ambulance
B. bonafit
C. derajad

Nori Purwanasari, S.Pd., M.Hum. 1

 D. efektifitas
E. kongres

9. Hati-hati berteman dengan orang yang panjang tangan. Makna kata panjang tangan
dalam kalimat tersebut adalah makna....
A. denotasi
B. konotasi
C. leksikal
D. pragmatik
E. penutur

10. Berikut adalah kelompok kata yang mengalami pergeseran makna menyempit ….
A. guru, madrasah, sarjana, sastra
B. bapak, sarjana, amplop, berlayar
C. tukang catut, enak, berlayar, peternak
D. ibu, petani, peternak, berlayar
E. berlayar, guru, madrasah, kakak

11. Berikut adalah kata yang mengalami pergeseran makna meluas ….

A. amplop
B. berlayar
C. guru
D. massa
E. bank

12. Berikut adalah kata yang mengalami pergeseran makna ameliorasi ….

A. gerombolan
B. bekas
C. sarjana
D. tunarungu
E. bisa

13. Berikut adalah kata yang mengalami pergeseran makna peyorasi ….

A. tunawisma
B. bekas
C. sarjana
D. tunarungu
E. mantan

14. Berikut adalah kata yang mengalami pergeseran makna asosiasi ….

A. amplop
B. mantan
C. sarjana
D. tunarungu
E. mental

15. Berikut adalah kata yang mengalami pergeseran makna sinestesia ….

A. kelompok
B. madrasah
C. sarjana
D. guru
E. pahit

16. Berikut adalah kelompok kata yang memiliki hubungan homofon….

A. massa dan massa
B. bisa dan bisa
C. buku dan buku
D. bank dan bang
E. tahu dan tahu

Nori Purwanasari, S.Pd., M.Hum. 2

17. Unsur pokok kalimat terdiri atas....
A. Subjek dan Keterangan
B. Subjek dan Objek
C. Subjek dan Predikat
D. Subjek dan Pelengkap
E. Subjek, Predikat, dan Objek

18. Andi bermain bola. Fungsi kalimat tersebut adalah ….

A. S P Pel
B. S P O
C. S P K
D. S P
E. S P O K

19. Nisa mengirimi ibunya uang. Fungsi kalimat tersebut adalah ….

A. S P Pel
B. S P O
C. S P K
D. S P O K
E. S P O Pel

20. Annisa mendapat hadiah.

Pola kalimat tersebut adalah ….
A. SPK
B. SPO
C. SPPel
D. SPOK
E. SP

21. Kalimat yang berpola S P O adalah …

A. Ketua RT ikut berperan dalam kebersihan lingkungan.
B. Kakak belajar dengan tekun di perpustakaan.
C. Adik menangis di pelukan Ibu.
D. Kereta api berhenti di setiap stasiun.
E. Bapak Kepala Sekolah menyerahkan buku tabungan.

22. Berikut yang merupakan kalimat efektif adalah…

A. Yang meminjam buku di perpustakaan harap dikembalikan.
B. Rumah yang besar yang terbakar itu.
C. Kita harus bisa merubah kebiasaan yang buruk.
D. Bu Nori mengajar mahasiswa.
E. Saya menyukainya di mana sifat-sifatnya sangat baik.

23. Ia … oleh kepala sekolah agar tidak mengulangi perbuatannya.

Pengisi titik-titik dalam kalimat di atas yang tepat adalah ….
A. diperingati
B. diperingatkan
C. memperingatkan
D. memperingati
E. diingat

24. Bukunya ada … saya.

Pengisi titik-titik dalam kalimat di atas yang tepat adalah ….
A. di
B. pada
C. kepada
D. ke
E. dari

Nori Purwanasari, S.Pd., M.Hum. 3

25. Berbuat baik kepada orang lain … tindakan terpuji.
Pengisi titik-titik dalam kalimat di atas yang tepat adalah ….
A. ialah
B. antara lain
C. adalah
D. merupakan
E. yaitu

26. Di antara kalimat-kalimat berikut yang efektif adalah …

A. Mereka sedang mempertingggikan tanggul.
B. Banyak anak-anak bermain kelereng.
C. Hari Ulang Tahun ke-72 Republik Indonesia.
D. Dalam rapat itu membahas kenaikan harga BBM.
E. Pencuri berhasil ditangkap polisi.

27. Berikut yang merupakan kalimat efektif adalah…

A. Berita yang saya dengar mengabarkan bahwa kurikulum akan diubah.
B. Anak dari Pak Ahmad menjadi polisi.
C. Mereka dimintai pertanggungan jawabnya.
D. Ia sedang marah sehingga acuh ketika melihatku.
E. Ratri ketiduran di bus.

