A. Pengertian Karya Ilmiah g. daftar pustaka.

Karya ilmiah atau tulisan ilmiah adalah tulisan Umumnya digunakan dalam berbagai
yang berisi tentang fenomena atau peristiwa yang jenis laporan biasa dan makalah.
ditulis berdasarkan kenyataan (bukan fiksi). Misalnya
tulisan tentang ilmu pengetahuan, alam sekitar, 3. Bentuk Formal
teknologi, dan lain sebagainya. Disusun dengan memenuhi unsur-unsur
kelengkapan akademis secara lengkap, seperti
B. Jenis-Jenis Karya Ilmiah dalam skripsi, tesis, atau disertasi. Unsurnya
Secara umum bentuk penyajian karya ilmiah meliputi hal-hal berikut :
terbagi kedalam tiga jenis, yaitu : a. Judul
b. Tim pembimbing
1. Bentuk Populer c. Kata pengantar
Bentuknya manasuka. Karya ilmiah ini d. Abstrak
bisa diungkapkan dalm bentuk karya ringkas. e. Daftar isi
Ragam bahasanya bersifat santai. Umumnya f. Bab pendahuluan
dijumpai dalam media massa, seperti koran g. Bab Telaah kepustakaan/kerangka
atau majalah. Istilah popular digunakan untuk teoritis
menyatakan topic yang akrab, menyenangkan h. Bab Metode penelitian
bagi rakyat atau disukai oleh sebagian besar i. Bab Pembahasan hasil penelitian
orang karena gayanya yang menarik dan j. Bab Simpulan dan rekomendasi
bahasanya yang mudah dipahami. Kalimatnya k. Daftar pustaka
sederhana, lancer, namun tidak berupa senda l. Lampiran-lampiran
gurau dan tidak pula bersifay fantasi. m. Riwayat hidup

2. Bentuk Semiformal C. Struktur Karya Ilmiah

Secara garis besar, karya ilmiah bentuk
ini terdiri atas : Beberapa bagian penring dari struktur karya ilmiah
a. halaman judul, diuraikan sebagai berikut :
b. kata pengantar,
1. Judul
c. kaftar isi,
Judul dalam karya ilmiah dirumuskan dalam
d. pendahuluan,
satu frasa yang jelas dan lengkap. Judul
e. pembahasan,
mencerminkan hubungan antarvariabel, istilah
f. simpulan, dan
hubungan di sini tidak selalu mempunyai makna

