PEMBIAYAAN PENDIDIKAN
AGUS HIKMAT
Manajemen Keuangan atau Pembiayaan
APA ITU
Apa Yang Anda Ketahui Tentang
Manajemen Pembiayaan
Pendidikan ?
“Sebuah kompleksitas, yang di dalamnya akan terdapat saling
keterkaitan pada setiap komponen, yang memiliki rentang yang
bersifat makro (satuan pendidikan) hingga yang makro (nasional),
yang meliputi sumber-sumber pembiayaan pendidikan, sistem dan
mekanisme pengalokasiannya, efektivitas dan efesiensi dalam
penggunaan dana, akuntabilitas hasil penggunaannya yang di ukur
dari perubahan yang terjadi pada semua tataran, khususnya
sekolah, dan permasalah-permasalahan yang terkait dengan
pembiayaan pendidikan”
(Hamdani)
JADI, MANAJEMEN PEMBIAYAAN
PENDIDIKAN ADALAH……
1. Azas plafond
“Anggaran belanja yang boleh diminta tidak melebihi jumlah tertinggi yang
ditentukan.”
Akuntabilitas
Prinsip Manajemen Keuangan Yang
Prinsip Baik
Pengertian
Kewajiban mempertanggungjawabkan kepada
Akuntabilitas masyarakat tentang apa yang dikerjakan sesuai
dengan mandat yang diterima.
keterbukaan informasi dan dalam membuat
Transparansi kebijakan-kebijakan keuangan sehingga dapat
diketahui dan diawasi oleh masyarakat.
adanya kesempatan yang sama untuk menda-
Keadilan
patkan pelayanan publik yang berkualitas.
pengelolaan keuangan dipercayakan kepada staf
yang memiliki integritas dan kejujuran yang
Integritas
tinggi sehingga peluang korupsi dapat
diminimalkan.
Value for Money
Ekonomis ; pemerolehan masukan dengan
kualitas dan kuantitas tertentu pada tingkat
harga yang terendah.
Efisien ; pencapaian output yang
maksimum dengan input tertentu, atau
input minimum untuk output tertentu.
Efektif ; perbandingan outcome dengan
output, atau tingkat pencapaian hasil
program dengan target yang ditetapkan.
Hal-Hal yang Berpengaruh Terhadap
Pembiayaan Pendidikan
2. Faktor internal
1. Faktor eksternal
a) Tujuan pendidikan
a)Berkembangnya demokrasi
b) Pendekatan yang digunakan
pendidikan
c) Materi yang disajikan
b)Kebijakan pemerintah d) Tingkat dan jenis pendidikan
d)Adanya inflasi
KEBIJAKAN PEMERINTAH DALAM PEMBIAYAAN
PENDIDIKAN
Pendanaan pendidikan dalam hal ini menjadi tanggung jawab bersama antara
pemerintah pusat, pemerintah daerah dan masyarakat. Sesuai dengan amanat UU No. 20
tahun 2003 tentang Sisdiknas dan PP No 48 tahun 2008 tentang pendidikan, anggaran.
Dasar Filosofis
Dasar Yuridis
Baharuddin (2010:117)
Dasar Yuridis
Peraturan
UUD 1945 perundang-
Pancasila
undangan
Pancasila
Pemilik
sekolah Pemerintah
atau Pusat
yayasan
Sumber
Keuangan
Sekolah
Siswa Masyarakat
Fasilitas
Sekolah
Orang Tua
Fasilitas sekolah dapat menghasilkan uang yang besar jumlahnya, misalnya dengan jalan :
Siswa dapat menjadikan sumber keuangan yang baik. Hal ini tergantung pada
kondisi sekolah dan kemampuan manajerial pimpinan sekolah dan stafnya.
Cara yang dapat ditempuh untuk memanfaatkan siswa antara lain :
Usaha perkebunan,
perternakan (unggas, sapi,
kambing, lebah) kerajinan
Kategori Biaya
Pendidikan
Pendekatan makro
Pendekatan Biaya
Satuan Pendidikan
Pendekatan mikro
Pendekatan Makro
Memungkinkan penyelenggaraan
pendidikan dilakukan secara
Memungkinkan ketercapaian
efesien, dalam artian, dana yang
kelangsungan hidup lembaga
diperoleh, dapat digunakan untuk
pendidikan
pencapaian tujuan tertentu yang
diinginkan