Analisis Persamaan dan Perbedaan Isi Permendikbud 2013

STANDAR ISI
1. Berdasarkan Permendikbud Nomor 64 Tahun 2013 Tentang Standar Isi Pendidikan Dasar
dan Menengah menyatakan bahwa Standar Isi adalah kriteria mengenai ruang lingkup
materi dan tingkat kompetensi peserta didik untuk mencapai kompetensi lulusan pada
jenjang dan jenis tertentu.
2. Berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 Tentang Perubahan Kedua
Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan
dinyatakan bahwa Standar Isi adalah kriteria mengenai ruang lingkup materi dan tingkat
Kompetensi untuk mencapai Kompetensi lulusan pada jenjang dan jenis pendidikan
tertentu.
3. Berdasarkan Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016 Tentang Standar Isi Pendidikan Dasar
dan Menengah menyatakan bahwa Standar Isi merupakan kriteria mengenai ruang
lingkup materi dan tingkat kompetensi peserta didik untuk mencapai kompetensi lulusan
pada jenjang dan jenis pendidikan tertentu.
4. Berdasarkan Permendikbud Nomor 34 Tahun 2018 Tentang Standar Nasional Pendidikan
Sekolah Menengah Kejuruan / Madrasah Aliyah Kejuruan, menyatakan bahwa Standar
Isi merupakan pengembangan dari Standar Kompetensi Lulusan yang mengintegrasikan
ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap.

Dari Keempat Peraturan yang telah disebutkan di atas atas dapat disimpulkan tidak ada
perbedaan dalam mengartikan Standar Isi. Keempatnya menyatakan dengan jelas bahwa Standar
Isi adalah kriteria mengenai ruang lingkup materi dan tingkat kompetensi peserta didik yang
berisikan tetang pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang harus dicapai untuk bisa
menyelesaikan proses belajarnya di jenjang dan jenis pendidikan tertentu.
Untuk bagian isi dari keempat peraturan di atas dapat disimpulkan bahwa tingkat kompetensi
merupakan kriteria capaian Kompetensi yang bersifat generik yang harus dipenuhi oleh peserta
didik pada setiap tingkat kelas dalam rangka pencapaian Standar Kompetensi Lulusan.