1
 korelasional, kausalitas, ataupun determinative.
Judul juga mencerminkan dan konsistensi dengan
ruang lingkup penelitian, tujuan menelitian,
subjek penelitian, dan metode penelitian.
Penulisan judul dapat dilakukan dengan dua
cara. Pertama, dengan menggunakan huruf
capital semua kecuali pada anak judulnya ;
kedua, dengan menggunakan huruf kecil kecuali
huruf-huruf pertamanya. Jika menggunakan cara
kedua, maka kata penghubung seperti dengan
dan tentang serta kata depan seperti di, dari, dan
ke huruf pertamanya tidak boleh menggunakan
tanda baca apa pun, termasuk titik ataupun koma.
2. Pendahuluan
Pada karya ilmiah formal, bagian
pendahuluan mencakup sebagai berikut.
a. Latar Belakang Masalah
Untuk menjelaskan alas an timbulnya
masalah dan pentingnya untuk dibahas.
b. Perumusan Masalah
Masalah adalah segala sesuatu yang
dianggap perlu pemecahan oleh penulis.
Masalah itulah yang nantinya menjadi fokus
pembahasan karya ilmiah tersebut.
c. Tujuan
Tujuan merupakan pernyataan mengenai
fokus pembahasan di dalam penulisan karya
ilmiah tersebut.
d. Manfaat
Manfaat dari pembahasan fokus masalah
tersebut harus diperjelas pada pembaca.
Selain itu, dapat pula dilengkapi dengan
definisi operasional dan sistematika penulisan.
3. Kerangka Teoretis
Disebut juga kajian pustaka atau teori
landasan. Dimulai dengan mengidentifikasi dan
mengkaji berbagai teori yang relevan serta
diakhiri dengan pengajuan hipotesis. Juga
diperlukan pengkajian terhadap penelitian yang
telah dilakukan oleh peneliti terdahulu guna
menambah pengetahuan dan menghindari
duplikasi yang sia-sia. Langkah ini juga
memberikan prespektif yang lebih jelas
mengenai hakikat dan kegunaan penelitian dalam
perkembangan ilmu secara keseluruhan.
4. Metodologi Penelitian
Metodologi penelitian diartikan sebagai
prosedur penelitian, mulai dari persiapan,
penentuan sumber data, pengolahan, sampai
dengan pelaporannya. Metodologi menurut
tujuannya dapat dimaksudkan sebagai berikut.
a. Metodologi deskriptif, yakni metode
penelitian yang bertujuan hanya
menggambarkan fakta-fakta secara apa
adanya, tanpa adanya perlakuan apa pun.
b. Metode eksperimen, yakni metode
penelitian bertujuan untuk memperoleh
gambaran atas suatu gejala setelah
mendapatkan perlakuan.
c. Metode penelitian kelas, yakni metode
penelitian dengan tuujuan untuk
memperbaiki persoalan yang terjadi pada
kelas tertentu.
2
5. Pembahasan
Berisi tentang isi pokok karya ilmiah,
terkait dengan rumusan masalah/tujuan penulisan
yang dikemukakan pada bab pendahuluan. Data
yang diperoleh melalui hasil pengamatan,
wawancara, dan sebagainya itu dibahas dan
diperkuat oleh teori yang telah dikemumakan
sebelumnya. Table dan grafik merupakan cara
efektif dalam menyajikan data dan informasi
karena lebih mudah dibaca dan disimpulkan.
Penulis perlu menggunakan argumen-
argumen yang telah dikemukakan dalam
kerangka teoritis. Jika argumen yang dikemukan
penulis lemah dan data yang digunakannya tidak
lengkap, pemecahan masalahnya pun akan jauh
dari data yang diharapkan.
6. Simpulan dan Saran
Simpulan merupakan pemaknaan kembali
atau sebagai sintesis dari keseluruhan unsur
penulisan karya ilmiah. Simpulan merupakan
kajian terpadu dengan meletakkan berbagai unsur
penelitian secara menyeluruh.
7. Daftar Pustaka
Daftar pustaka memuat semua kepustakaan
yang digunakan sebagai landasan dalam karya
ilmiah yang terdapat dari sumber tertulis, baik itu
yang berupa buku, artikel jurnal, dokumen resmi,
maupun sumber-sumber lain di internet.
Cara menulis daftar pustaka berurutan
secara alfabetis, tanpa menggunakan nomor urut.
Sumber tertulis/tercetak yang memerlukan
banyak tempat lebih dari satu baris ditulis dengan
jarak satu spasi, sedangkan jarak antara sumber
yang satu dengan yang lainnya adalah dua spasi.
Sususan penulisan daftar pustaka: nama
yang disusun di balik; tahun terbit; judul pustaka;
kota terbit; dan penerbit.
Teks karya disusun dengan metode ilmiah, yakni
metode yang berdasarkan cara berfikir yang sistematis
(susunan teks teratur dengan pola yang baku) dan logis (bisa
dipahami dengan akal sehat). Karya ilmiah menyajikan
masalah yang objektif (didasari dengan pandangan umum)
dan factual (didasarkan kenyataan).
Contoh karya ilmiah dapat berupa artikel, makalah,
laporan, skripsi, dan tulisan sejenis lainnya.
D. Tujuan Penulisan Karya Ilmiah
Tujuan penulisan karya tulis ilmiah adalah untuk
mempublikasikan suatu ilmu pengetahuan kepada
masyarakat. Salah satu forum yang sering dijadikan tempat
untuk tujuan itu adalah diskusi. Dalam diskusi itulah
berbagai hal dapat dibahas bersama dan kita dapat
memperoleh informasi penting dari suatu karya ilmiah
secara terbuka.
Dalam diskusi sering terlontarkan gagasan-gagasan
