LUAS SEGITIGA

PADA TRIGONOMETRI

Disusun oleh : ERLINA TRI SUSIANTI, S.Si

KELAS : ........................

NAMA KELOMPOK : ........................

ANGGOTA KELOMPOK : 1. .................................

2. .................................

3. .................................

4. .................................

5. .................................
 LUAS SEGITIGA

Sekolah : SMK BISA

Mata Pelajaran : Matematika
Materi Pokok : Luas Segitiga
Komp. Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Kelas/Semester : X/Genap
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Alokasi Waktu : 4 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR
Kompetensi Dasar Pengetahuan
3.13 Menentukan luas segitiga pada trigonometri
Kompetensi Dasar Keterampilan
4.13 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas segitiga pada
trigonometri

Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Indikator KD pada KI pengetahuan
3.13.1 Menemukan konsep luas segitiga yang diketahui dua sisi dan satu sudut yang
diapitnya.
3.13.2 Menentukan luas segitiga yang diketahui dua sisi dan satu sudut yang diapitnya.
3.13.3 Menentukan luas segitiga yang diketahui satu sisi dan dua sudut.
3.13.4 Menentukan luas segitiga yang diketahui panjang ketiga sisinya.

2. Indikator KD pada KI keterampilan

4.13.1 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas segitiga pada
trigonometri jika diketahui dua sisi dan satu sudut yang diapitnya.
4.13.2 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas segitiga pada
trigonometri jika diketahui satu sisi dan dua sudut.
4.13.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas segitiga pada
trigonometri jika diketahui panjang ketiga sisinya.

Tujuan Pembelajaran
1. Melalui LKPD 1, peserta didik dapat menemukan konsep luas segitiga yang diketahui
Petunjuk Pengerjaan LKPD
1. Tulislah kelas, nama dan anggota kelompok pada tempat yang sudah disediakan.
2. Pelajari LKPD secara berkelompok yang beranggotakan 4-5 peserta didik.
3. Masing-masing kelompok mendapatkan LKPD Luas Segitiga yang terdiri dari LKPD 1
(Pertemuan 1) dan LKPD 2 (Pertemuan 2)
4. Kerjakan kegiatan pada LKPD secara sistematis.
5. Jika terdapat perbedaan jawaban antara anggota kelompok, buatlah kesepakatan
untuk menentukan jawaban yang paling benar.

PERTEMUAN 1
Waktu : 30 menit
Tujuan Pembelajaran:
8. Melalui LKPD 1, peserta didik dapat menemukan konsep luas segitiga yang diketahui dua sisi dan
satu sudut yang diapitnya dengan benar.
9. Melalui konsep yang sudah diperoleh melalui LKPD 1, peserta didik dapat menentukan luas
segitiga jika diketahui dua sisi dan satu sudut yang diapitnya dengan benar.
10. Melalui konsep luas segitiga yang diketahui dua sisi dan satu sudut yang diapitnya pada LKPD 1,
peserta didik dapat menentukan luas segitiga jika diketahui dua sudut dan satu sisi dengan
benar.
Coba perhatikan segitiga-segitiga berikut
ini, kemudian diskusikan cara menentukan
luas segitiga tersebut!

C M R
B

ta
ta ta
B
B B
Q
A a B K L O P
N
B B
Gambar 1 Gambar 2 Gambar 3

Penyelesaian:

Gambar 1:

L ∆ ABC =¿ ............................................................

Gambar 2:

L ∆ KLM=¿............................................................

Gambar 3:

L ∆ PQR=L ∆OQR−L ∆ OPR = ....................................−¿ ........................................

¿ ...................................
 Bagaimana menentukan luas segitiga yang tidak diketahui tingginya?
(jika diketahui panjang dua sisi dan besar satu sudut yang diapit)

Pada tahap awal kalian telah menentukan

rumus luas dari sebuah segitiga yang

diketahui alas dan tingginya.

Jika suatu segitiga tidak diketahui

tingginya, bagaimana cara menghitung

luas segitiga tersebut?

Untuk menghitung luas segitiga yang tingginya tidak diketahui, Lakukan kegiatan

berikut ini:

1. Luas segitiga jika diketahui besar sudut B dan 2 sisi yang mengapitnya.

Perhatikan gambar segitiga dibawah ini!

A c B

Diketahui ∆ABC dengan panjang sisi dihadapan sudut A = a dan panjang sisi dihadapan

sudut C = c mengapit sudut B. Bagaimana cara menentukan luas ∆ABC?

KONDISI
1
Penyelesaian:

Untuk menentukan luas ∆ABC, ikuti langkah dibawah ini:

1. Buatlah sebuah garis tinggi CD yang menghadap sudut yang diketahui yaitu

sudut B. C

A c B

Tuliskan panjang CD sebagai t .

