Anda di halaman 1dari 3

TELAAH LEMBAR INSTRUMEN PENELITIAN UNTUK AHLI MEDIA

Mata Pelajaran : Matematika


Kelas/Materi : X/ Program Linear
Instrumen : Ahli Materi
Pengembang : Bidayatun Nafi’ah
Penelaah : ………………………………

Butir Item
No Aspek yang Ditelaah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
A. Materi
1. Pernyataan/soal sudah sesuai dengan
rumusan indikator dalam kisi-kisi.
2. Aspek yang diukur pada setiap
pernyataan sudah sesuai dengan
tuntunan dalam kisi-kisi.
B. Konstruksi
3. Pernyataan dirumuskan secara
singkat (tidak melebihi 20 kata) dan
jelas.
4. Kalimatnya bebas dari pernyataan
yang tidak relevan dengan objek
yang dipersoalkan.
5. Kalimatnya bebas dari pernyataan
negatif.
6. Kalimatnya bebas dari pernyataan
yang mengacu pada masa lalu.
7. Kalimatnya bebas dari pernyataan
faktual.
8. Kalimatnya bebas dari pernyataan
yang mungkin disetujui atau
dikosongkan oleh hampir semua
responden.
9. Setiap pernyataan berisi satu gagasan
secara lengkap.
10. Kalimatnya bebas dari pernyataan
yang tidak pasti seperti “semua,
selalu, kadang-kadang, tidak
pernah”.
11. Pernyataan tidak banyak
menggunakan kata hanya, semata-
mata.
C. Bahasa/Budaya
12. Bahasa pernyataan komunikatif
sesuai dengan jenjang pendidikan
responden.
13. Butir pernyataan menggunakan
Bahasa Indonesia yang baku.
14. Pernyataan tidak menggunakan
bahasa setempat/tabu.
Keterangan:
Berilah tanda , untuk pertanyaan yang telah sesuai dengan aspek telaah.
Berilah tanda ×, untuk pertanyaan yang tidak sesuai dengan aspek telaah.

Saran Revisi:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………….,………………………

Penelaah,

(…………………………………..)

Anda mungkin juga menyukai