SKB AHLI GIZI 10

@TRIKSOALCPNS

0895380883564

1) Pada langkah 1 adalah konseling, membangun dasar-dasar konseling. Yang harus

dilakukan oleh konselor adalah ....

A. Menanyakan keadaan ekonomi keluarga

B. Menanyakan keadaan ekonomi keluarga

C. Memberi salam sapa dan mempersilakan duduk

D. Menimbang berat badan

2) Langkah 2 menggali masalah dan pengkajian gizi meliputi ....

A. Pengukuran antropometri dan pengkajian Gizi

B. Melakukan diagnosis gizi

C. Memilih Rencana Diet

D. Memperoleh komitmen

3) Langkah 3 Menegakkan diagnosis adalah dimana konselor ....

A. Menanyakan tentang riwayat penyakit

B. Menentukan riwayat makan

C. Menentukan masalah, penyebab dan gejala /tanda dari penyakit klien

D. Menentukan status gizi klien

4) Langkah ke 4 Memilih rencana intervensi dimana yang harus dilakukan konselor

adalah ....

A. Pengukuran antropometri dan pengkajian Gizi

B. Melakukan diagnosis gizi

C. Memilih Rencana Intervensi Diet

D. Menganalisis hasil pemeriksaan laboratorium

5) Langkah ke 5 adalah memperoleh komitmen yaitu kesepakan antara klien dan konselor

perihal ....

A. Perubahan diet dan perilaku yang akan dilakukan

B. Kunjungan berikutnya

C. Tarif atau pembayaran konseling

D. Hasil pemeriksaan laboratorium

6) Langkah ke 6 adalah monitoring dan evaluasi meliputi evaluasi proses dan dampak.

Evaluasi dampak dapat dilakukan dengan ....

A. Menilai jalannya konseling

B. Perubahan pola makan dan perilaku yang dicapai

C. Ketaatan Kehadiran klien dalam konsultasi

D. Waktu yang dibutuhkan untuk konseling

7) Seorang laki-laki datang berkunjung ke poli gizi dengan keluhan, nafsu makan

meningkat, sering buang air kecil, sering berkeringat, sering aus, berat badan semakin

menurun, sering kesemutan. Klien membawa serta hasil pemeriksaan laboratorium.

Pada langkah pertama apa yang saudara lakukan?

A. Langsung menanyakan berat badan

B. Memberikan salam dan menyapa klien dengan ramah

C. Menanyakan kebiasaan olah raga

D. Menanyak pola makan klien

8) Masih kasus seperti pada No. 7, selanjutnya apa yang saudara adalah identifikasi

atau menggali masalah. Setelah saudara melakukan pengukuran antropometri apa yang

saudara lakukan?

A. Menanyakan hasil laboratorium

B. Menanyak kebiasaan makan

C. Menanyakan riwayat minum obat

D. Menanyakan kebiasaan olah raga

9) Dalam menegakkan diagnosis seorang menderita Diabetes mellitus, selain berat badan

semakin menurun hasil pemeriksaan laboratorium yang sangat penting adalah ....

A. Tekanan Darah melebihi 130 mg

B. Kadar glukosa darah diatas 80-120 mg/dl

C. Kadar Hemoglobin dibawah : Pria: 14,0-17,5 mg/dl, Wanita: 13,0-15,5 mg/dl

D. Kadar Fe dalam Serum di bawah : 50-180 mg/dl

10) Dalam menegakkan diagnosis seorang menderita Anemia gizi, gejala pusat, letih, lesu,

lemah dan lelah hasil pemeriksaan laboratorium yang sangat penting adalah ....

A. Tekanan Darah melebihi 130 mg

B. Kadar glukosa darah di atas 80-120 mg/dl

C. Kadar Hemoglobin di bawah :Pria:14,0-17,5 mg/dl, Wanita:13,0-15,5 mg

D. Kadar Fe dalam Serum di bawah : 50-180 mg/dl

11) Pada kasus anemia dalam merencanakan intervensi diet klien, yang penting

diperhatikan dan disampaikan kepada klien adalah ....

A. Tujuan diet adalah meningkatkan hemoglobin dalam darah

B. Tujuan diet adalah meningkatkan berat badan klien sampai optimal

C. Kesiapan klien dalam melaksanakan diet

D. Memperoleh komitmen diet dijalankan

12) Konseling gizi pada dasarnya antara konselor dengan klien pada dasarnya adalah sebuah

proses komunikasi interpersonal, sehingga yang terjadi dalam proses konseling tersebut

adalah ….

a. Informasi yang disampaikan harus sesuai dengan masalah klien.

b. Informasi sesuai dengan kondisi klien.

c. Proses pertukaran informasi.

d. Klien mengeluh kepada konselor.

e. Konseling bertumpu pada ketrampilan komunikasi.