penting dan pada sesi tanya jawab, para peserta akan
menyampaikan sejumlah tanggapan kepada pembicara yang
bisa berupa pertanyaan, sanggahan, kritik, atau saran.
3
E. Karya Ilmiah dalam Forum
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, masalah
adalah sesuatu yang harus diselesaikan atau dipecahkan.
Melalui forum diskusi, masalah itu diharapkan dapat
terselesaikan lebih baik kerena melibatkan banyak orang.
Dalam diskusi resmi, masalah dipaparkan oleh orang yang
ditunjuk secara khusus sesuai keahlian dan orang tersebut
disebut pemakalah atau narasumber. Dalam kegiatan
tersebut, pemakalah bertugas untuk menjelaskan masalah
dan solusinya yang telah ia kemas dalam makalahnya.
Narasumber, tidak membacakan makalah, tetapi
menyampaikannya secara lisan dengan bahasa yang mudah
dipahami. Paparan seharusnya disampaikan secara ringkas
dan menarik.
Berikut langkah-langkah menyajikan malakalah dalam
forum diskusi resmi.
1. Tampillah sebagai pemakalah setelah mendapatkan izin
dari moderator.
2. Kalau tidak diperkenalkan oleh moderator, perkenalkan
diri dengan rendah hati.
3. Sampaikan masalah umum dari isi makalah yang akan
dipaparkan.
4. Jelaskan pokok-pokok isi makalah dengan bahasa yang
lugas.
5. Sertakan dan fakta-fakta penting yang menyertai
penjelasan.
6. Akhiri paparan dengan menyampaikan simpulan.
F. Sistematika Karya Ilmiah
Masalah-masalah dalam karya ilmiah mencangkup
berbagai hal yang bersifat empiris (pengalaman nyata). Pada
dasarnya, makalah terdiri atas dua bagian utama, yaitu
bagian tubuh dan pelengkap. Bagian tubuh terdiri atas
pendahuluan, isi/pembahasan, dan penutup. Bagian
pelengkap terdiri atas judul, kata pengantar, daftar isi, dan
daftar pustaka.
G. Kebahasaan Karya Ilmiah
Telah kita pelajari bahwa salah satu ciri karya ilmiah
bersifat obyektif. Obyektifitas suatu karya ilmiah, antara
lain ditandai oleh pilihan kata yang impersonal. Hal ini
berbeda dengan teks lain yang bersifat nonilmiah, semacam
novel ataupun cerpen yang pengarangnya bisa ber-aku,
kamu, dan dia. Kata ganti yang digunakan dalam karya
ilmiah harus bersifat umum, misalnya penulis atau peneliti.
Karya ilmiah harus lugas dan bermakna denotatif.
Karya ilmiah menghindari penggunaan kata dan kalimat
yang bermakna ganda. Kata yang digunakan harus bersifat
reproduktif. Maksudnya pembaca harus memahami kalimat
tersebut sesuai dengan yang dipahami oleh penulis. Karena
itu, kita sering mendapatkan definisi atau batasan dari kata
atau istilah yang digunakan.
Makna denotasi adalah makna kata yang mengalami
perubahan. Sesuai dengan konsep asalnya. Adapun makna
konotasi adalah makna yang telah mengalami penambahan.
H. Isi Karya Ilmiah
Karya ilmiah yang menjadi bahan untuk diskusi
disebut makalah. Makalah/kertas kerja adalah suatu karya
ilmiah yang membahas suatu suatu persoalan dengan
pemecahan yang didasarkan hasil kajian literature atau
4
kajian lapangan. Makalah merupakan karya ilmiah yang
secara khusus dipersiapkan dalam diskusi-diskusi ilmiah.
Makalah terdiri atas tiga bagian, yaitu :
1. Pendahuluan
Bagian ini meliputi :
a. latar belakang masalah,
b. perumusan masalah, dan
c. prosedur pemecahan masalah.
2. Pembahasan
Uraian tentang rumusan masalah yang
diajukan dan data beserta argumentasi yang
berlandaskan teori yang relevan.
3. Simpulan
Merupakan kesimpulan dan bukan ringkasan.
Simpulan adalah makna yang diberikan penulis
terhadap hasil diskusi/uraian yang telah dibuatnya
pada bagian pembahasan.
Pada bagian akhir makalah harus dilengkapi dengan
daftar pustaka.
I. Menulis Karya Ilmiah
Untuk menulis karya ilmiah yang baik, langkah-
langkah yang harus kita tempuh adalah sebagai berikut.
1. Menentukan topik
Hal-hal yang harus diperhatikan pada langkah
ini adalah topik/masalah itu haruslah:
a. menarik perhatian penulis,
b. dikuasai penulis,
c. menarik dan actual, serta
d. ruang lingkupnya terbatas.
2. Membuat kerangka tulisan
Topik tersebut kemudian dikembangkan ke
dalam tiga bagian: pendahuluan, pembahasan, dan
penutup. Dengan kerangka seperti itu, kita bisa
memetakan bahasan-bahasan yang dianggap relevan
dengan topik yang akan dibahas. Kerangka tersebut
juga membantu kita dalam mencari sumber-sumber
yang diperlukan.
3. Mengumpulkan bahan
Agar tulisan tidak menjadi kering, kita
memerlukan sejumlah teori dan data yang
mendukung terhadap topic itu. Bahan tersebut bisa
berasal dari berbagai sumber.
4. Pengembangan kerangka menjadi teks yang utuh dan
lengkap.
Kerangka yang telah kita buat, kita
kembangkan berdasarkan teori dan data yang telah
dipersiapkan sebelumnya. Lalngkah pengembangan
tersebut harus memperhatikan kaidah-kaidah
kebahasaan yang berlaku pada penulisan karya
ilmiah.
J. Contoh Karya Ilmiah
Pemanfaatan Sampah
Lingkungan
 