28. Paragraf yang gagasan utamanya ada di tengah disebut….

A. paragraf induktif
B. paragraf deduktif
C. paragraf ineratif
D. paragraf deskriptif
E. paragraf campuran

29. Krisis minyak bumi yang disebut juga krisis energi, menambah parahnya inflasi. Dalam
waktu singkat, harga minyak naik empat kali lipat. Biaya transportasi ikut naik. Ongkos
produksi pun naik karena pabrik banyak menggunakan minyak bumi. Akibatnya harga
barang menjadi tinggi pula.
Paragraf di atas dikembangkan dengan teknik….
A. akibat-sebab
B. generalisasi
C. analogi
D. sebab-akibat 1-akibat 2
E. khusus-umum

30. Ada yang berpendapat bahwa mengoleksi benda-benda kuno tak ubahnya
mengumpulkan sejarah masa lalu. Dengan mengoleksi benda kuno, seseorang akan
berusaha mengetahui latar belakang benda itu sendiri. Usaha mengetahui latar
belakang benda itu dapat dilakukan dengan mencari literatur pendukung yang tepat.
Selain itu, seorang penggemar benda kuno juga harus berusaha menggali nilai-nilai
luhur yang terkandung di dalamnya.
Gagasan pokok yang terdapat dalam paragraf di atas adalah...
A. Mengoleksi benda kuno seperti mengumpulkan sejarah.
B. Kolektor benda kuno harus membaca literatur.
C. Benda-benda kuno memiliki nilai-nilai tertentu.
D. Benda kuno harus diketahui latar belakangnya.
E. Benda kuno merupakan cerminan masa lalu yang banyak mengandung
sejarah.

31. Tembaga jika dipanaskan akan memuai. Besi jika terkena panas juga akan memuai.
Perak jika dipanaskan pun akan memuai. Dengan demikian, logam jika dipanaskan
akan memuai.
Paragraf di atas dikembangkan dengan teknik….

Nori Purwanasari, S.Pd., M.Hum. 4

 A. umum-khusus
B. analogi
C. generalisasi
D. sebab-akibat
E. definisi

32. Merawat tanaman hias sama halnya dengan merawat anak. Merawat anak
memerlukan cinta, kasih sayang, dan asupan makanan yang bergizi. Demikian pula
halnya dengan merawat tanaman hias, untuk mendapatkan tanaman yang bagus perlu
perawatan dengan cinta, kasih sayang, pupuk, dan air.
Paragraf di atas dikembangkan dengan teknik….
A. sebab-akibat
B. definisi
C. umum-khusus
D. analogi
E. generalisasi

33. Bentuk karangan yang menggambarkan atau melukiskan sesuatu seakan-akan

pembaca melihat, mendengar, merasakan, dan mengalaminya sendiri adalah ....
A. deskripsi
B. narasi
C. argumentasi
D. persuasi
E. eksposisi

34. Jika Anda ditugasi untuk membuat laporan pengamatan secara rinci tentang segala
aspek yang berkaitan dengan pedagang kaki lima (penyebaran, peranannya, dampak
negatif, kesemrawutan lingkungan, kekumuhan kota, keamanan, dan ketertiban). Maka
bentuk karangan yang tepat adalah ....
A. narasi
B. deskripsi
C. eksposisi
D. argumentasi
E. persuasi

35. Bentuk karangan yang tujuannya untuk membujuk pembaca agar mau mengikuti
kemauan atau ide penulis disertai alasan bukti dan contoh konkret adalah ....
A. narasi
B. argumentasi
C. deskripsi
D. persuasi
E. eksposisi

36. Telepon genggam sudah banyak dimiliki masyarakat bahkan dalam sebuah keluarga,
hampir semua anggota keluarga memilikinya. Di samping memang sudah merupakan
alat komunikasi yang mudah dibawa-bawa, pengoperasian telepon pun tidak sulit dan
harga terjangkau pula. Ada kemungkinan perkembangan alat ini pesat sekali karena
hal-hal tersebut. Ditambah pula karena muncul variasi bentuk, merek, dan model baru.
Oleh sebab itu, sekarang barang-barang tersebut sudah dianggap bukan barang
mewah lagi.
Karangan tersebut berbentuk ....
A. eksposisi
B. argumentasi
C. narasi
D. deskripsi
E. persuasi

37. June berasal dari keluarga penulis. Kedua orang tuanya mencari nafkah dari menulis.
Ibunya seorang penulis novel dan ayahnya seorang dosen. Kakak laki-lakinya adalah

