UJIAN AKHIR SEMESTER ( UAS )

TINGKAT II SEMESTER IV TAHUN AKADEMIK 2020/2021

AKADEMI KEPERAWATAN BUNTET PESANTREN CIREBON

Mata Ajaran : Promosi Kesehatan

Hari/Tanggal : Rabu, 17 Maret 2021
Waktu : 08.00 – 08.30 WIB

1. Pengkajian faktor predisposisi pada kebutuhan belajar klien meliputi ….

a. Pengkajian fisik
b. Keterampilan klien
c. Tempat
d. Biaya
e. Waktu

2. Riwayat keperawatan klien yang perlu dikaji adalah ......

a. Persepsi klien
b. Status mental
c. Status Nutrisi
d. Kekuatan fisik
e. Toleransi aktifitas

3. Pengkajian faktor pemungkin meliputi .......

a. Keterampilan
b. Motivasi
c. Emosi
d. Sikap
e. Kepercayaan

4. Faktor kesiapan emosional klien yang perlu dikaji adalah .....

a. Kemampuan berpikir
b. Kecemasan
c. Kepercayaan
d. Motivasi
e. Sikap
5. Motivasi belajar seseorang dapat dipengaruhi oleh .......
a. Keuangan
b. Tempat
c. Waktu
d. Jarak
e. Fasilitas

6. Pada Klien anak pengkajian kebutuhan belajar dapat dilakukan melaui observasi ketika anak
bermain sehingga didapatkan data tentang ......
a. Kemampuan verbal
b. Kemampuan intelektual
c. Kemampuan afektif
d. Psikologis
e. Perkembangan IQ

7. Ciri klien yang siap untuk belajar adalah ........

a. Berfikir jernih
b. Tukar pendapat
c. Adanya trust
d. Klien dalam keadaan sadar
e. Komunikasi dua arah

8. Kesiapan kognitif klien yang harus dikaji adalah ...

a. Kemampuan bertanya
b. Kemampuan berfikir
c. Kemampuan bertukar pendapat
d. Kemampuan melihat
e. Status mental

9. Ciri-ciri kurang pengetahuan adalah .......

a. Pengungkapan secara verbal tentang masalah
b. Salah dalam menafsirkan informasi
c. Kurang informasi
d. Kurang familier dalam lingkungan belajar
e. Kurangnya biaya untuk belajar

10. Faktor yang dapat menjadi penyebab kurang pengetahuan seseorang adalah ......
a. Kurangnya biaya untuk belajar
b. Ketidakakuratan mengikuti instruksi
c. Ketidaksesuaian perilaku
d. Ketidakakuratan penampilan saat ujian
e. Kurang informasi
11. Diagnosa keperawatan actual yang benar berikut ini adalah.........
a. Resiko terjadinya TBC berhubungan dengan kurang informasi tentang penularan
penyakit TBC.
b. Resiko tinggi terjadinya infeksi berhubungan dengan kurang pengetahuan dalam
perawatan luka
c. Resiko tinggi terjadinya penularan TBC berhubungan dengan kurang pengetahuan
tentang pencegahan penularan
d. Kurang pengetahuan tentang diit DM berhubungan dengan kurang informasi
e. Resiko terjadinya infeksi berhubungan dengan kurangnya pengalaman dalam perawatan
luka

12. Tingkah laku yang diharapkan dapat dilakukan oleh klien yang dinyatakan dengan kata kerja
disebut .......
a. Audien
b. Condition
c. Objek
d. Degree
e. Behaviour

13. Standar minimal dari tujuan disebut ...

a. Audiens
b. Condition
c. Objek
d. Degree
e. Behaviour

14. Dalam menentukan materi pembelajaran pada klien harus disesuaikan dengan .........
a. Jenis kelamin
b. Kemampuan klien
c. Kepercayaan klien
d. Motivasi
e. emosi

15. Metode yang dapat digunakan untuk mencapai tujuan psikomotor adalah .......
a. Ceramah
b. Diskusi
c. Role play
d. Demonstrasi
e. Tanya jawab
16. Evaluasi program promosi kesehatan adalah kegiatan yang dirancang untuk mengukur
hasil, adapun yang diukur aspek kecuali
a. Pengetahuan
b. Sikap
c. Praktek
d. Sumber dana
e. Status kesehatan