5

Disusun oleh:
Nama : Abdul Baist Ramdani
Kelas : 9-I
Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri
37 Jakarta. 2015
KATA PENGANTAR
       Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang
Maha Esa karena berkat dan rahmat-Nya sehingga kami
bisa menyelesaikan karya ilmiah ini yang berjudul
“Pemanfaatan Sampah Lingkungan”.Karya ilmiah ini di
susun sebagai salah satu tugas mata pelajaran Bahasa
Indonesia.
      Aktifitas manusia dalam memanfaatkan alam selalu
meninggalkan sisa yang dianggapnya sudah tidak
berguna lagi sehingga diperlakukannya sebagai barang
buangan yang disebut sampah. Sampah secara
sederhana diartikan sebagai sampah organik dan
anorganik yang dibuang oleh masyarakat dari berbagai
lokasi di suatu daerah. Sumber sampah umumnya
berasal dari perumahan dan pasar.
      Pengelolaan sampah diantaranya dapat
dimanfaatkan menjadi pupuk cair organik yang
didalamnya terkandung unsur hara yang dibutuhkan
tanaman, perbaikan struktur tanah dan zat yang dapat
mengurangi bakteri yang merugikan dalam tanah.
Pupuk organik biasanya tidak meninggalkan residu /
sisa dalam tanaman sehingga hasil tanaman akan aman
bila dikonsumsi.
      Dalam penyusunan karya ilmiah,ini kami telah
berusaha semaksimal mungkin sesuai dengan
kemampuankami. Namun sebagai manusia biasakami
tidak luput dari kesalahan dan kekhilafan baik dari segi
tekhnik penulisan maupun tata bahasa. Tetapi walaupun
demikian kami berusaha sebisa mungkin menyelesaikan
karya ilmiah meskipun tersusun sangat sederhana.
      Demikian semoga karya tulis ini dapat bermanfaat
bagi penulis dan para pembaca pada umumnya. Kami
mengharapkan saran serta kritik dari berbagai pihak
yang bersifat membangun.
BAB 1
PENDAHULUAN
a.      Latar belakang
 