13) Dalam proses konseling terdapat hal spesifik yang harus disampaikan oleh konselor

kepada klien. Hal tersebut adalah ….

a. Di dalam konseling konselor memberikan nasehat.

b. Di dalam konseling konselor harus memberikan alternatif pemecahan masalah.

c. Klien harus bersikap terbuka.

d. Klien harus mematuhi apa yang disarankan konselor.

e. Konselor memutuskan hal yang harus dilakukan klien.

14) Di bawah ini adalah contoh hambatan yang mungkin bisa terjadi/berasal dari seorang

klien/pasien. Dalam sebuah proses konseling .…

a. Tidak bisa memberikan alternatif pemecahan masalah, kurang wawasan, kurang

terampil berkomunikasi.

b. Kurang terbuka, kurang wawasan, tidak bisa melayani dengan baik.

c. Tidak bisa melayani dengan baik, kurang fokus, kurang terampil berkomunikasi.
d. Kurang terbuka, kurang fokus, pengetahuan, komitmen dalam pelaksanaan saran,

keterbatasan waktu.

e. Tidak bisa menyesuaikan bahasa, tidak mampu menyampaikan masalah, ragu-

ragu.

15) Proses komunikasi seorang konselor dengan klien untuk membantu klien

mengidentifikasi dan menganalisis masalah gizi yang dihadapi klien serta memberikan

alternatif pemecahan masalah biasanya disebut dengan ….

a. Konseling Gizi.

b. Konsultasi Gizi.

c. Konseling dan konsultasi gizi.

d. Penyuluhan Gizi.

e. Pendidikan Gizi.

16) Seorang klien tidak mampu menjelaskan apa yang dialaminya dengan baik kepada

konselor, hal ini disebabkan karena faktor ….

a. Kepribadian.

b. Bahasa.

c. Pasien tidak jujur.

d. Waktu yang kurang.

e. Sosial budaya.

17) Seorang Konselor gizi harus mempunyai keterampilan komunikasi untuk melayani klien,

yang dimaksud dalam hal ini adalah .…

A. Mampu memahami pesan dari klien

B. Keterampilan menjalin hubungan dengan klien

C. Memahami masalah dari klien

D. Bisa merasakan masalah klien

E. Mampu memahami kebutuhan klien

18) Bentuk hambatan yang paling banyak terjadi dalam sebuah proses komunikasi

adalah .…

A. Perbedaan bahasa

B. Perbedaan level bahasa

C. Salah pengertian
D. Perbedaan latar belakang sosial budaya

E. Perbedaan tingkat pendidikan

19) Dengan segala keterbatasan dan keragaman dari seorang klien maka hambatan dalam

proses konseling gizi yang berasal dari konselor adalah ….

A. Konselor kurang mampu menyampaikan saran

B. Konselor tidak bisa menjelaskan masalah yang dihadapi klien

C. Konselor tidak mampu menguasai permasalahan klien

D. Konselor kurang berpengalaman

E. Konselor kurang wawasan

20) Solusi yang harus diantisipasi agar konselor bisa memberikan pelayanan dengan baik

terkait dengan masalah yang dihadapi klien adalah ….

A. Mempersiapkan materi dengan baik

B. Menyiapkan ruangan konseling

C. Menyiapkan media

D. Meningkatkan keterampilan komunikasi

E. Mempelajari latar belakang sosial dan budaya

21) Hambatan dalam konseling yang berasal dari seorang klien sebagain besar berhubungan

dengan ….

A. Tingkat pendapatan

B. Tingkat pendidikan dan pengetahuan

C. Sosial budaya

D. Umu

E. Jenis kelamin.

22) Jika seorang konselor kurang bisa memahami apa yang disampaikan oleh seorang klien

karena terjadi perbedaan bahasa, maka solusi yang bisa dilakukan adalah .…

a. Mempelajari bahasa dari klien sebatas terkait dengan masalah.

b. Mempersiapkan materi.

c. Menggunakan media.

d. Meminta bantuan dari orang lain yang mengerti dan bisa dipercaya.

e. Peralatan yang memadai.