Nori Purwanasari, S.Pd., M.Hum. 5

 seorang wartawan. Selama masa hidupnya June merasa terintimidasi oleh sebutan
keluarga penulis. Ia dihadapkan pada situasi yang mengharuskan ia bisa menulis. Bila
ada yang memintanya menulis, ia menolak dengan alasan bakat keluarganya dalam
menulis telah habis.
Penggalan karangan tersebut disampaikan secara ....
A. persuasi
B. eksposisi
C. narasi
D. argumentasi
E. deskripsi

38. Bentuk tulisan faktual yang berupa recount dalam media massa sangat beragam. Hal
ini disebabkan sejalannya tujuan penulisan sebuah recount yang mengarah pada
bentuk hiburan atau pemberian informasi (Callaghan, 2014).
Contoh di atas merupakan kutipan ….
A. langsung pendek
B. langsung panjang
C. tidak langsung pendek
D. tidak langsung
E. tidak langsung panjang

39. Penulisan kutipan langsung yang tepat adalah …

A. Menurut Tarigan (1996), “Menulis ialah menurunkan atau melukiskan lambang-
lambang grafik yang menggambarkan suatu bahasa yang dipahami oleh
seseorang, sehingga orang lain dapat membaca lambang-lambang grafik tersebut
kalau mereka memahami bahasa dan gambaran grafik itu.”
B. Menurut Tarigan (1996: 21), Menulis ialah menurunkan atau melukiskan lambang-
lambang grafik yang menggambarkan suatu bahasa yang dipahami oleh
seseorang, sehingga orang lain dapat membaca lambang-lambang grafik tersebut
kalau mereka memahami bahasa dan gambaran grafik itu.
C. Menurut Tarigan (1996: 21), “Menulis ialah menurunkan atau melukiskan lambang-
lambang grafik yang menggambarkan suatu bahasa yang dipahami oleh
seseorang, sehingga orang lain dapat membaca lambang-lambang grafik tersebut
kalau mereka memahami bahasa dan gambaran grafik itu.”
D. Menurut Tarigan, “Menulis ialah menurunkan atau melukiskan lambang-lambang
grafik yang menggambarkan suatu bahasa yang dipahami oleh seseorang,
sehingga orang lain dapat membaca lambang-lambang grafik tersebut kalau
mereka memahami bahasa dan gambaran grafik itu.”
E. Menurut Tarigan (1996: 21), Menulis ialah menurunkan atau melukiskan lambang-
lambang grafik yang menggambarkan suatu bahasa yang dipahami oleh
seseorang, sehingga orang lain dapat membaca lambang-lambang grafik tersebut
kalau mereka memahami bahasa dan gambaran grafik itu.

40. Penulisan kutipan tidak langsung yang tepat adalah …

A. Menurut Nurgiyantoro (1995), “Kegiatan menulis merupakan kegiatan
menghasilkan bahasa dan mengorganisasikan pikiran secara tertulis. Lebih lanjut
dikatakannya bahwa kegiatan menulis ini menghendaki orang untuk menguasai
lambang atau simbol-simbol visual dan aturan tata tulis, khususnya yang
menyangkut masalah ejaan.”
B. Menurut Nurgiyantoro, kegiatan menulis merupakan kegiatan menghasilkan bahasa
dan mengorganisasikan pikiran secara tertulis. Lebih lanjut dikatakannya bahwa
kegiatan menulis ini menghendaki orang untuk menguasai lambang atau simbol-
simbol visual dan aturan tata tulis, khususnya yang menyangkut masalah ejaan.
C. Menurut Nurgiyantoro (1995), kegiatan menulis merupakan kegiatan menghasilkan
bahasa dan mengorganisasikan pikiran secara tertulis. Lebih lanjut dikatakannya
bahwa kegiatan menulis ini menghendaki orang untuk menguasai lambang atau
simbol-simbol visual dan aturan tata tulis, khususnya yang menyangkut masalah
ejaan (Nurgiyantoro, 1995).

Nori Purwanasari, S.Pd., M.Hum. 6

 D. “Menurut Nurgiyantoro (1995), kegiatan menulis merupakan kegiatan menghasilkan
bahasa dan mengorganisasikan pikiran secara tertulis. Lebih lanjut dikatakannya
bahwa kegiatan menulis ini menghendaki orang untuk menguasai lambang atau
simbol-simbol visual dan aturan tata tulis, khususnya yang menyangkut masalah
ejaan.”
E. Menurut Nurgiyantoro (1995), kegiatan menulis merupakan kegiatan menghasilkan
bahasa dan mengorganisasikan pikiran secara tertulis. Lebih lanjut dikatakannya
bahwa kegiatan menulis ini menghendaki orang untuk menguasai lambang atau
simbol-simbol visual dan aturan tata tulis, khususnya yang menyangkut masalah
ejaan.