Kebersihan pangkal kesehatan, kata-kata ini sudah
tidak asing  bagi kita.Di suatu lingkungn sekoah
seringkali sebuah sekolah mengalami permasalahan
tentang kebersihan. Hal ini di sebabkan oleh para siswa
yang membuang sampah sembarangan.
6
 Sampah merupakan suatu pokok permasalahan yang
banyak di perbincangkan oleh orang-orang, seperti
yang kita ketahui jumlah sampah di Indonesia setiap
tahunnya mengalami peningkatan, ini di sebabkan
karena jumlah populasi penduduk di Indonesia setiap
tahunnya bertambah dan kebutuhan akan pendudukpun
semakin banyak yng mengakibatkan populasi sampah
berkembang, hal ini menyebabkan keadaan yang tidak
seimbang dan harus adanya suatu pergerakan untuk
memanfaatkan sampah menjadi sesuatu yang bernilai.
Sampah banyak dijumpai dimana-mana tanpa ada
pengelolaan yang baik. Pengelolaan yang buruk
mengakibatkan pencemaran, baik pencemaran udara,
air di dalam dan di atas permukaan, tanah, serta
munculnya berbagai penyakit yang mengancam
kesehatan warga. Sampah sering menjadi barang tidak
berarti bagi manusia, sehingga menjadi barang acuh tak
acuh terhadap keberadaan sampah. Orang yang sering
membuang sampah sembarangan, seolah-olah mereka
tidak memiliki salah apapun. Padahal membuang
sampah merupakan perbuatan yang tidak menunjukkan
kepedulian terhadap lingkungan.
 
     b.    Rumusan masalah
1. Bagaimana cara mengelola sampah yang benar ?
2. Bagaimana solusi untuk menyelesaikan masalah
sampah ?
     c.     Tujuan
Makalah ini dimaksudkan untuk membahas hal-hal
yang menimbulkan penumpukan sampah serta cara
mengelola sampah yang baik.
  
