INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA, KAMPUS BAHASA MELAYU

59990 LEMBAH PANTAI, KUALA LUMPUR

Bilangan jurnal : Ke-1

Minggu Praktikum : pertama

Tarikh peristiwa / Kejadian : 3 Julai 2017 – 7 Julai 2017

Tajuk Jurnal : Minggu Pertama di Sk Kepong Baru

1. Masalah / peristiwa

Pada minggu pertama, saya diberi kesempatan untuk memasuki kelas yang saya akan
mengajar. Saya melihat timbul masalah yang agak kritikal iaitu murid-murid agak nakal. Hal ini
menimbulkan masalah bagi mencapai objektif khususnya objektif terhadap penglibatan murid
secara aktif secara keseluruhan.

2. Analisis

Masalah ini timbul kerana guru kurang tegas kepada murid sebelum memulakan pengajaran.
Perkara ini sangat penting agar guru dapat mengawal kelas dengan baik. Di samping,
sentiasa mematuhi setiap peraturan yang telah ditetapkan. Guru juga haruslah menyediakan
sekali hukuman dan ganjaran setiap kali pengajaran agar murid sentiasa beringat-ingat
bahawa setiap kali tindakan mereka akan meninggalkan kesan. Selain itu, murid yang tidak
menyiapkan kerja mengganggu murid yang sedang belajar. Kesannya kepada murid lain yang
ingin belajar akan terganggu. Justeru, hukuman tersebut tidak adil untuk mereka.

3. Cadangan tindakan susulan.

a)Saya patut mendekati murid tersebut andai mereka tetap berkeras tidak ingin melakukan
aktiviti dengan bertanyakan sebab atau alasan.

b) Saya akan menyediakan satu sistem token atau ganjaran kepada murid yang aktif di
dalam kelas. Secara tidak langsung mereka akan berebut untuk menjawab.

c)Saya akan menetapkan syarat atau peraturan kepada semua murid bahawa semua murid
wajib untuk melibatkan diri dalam setiap aktiviti yang dijalankan di dalam bilik darjah. Andai
mereka ingkar, mereka akan menerima hukuman. Contohnya, murid tersebut akan
menyiapkan kerja rumah lebih dari kerja rumah sebelum ini atau membuat persembahan di
hadapan kelas atas permintaan rakan yang lain.
 d) Saya akan menyelesaikan masalah yang dihadapi murid serta merta semasa berada di
dalam kelas. Contohnya, membina semula hubungan baik antara murid yang bertelagah,
salam jabat tangan, minta maaf dan sebagainya.

4. Tempoh masa tindakan susulan

Saya akan cuba mengatasi masalah ini dalam tempoh seminggu. Kawalan emosi murid
dengan mendekati mereka atau menyelesaikan serta permasalahan yang mereka hadapi atau
memberikan ganjaran untuk membangkit semula minat mereka melakukan aktiviti bagi
memastikan kelancaran proses pengajaran dan pembelajaran. Sekiranya masalah ini tidak
dapat diatasi secepat mungkin sudah tentu objektif yang telah dirancangkan tidak tercapai
sepenuhnya.

Di semak oleh Guru Pembimbing Di semak oleh pensyarah

Tandatangan : Tandatangan :

Nama : Nama :

Tarikh : Tarikh :