23) Untuk klien yang memiliki karakter tertutup, seorang konselor dalam waktu singkat
dituntut untuk bisa mengatasi hambatan seperti ini dengan cara ….

a. Meyakinkan pasien terkait dengan kerahasiaan permasalahannya.

b. Memberikan penjelasan dengan sebaik mungkin.

c. Mempersiapkan materi dengan baik.

d. Menggunakan berbagai media.

e. Ruangan yang nyaman.

24) Agar proses konseling bisa berjalan dengan baik, efektif dan efisien maka hal-hal yang

harus dipersiapkan meliputi ….

a. Persiapan ruangan, leaflet, laptop.

b. Kesiapan konselor untuk mengantisipasi hambatan yang berasal dari klien dan

dirinya, persiapan media cetak (poster, leaflet), ruangan yang nyaman.

c. Menyiapkan kemampuan terkait dengan penguasaan materi.

d. Pemahaman bahasa dari klien.

e. Memperbanyak latihan.

25) Jika hambatan berasal dari faktor keterbatasan waktu sosial dan budaya klien, maka

solusi yang harus dipersiapkan adalah .…

a. Komitmen waktu dari klien yang ditawarkan konselor di awal konseling.

b. Mencari waktu lain agar klien tidak tergesa-gesa.

c. Klien harus fokus terhadap masalah agar efektif.

d. Memperbaiki penampilan.

e. Menggunakan bahasa yang sederhana.

26) Jika klien mempunya kepercayaan yang salah terhadap makanan tertentu padahal

makanan tersebut bermanfaat bagi masalahnya, maka konselor harus ….

a. Meyakinkan klien.

b. Melaksanakan klonseling dengan proses yang baik, tidak tergesa-gesa.

c. Menjelaskan dengan bahasa yang sederhana dan menggunakan contoh yang ada

di masyarakat.

d. Menggunakan media cetak.

e. Sabar.

27) Jika seorang konselor gugup dan nervous sehingga kurang bisa memahami apa yang
disampaikan oleh seorang klien, maka solusi yang bisa dilakukan adalah ….

A. Mempelajari bahasa dari klien sebatas terkait dengan masalah

B. Memperbanyak latihan dengan memahami materi secara holistik

C. Mempersiapkan materi

D. Menggunakan media

E. Peralatan yang memadai

28) Untuk klien yang tidak bisa fokus dalam menyampaikan permasalahannya maka

konselor seharusnya ….

A. Bersikap acuh tak acuh

B. Meyakinkan kepada klien tentang solusi

C. Menjelaskan dengan bahasa yang sederhana

D. Mengarahkan pembicaraan

E. Tidak tergesa-gesa

29) Jika proses konseling berjalan terlalu cepat sehingga komunikasi tidak fokjus terhadap

masalahnya serta menimbulkan persepsi yang salah maka solusi yang harus dilakukan

adalah ….

A. Penyediaan, persiapan media (poster, food model, leaflet, antropometri tools,

video, phantom, alat tulis)

B. Menyiapkan media yang sesuai (menjelaskan jenis makanan dengan media food

model)

C. Konselor harus mengendalikan dan mengarahkan proses komunikasi

D. Persiapan ruangan, sarana konseling dan suasana yang mendukung(tenang,

nyaman)

E. Mempersiapkan kemampuan diri

30) Jika klien karena keterbatasannya membantah apa yang disampaikan oleh konselor

maka yang harus dilakukan konselor adalah ....

A. Meyakinkan (memberikan argumen yang menguatkan/jelas) Konselor

menggunakan bahasa tubuh, menegaskan kembali (teknik probing)

B. Penyampaian menggunakan bahasa yang sederhana, menggunakan media (video,

leaflet, flip chart, film, dll)

C. Tumbuhkan rasa percaya kepada klien

D. Memperbanyak alternatif sesuai dengan kemampuan klien

31) Jika konselor merasa kurang mampu bertanya kepada klien secara terstruktur, maka

konselor harus .…

A. Berlatih komunikasi interpersonal

B. Persiapan terkait dengan pemahaman materi dan pengalaman

C. Minta bantuan orang lain (translator)

D. Ada komitmen waktu di awal konseling

E. Menggunakan media

1) C.

2) A.

3) C.

4) C.

5) A.

6) B.

7) B.

8) A.

9) B.

10) D.

11) A.

12) C.

13) B.

14) D.

15) A.

16) B.

17) B.

18) C.

19) C.

20) A.
21) B.

22) D.

23) A.

24) B.

25) A.

26) C.

27) B.

28) D.

29) C.

30) A.

31) B.