     d.      Metode
Untuk memudahkan dalam kelengkapan data-data
penulis membaca buku-buku perpustakaan atau
kepustakaan serta melakukan pengamatan terhadap
pemanfaatan sampah lingkungan.
     e.    Kegunaan
Mengetahui cara mengelola sampah yang baik.
Maka dari itu masyarakat harus meningkatkan
kesadaran akan membuang sampah sembarangan dan
meningkatkan kreatifitas dalam mengolah sampah yang
baik.
BAB 2
PEMBAHASAN
1.      Pengertian Sampah
Keberadaan sampah di kehidupan sehari-hari tak
lepas dari tangan manusia yang membuang sampah
sembarangan, mereka menganggap barang yang telah
dipakai tidak memiliki kegunaan lagi dan membuang
dengan seenaknya sendiri. Kurang kesadaran akan
pentingnya kebersihan menjadi faktor yang paling
dominan, di samping itu kepekaan masyarakat terhadap
lingkungan harus dipertanyakan. Mereka tidak
mengetahui bahaya apa yang akan terjadi apabila tidak
dapat menjaga lingkungan sekitar.
7
Sampah dalam kehidupan sehari-hari memiliki manfaat
dan kerugian, bermanfaat jika dimanfaatkan dengan
baik dan merugikan jika dibiarkan tanpa ada
pengelolaan yang baik. Dampak negatif dari
pengelolaan pengolahan sampah yang tidak tepat akan
menyebabkan beberapa kerugian. Menurut Bagong
Suyoto, pengelolaan yang buruk mengakibatkan
pencemaran baik pencemaran udara, air di dalam dan
atas permukaan, tanah, serta munculnya berbagai
macam penyakit yang mengancam kesehatan warga.
Pencemaran di berbagai elemen akan terjadi, sampah
yang menumpuk menyebabkan pencemaran udara,
sampah yang dibuang sembarangan di sungai
menyebabkan pencemaran air, membuang sampah
anorganik seperti plastik dan kaleng akan menyebabkan
pencemaran tanah karena benda tersebut sulit diuraikan
oleh bakteri pengurai tanah. Pencemaran-pencemaran
itu nantinya akan membuat kerugian bagi masyarakat
sendiri karena menyebabkan beberapa penyakit. Pola
hidup kotor dengan membuang sampah sembarangan
yang merupakan salah satu pengelolaan dan pengolahan
sampah yang tidak tepat yang kedepannya akan
menyebabkan kerugian yang fatal bagi lingkungan dan
masyarakat sekitarnya.
2.       Jenis –jenis sampah
a.       Berdasarkan sumbernya
1. Sampah alam
Sampah yang diproduksi di kehidupan liar
diintegrasikan melalui proses daur ulang alami, seperti
halnya daun-daunan kering di hutan yang terurai
menjadi tanah . Di luar kehidupan liar, sampah-sampah
ini dapat menjadi masalah, misalnya daun-daun kering
di lingkungan pemukiman.
2.      Sampah manusia
Sampah manusia adalah istilah yang biasa
digunakan terhadap hasil-hasil pencernaan manusia,
seperti feses dan urin. Sampah manusia dapat menjadi
bahaya serius bagi kesehatan karena dapat digunakan
sebagai vektor(sarana perkembangan) penyakit yang
disebabkanvirus dan bakteri. Salah satu perkembangan
utama pada dialektika manusia adalah pengurangan
penularan penyakit melalui sampah manusia dengan
cara hidup yang higenis dansanitasi. Termasuk
didalamnya adalah perkembangan teori penyaluran pipa
(plumbing). Sampah manusia dapat dikurangi dan
dipakai ulang misalnya melalui sistem urinoir tanpa air.
3.      Sampah konsumsi
Sampah konsumsi merupakan sampah yang
dihasilkan oleh (manusia) pengguna barang, dengan
kata lain adalah sampah-sampah yang dibuang ke
tempat sampah. Ini adalah sampah yang umum
dipikirkan manusia. Meskipun demikian, jumlah
sampah kategori ini pun masih jauh lebih kecil
dibandingkan sampah-sampah yang dihasilkan dari
proses pertambangan dan industri.
b.      Berdasarkan sifatnya
1.      Sampah organic (degradable)
Sampah Organik, yaitu sampah yang mudah
membusuk seperti sisa makanan, sayuran, daun-daun
8
kering, dan sebagainya. Sampah ini dapat diolah lebih
lanjut menjadi kompos.
2.      Sampah anorganik (undegradable)
Sampah Anorganik, yaitu sampah yang tidak mudah
membusuk, seperti plastik wadah pembungkus
makanan, kertas, plastik mainan, botol dan gelas
minuman, kaleng, kayu, dan sebagainya. Sampah ini
dapat dijadikan sampah komersil atau sampah yang
laku dijual untuk dijadikan produk laiannya. Beberapa
sampah anorganik yang dapat dijual adalah plastik
wadah pembungkus makanan, botol dan gelas bekas
minuman, kaleng, kaca, dan kertas, baik kertas koran,
HVS, maupun karton.
c.       Berdasarkan bentuknya
1.      Sampah padat
Sampah padat adalah segala bahan buangan selain
kotoran manusia, urine dan sampah cair. Dapat berupa
sampah rumah tangga: sampah dapur, sampah kebun,