17. Evaluasi bertujuan untuk mengukur

a. Pengetahuan dari program promosi kesehatan
b. Sikap dari program promosi kesehatan
c. Praktek dari program promosi kesehatan
d. Sumber dana dari program promosi kesehatan
e. Efisiensi dan efektivitas dari program promosi kesehatan

18. Tingkat ukuran kinerja dalam kegiatan monitoring dan evaluasi pelaksanaan kegiatan
promosi kesehatan meliputi, kecuali
a. Indicator dampak (impact)
b. Indicator hasil (outcome)
c. Indicator nilai (value)
d. Indicator keluaran (output)
e. Indicator masukan (input)

19. Tujuan dan maksud dari evaluasi kecuali

a. Untuk membantu perencanaan dimasa datang
b. Untuk mengetahui apakah sarana dimanfaatkandengan sebaik-baiknya
c. Untuk menemukan kelemahan dan kekuatan dalam pelaksanaan program
d. Untuk membantu menentukan strategi program
e. Untuk persepsi

20. Hal yang di evaluasi adalah kecuali

a. Input
b. Sumber daya manusia
c. Output
d. Outcome
e. Impact

21. Yang bukan termasuk bidang PHBS adalah

 a. Bidang KIA dan KB
b. Bidang Kesling
c. Bidang gaya hidup sehat
d. Bidang penyakit
e. Bidang gizi

22. Sasaran PHBS dalam rumah tangga aadalah seluruh anggota dalam rumah tangga kecuali
a. Pasangan usia subur ( PUS)
b. Ibu menyusui
c. Anak remaja dewasa
d. Usia lanjut (Lansia)
e. Kader

23. Yang bukan termasuk Manfaat PHBS dalam rumah tangga adalah
a. Setiap anggota keluarga meningkat kesehatannya dan tidak mudah sakit.
b. Anak tumbuh sehat dan cerdas
c. Produktivitas kerja anggota keluarga meningkat
d. Pengeluaran biaya rumah tangga dapat difokuskan untuk pemenuhan gizi keluarga,
pendidikan dan modal usaha untuk peningkatan pendapatan keluarga
e. Sumber dana akan meningkat

24. Yang bukan termasuk manfaat PHBS dalam masyarakat adalah

a. Masyarakat mampu mengupayakan lingkungan sehat.
b. Masyarakat mampu sumber pendapat yang lebih
c. Masyarakat mampu mencegah dan menanggulangi masalah –masalah kesehatan.
d. Masyarakat memanfaatkan pelayanan kesehatan yang ada.
e. Masyarakat mampu mengembangkan Upaya  Kesehatan Bersumber Masyarakat
(UKBM) seperti Posyandu, tabungan ibu bersalin, arisan jamban, ambulans desa dan
lain-lain.

25. Penyakit yang bisa muncul akibat tidak ber PHBS adalah, kecuali
a. Demam berdarah
b. Infeksi seksual menular
c. Leptospirosis
d. Diare
e. Gastritis

26. PHBS dapat diterapkan di lingkungan, kecuali

a. Rumah tangga
 b. Sekolah
c. Tempat kerja
d. Masyarakat umum
e. Pertanian

27. Yang bukan merupakan indicator cakupan dalam PHBS adalah

a. Mencuci tangan
b. Kebiasaan merokok
c. Menggunakan air bersih
d. Memberantas jentik nyamuk
e. Membuang sampah pada tempatnya

28. PHBS dibidang KIA dan tumbang anak adalah, kecuali

a. Pemebrian asi eksklusif
b. Melahirkan dengan tenaga kesehatan
c. Imunisasi sesuai jadwal
d. Memeriksa tumbang bayi dan anak
e. Memeriksa penyakit

29. Yang bukan merupakan PHBS selama pandemic covid-19 adalah

a. Memakai masker
b. Memakai sarung
c. Mencuci tangan dengan sabun
d. Menjaga jarak dengan lawan bicara
e. Memakai handsanitezer

30. Yang utama dalam PHBS diterapkan pada

a. Diri sendiri
b. Keluarga
c. Teman
d. Masyarakat
e. lingkungan

Lembar Jawaban UAS Promkes

Nama : .............................
Tingkat/Kelas : ............................
NIM. : ............................

1. 11. 21.
2. 12. 22.
3. 13 23.
4. 14. 24.
5. 15. 25.
6. 16. 26.
7. 17. 27.
8. 18. 28.
9. 19 29.
10. 20. 30.