AGENDA / JURNAL PEMBELAJARAN GURU

SatuanPendidikan : MA. AL IRSYAD CANDIKUNING Semester : GENAP

Mata Pelajaran : AKIDAH AKHLAK TahunPelajaran : 2019/2020
Kelas : XI

KETERANGAN KET.
NO INDIKATOR MATERI POKOK KELAS SISWA TIDAK
JAM KE-
KI/KD PT KMTT UH HADIR S I A
7.1  Mendeskripsikan tentang Pengertian dan XI 7-8 Menyimak, Melakukan - - - --
pergaulan remaja pentingnya akhlak membaca, pengamatan
bertanya dan di
 Menganalisis dalil naqli tentang terpuji dalam pergaulan
remaja mengerjakan soal lingkungan
pergaulan remaja
latihan sekolah
mengenai
perilaku
akhlak
terpuji di
lingkungan
sekolah
7.2  Menjelaskan tata cara pergaulan Bentuk dan contoh-
remaja contoh perilaku akhlak
 Memberi contoh prilaku terpuji terpuji dalam pergaulan
dalam pergaulan remaja remaja
 Membandingkan pergaulam
Ulangan
islami dan pergaulan yang tidak
harian yang
islami
berisikan - - - -
soal-soal dari
KI/KD 7.1
tentang akhalk
terpuji dalam
pergaulan
remaja
 KETERANGAN KET.
NO INDIKATOR MATERI POKOK KELAS SISWA TIDAK
JAM KE-
KI/KD PT KMTT UH HADIR S I A
7.3  Memberi contoh akibat Nilai negatif akibat XI 7-8 Menyimak, Mencari 1 - 1 -
pergaulan yang tidak islami perilaku pergaulan membaca, artikel
remaja yang tidak sesuai bertanya dan tentang
 Menunjukkan akibat posotif
dengan akhlak Islam mengerjakan dampak
pergaulan remaja yang islami
dalam fenomena soal latihan pergaulan
kehidupan
bebas di
Indonesia

7.4  Meneladani orang yang Akhlak terpuji dalam

memiliki akhlak terpuji dalam pergaulan remaja dalam
pergaulan kehidupan sehari-hari
 Menunjukkan hikmah akhlak Ulangan
terpuji dalam pergaulan remaja harian yang
berisikan
soal-soal dari
KI/KD 4.10
tentang
dampak
pergaulan
bebas
 KETERANGAN KET.
NO INDIKATOR MATERI POKOK KELAS SISWA TIDAK
JAM KE-
KI/KD PT KMTT UH HADIR S I A
8.1  Mendeskripsikan ishraf, Pengertian ishraf, XI 7-8 Menyimak, Mempelajari 1 1 1 - -
tabdzir, dan fitnah tabdzir, dan fitnah membaca, artikel
 Menunjukkan dalil tentang bertanya dan mengenai satu
ishraf, tabdzir, dan fitnah mengerjakan permasalahan
soal latihan kontemporer
israf,
kemudian
buat dua kubu
untuk Latihan
debat kelas
8.2  Menyebutkan katagori Bentuk dan contoh-
perbuatan ishraf, tabdzir, dan contoh perbuatan ishraf,
fitnah tabdzir dan fitnah
 Memberi contoh tentang ishraf,
tabdzir, dan fitnah

Ulangan
harian yang
berisikan soal-
soal dari
KI/KD 8.1
tentang akhlak
tercela
 NO KETERANGAN SISWA TIDAK KET.
INDIKATOR MATERI POKOK KELAS JAM KE-
KI/KD PT KMTT UH HADIR S I A
8.3  Mennunjukkan bahayanya Nilai-nilai negatif akibat XI 7-8 Menyimak, - - - -
Menyebutkan katagori perbuatan ishraf, tabdzir membaca,
perbuatan ishraf, tabdzir, dan dan fitnah bertanya dan
fitnah mengerjakan
 Menjelaskan ancaman Allah soal latihan
bagi pelaku ishraf, tabdzir dan
fitnah

8.4  Meneladani orang-orang yang Menghindari perilaku

menghindari perbuatan ishraf, ishraf, tabdzir dan fitnah
tabdzir dan fitnah
 Menyebutkan hikamah dari Ulangan
menghindari perbuatan ishraf,
harian yang
tabdzir dan fitnah
berisikan
soal-soal dari
KI/KD 8.3
tentang
akhlak tercela

Candikuning, 12 Mei 2020

Guru Bidang Studi,

Bayu Setianto Putra, S.Th.I