plastik, metal, gelas dan lain-lain. Menurut bahannya
sampah ini dikelompokkan menjadi sampah organik
dan sampah anorganik. Sampah organik Merupakan
sampah yang berasal dari barang yang mengandung
bahan-bahan organik, seperti sisa-sisa sayuran, hewan,
kertas, potongan-potongan kayu dari peralatan rumah
tangga, potongan-potongan ranting, rumput pada waktu
pembersihan kebun dan sebagainya.
2.      Sampah cair
Sampah cair adalah bahan cairan yang telah
digunakan dan tidak diperlukan kembali dan dibuang ke
tempat pembuangan sampah.
Sampah dapat berada pada setiap fase materi: padat,
cair, atau gas. Ketika dilepaskan dalam dua fase yang
disebutkan terakhir, terutama gas, sampah dapat
dikatakan sebagai emisi. Emisi biasa dikaitkan dengan
polusi.
Dalam kehidupan manusia, sampah dalam jumlah
besar datang dari aktivitas industri (dikenal juga dengan
sebutan limbah), misalnya pertambangan, manufaktur,
dan konsumsi. Hampir semua produk industri akan
menjadi sampah pada suatu waktu, dengan jumlah
sampah yang kira-kira mirip dengan jumlah konsumsi.
untuk mencegah sampah cair adalah pabrik pabrik tidak
membuang limbah sembarangan misalnya membuang
ke selokan.
3.      Pengelolan Sampah
Pengelolaan yang baik salah satunya dengan cara
daur ulang, daur ulang adalah penggunaan kembali
material/barang yang sudah tidak terpakai untuk
menjadi produk lain. Langkah-langkahnya adalah
Pemisahan; pisahkan barang/material yang dapat didaur
ulang dengan sampah yang harus dibuang ke
penimbunan sampah. Pastikan barang/material tersebut
kosong dan akan lebih baik jika dalam keadaan bersih.
Penyimpanan; simpanlah barang/material kering yang
sudah dipisahkan tadi dimasukkan ke dalam boks/kotak
tertutup tergantung jenis barangnya, misalnya boks
untuk kertas bekas, botol bekas, dll.
Pengiriman/penjualan; barang/material yang
terkumpul dijual ke pabrik, yang membutuhkan
material tersebut sebagai bahan baku atau dijual ke
pemulung. (Pustekkom. 2005 ” Mengolah
Sampah”(online)).
9
Pengelolaan sampah yang baik yaitu:
1. reduce (mengurangi penggunaan barang yang
menghasilkan sampah),
2. reuse (menggunakan kembali barang yang biasa
dibuang), dan
3. recycle (mendaur ulang)
4. replace (mengganti)
Kunci sukses pengelolaan sampah meliputi:
1. Kredibilitas para pengambil kebijakan;
2. Mekanisme implementasi yang efisien termasuk
insentif terhadap pasar;
3. Perhatian yang signifikan terhadap pasar daur
ulang;
4. Keterlibatan masyarakat;
5. Evaluasi yang efektif terhadap strategi atau opsi
yang dipilih.
Solusi untuk menyelesaikan masalah tersebut,
diperlukan peran serta dan kesadaran masyarakat akan
pentingnya kebersihan terhadap lingkungan sekitar,
selain itu diperlukan juga partisipasi dan dukungan
pemerintah untuk senantiasa menjaga kebersihan
lingkungan dengan menitikberatkan terhadap masalah
sampah yang telah menjadi permasalahan utama.
BAB 3
PENUTUP
a.       Kesimpulan
Kesimpulan dari makalah ini adalah:
pengolahan sampah dengan pengelolaan yang baik akan
mendatangkan keuntungan dalam hubungan timbal
balik antara masyarakat dengan lingkungan sekitar.
Sampah baik organik dan anorganik harus mampu
diolah, dikelola, dan dimanfaatkan dengan baik.
b.      Saran
1.      Kami menyarankan agar kita bisa memanfaatkan
sampah-sampah dan barang-barang bekas yang ada di
sekitar kita menjadi suatu kerajinan tangan yang
bermanfaat bagi lingkungan kita.
2.      Kami berharap orang-orang bisa meningkatkan
kesadara tentang mencintai lingkunagn kita dengan
baik dan bisa mengelolah sampah-sampah yang ada di
lingkungan kita.
3.      Kami menyarankan agar setiap orang
mengeluarkan kreatifitasnya untuk mengolah
sampahsampah yang ada di lingkungan kita menjadi
barang yang lebih bermanfaat.
DAFTAR PUSTAKA
10
Amri.2008.Sulap Sampah Jadi Barang Bermanfaat

Arcana, I.M. 2009. Perang Melawan Sampah

Plastik.http://www.kompas.com

http://hrm4nt.blogspot.com/

http://merry9e17.blogspot.com/2008/10/bab-iii-2.html

http://willy-boanerges.blogspot.com/p/semester-1.html

Sasse et al. 1995. Pemanfaatan Limbah Plastik.

http://www.online buku .com/

Sukunan. 2010. Mengubah Sampah Plastik Menjadi

Kerajinan.. http://www.sukunan.com/index.php?
option=com_content&view=article&id=5:m engubah-
sampah-plastik-menjadi-produk-kerajinan

Wikipedia. 2009. Daur Ulang.

http://www.id.wikipedia.org/wiki/daurulang

(sumber:https://abdulbaist354.blogspot.co.id/2015/10/k
arya-ilmiah-tentang-pemanfaatan-sampah.html)

11