41. Penulisan daftar pustaka yang benar adalah….

A. Tarigan, Henry Guntur. 2013. Kelas Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta:
Gramedia.
B. Henry Guntur Tarigan. 2013. Kelas Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta:
Gramedia.
C. Tarigan, Henry Guntur. 2013. Kelas Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta:
Gramedia.
D. Tarigan, Henry Guntur. 2013. Kelas Kata dalam Bahasa Indonesia. Gramedia:
Jakarta.
E. Henry Guntur Tarigan. 2013. Kelas Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta:
Gramedia.

42. Penulisan daftar pustaka dengan sumber rujukan dari majalah yang benar adalah….
A. Annisa Fadillah. 1 Desember 2015. Peran Ayah dalam Pemberian ASI Eksklusif.
Ayah Bunda, 23 (3), 34—37.
B. Fadillah, Annisa. 1 Desember 2015. Peran Ayah dalam Pemberian ASI Eksklusif.
Ayah Bunda, 23 (3), 34—37.
C. Fadillah, Annisa. 1 Desember 2015. Peran Ayah dalam Pemberian ASI Eksklusif.
Ayah Bunda, 23 (3), 34—37.
D. Fadillah, Annisa. 1 Desember 2015. Peran Ayah dalam Pemberian ASI Eksklusif.
Ayah Bunda, 23 (3), 34—37.
E. Fadillah, Annisa. 2015. Peran Ayah dalam Pemberian ASI Eksklusif. Ayah Bunda,
23 (3), 34—37.

43. Penulisan daftar pustaka yang benar adalah….

A. Arikunto, Suharsimi. Evaluasi Program Pendidikan, Pedoman Teoretis Praktis Bagi
Praktisi Pendidikan. 2004.Jakarta: Bumi Aksara.
B. Suharsimi Arikunto. 2004. Evaluasi Program Pendidikan, Pedoman Teoretis Praktis
Bagi Praktisi Pendidikan. Jakarta, Bumi Aksara.
C. Arikunto, Suharsimi. 2004. Evaluasi Program Pendidikan, Pedoman Teoretis Praktis
Bagi Praktisi Pendidikan. Bumi Aksara. Jakarta.
D. Arikunto, Suharsimi. 2004. Evaluasi Program Pendidikan, Pedoman Teoretis
Praktis Bagi Praktisi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
E. 2004. Arikunto, Suharsimi. Evaluasi Program Pendidikan, Pedoman Teoretis Praktis
Bagi Praktisi Pendidikan. Jakarta, Bumi Aksara.

44. Berikut urutan yang benar dari makalah….

A. pendahuluan, tujuan, penutup
B. latar belakang masalah, pembahasan, penutup
C. pendahuluan, pembahasan, penutup, daftar pustaka
D. rumusan masalah, kajian pustaka, saran
E. tujuan penulisan masalah, manfaat, dan kesimpulan

45. Penulisan rumusan masalah yang tepat dari judul Peran Mahasiswa dalam Politik
Nasional adalah...
A. Apa yang dimaksud dengan peran mahasiswa dan politik nasional?
B. Apa yang dimaksud dengan peran mahasiswa Indonesia?
C. Pendapat mahasiswa terhadap kehidupan politik nasional.

Nori Purwanasari, S.Pd., M.Hum. 7

 D. Bagaimana peran mahasiswa dalam politik nasional?
E. Politik nasional di mata mahasiswa.

46. Rumusan masalah yang tepat untuk sebuah penelitian adalah …

A. Menurut Anda, apa yang dimaksud dengan titrasi?
B. Bagaimana proses pembuatan bioetanol dari limbah biji jarak?
C. Apa yang membuat penelitian elektroosmosis penting dilakukan?
D. Mengapa banyak ahli kimia mengembangkan bioetanol?
E. Kapan proses elektroosmosis dapat diamati dan dianalisis hasilnya?

47. Proposal karya ilmiah terdiri atas … bab.

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

48. Laporan karya ilmiah terdiri atas … bab.

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

49. Berikut merupakan unsur yang ada dalam pendahuluan sebuah karya tulis ilmiah
murni, kecuali....
A. Latar belakang masalah
B. Identifikasi masalah
C. Pembatasan masalah
D. Rumusan masalah
E. Kerangka pikir

50. Teknik Pengumpulan Data dalam sebuah karya tulis ilmiah murni terletak dalam....
A. Bab I Pendahuluan
B. Bab II Kajian Teori
C. Bab III Metode Penelitian
D. Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan
E. Bab V Penutup

Nori Purwanasari, S.Pd., M.Hum. 8