2. Perhatikan ∆DBC dari langkah 1, tentukanlah t dengan menggunakan

perbandingan trigonometri pada sudut siku-siku.

Ingatlah konsep
de trigonometri pada
Sin B = mi segitiga siku-siku!!!

….
⟺ Sin B =
….
⟺ t = … × ...

3. Dari langkah sebelumnya diperoleh alas dan tinggi dari segitiga diatas yaitu:

Alas = ....

Tinggi = t = ....

Sehingga
1
Luas ∆ABC = ×alas ×tinggi
2
1
= ×… × …
2
1
= ×… × … × …
2
 BAGAIMANA???
 Jika diketahui besar sudut A dan 2 sisi yang mengapitnya?
 Jika diketahui besar sudut C dan 2 sisi yang mengapitnya?

2. Luas segitiga jika diketahui besar sudut A dan 2 sisi yang mengapitnya.

Perhatikan gambar segitiga dibawah ini!

C

A c B

Diketahui ∆ABC dengan panjang sisi dihadapan sudut B = b dan panjang sisi

dihadapan sudut C = c mengapit sudut A. Bagaimana cara menentukan luas

∆ABC?

KONDISI
Penyelesaian: 2

Untuk menentukan luas ∆ABC, ikuti langkah dibawah ini:

1. Buatlah sebuah garis tinggi CD yang menghadap sudut yang diketahui yaitu

sudut ... . C

A c B

Tuliskan panjang CD sebagai t .

2. Perhatikan ∆DBC dari langkah 1, tentukanlah t dengan menggunakan

perbandingan trigonometri pada sudut siku-siku.

Ingatlah konsep
de trigonometri pada
Sin A = mi segitiga siku-siku!!!

….
⟺ Sin A =
….
⟺ t = … × ...
 3. Dari langkah sebelumnya diperoleh alas dan tinggi dari segitiga diatas yaitu:

Alas = ....

Tinggi = t = ....

Sehingga
1
Luas ∆ABC = ×alas ×tinggi
2
1
= ×… × …
2
1
= ×… × … × …
2

3. Luas segitiga jika diketahui besar sudut C dan 2 sisi yang mengapitnya.

Perhatikan gambar segitiga dibawah ini!

C

a
b

A B
Diketahui ∆ABC dengan panjang sisi dihadapan sudut A = a dan panjang sisi

dihadapan sudut B =b mengapit sudut C. Bagaimana cara menentukan luas ∆ABC ?

Penyelesaian:
KONDISI
Untuk menentukan luas ∆ABC, ikuti langkah dibawah ini: 3

1. Buatlah sebuah garis tinggi AD yang menghadap sudut yang diketahui yaitu

sudut ... . C

a
b

A B
 Tuliskan panjang AD sebagai t .

2. Perhatikan ∆DBC dari langkah 1, tentukanlah t dengan menggunakan

perbandingan trigonometri pada sudut siku-siku.

Ingatlah konsep
de trigonometri pada
Sin C = mi segitiga siku-siku!!!

….
⟺ Sin C =
….
⟺ t = … × ...

3. Dari langkah sebelumnya diperoleh alas dan tinggi dari segitiga diatas yaitu:

Alas = ....

Tinggi = t = ....

Sehingga
1
Luas ∆ABC = ×alas ×tinggi
2
1
= ×… × …
2
1
= ×… × … × …
2

KESIMPULAN:
Dari kegiatan diatas, berdasarkan kondisi 1,2,3 diperoleh rumus menentukan
luas segitiga, jika diketahui dua sisi dan satu sudut yang diapitnya adalah:
C

b a 1. ..........................................

2. ..........................................
A c B
3. ..........................................
 LATIHAN
SOAL

Pada tahap ini, kalian diminta untuk menyelesaikan suatu permasalahan matematika

berdasarkan pengetahuan yang telah kalian pelajari pada fase-fase sebelumnya.

1. Perhatikan gambar∆ ABC berikut, tentukan luas segitiga tersebut dengan

menggunakan kosep luas sgitiga yang telah diperoleh sebelumnya!

A

6 cm

450
B 4 cm C

Penyelesaian:

1
Luas ∆ ABC=¿ ×… × … ×sin …
2

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................
 Bagaimana menentukan luas segitiga yang tidak diketahui tingginya?
(Jika diketahui kedua sudut dan satu sisi)

PETUNJUK!!!

Untuk menentukan luasnya ikuti langkah-langkah dibawah ini:

1. Tentukan sudut yang belum diketahui.

2. Dengan menggunakan aturan sinus, tentukan sisi-sisi yang belum diketahui.

3. Setelah itu hitunglah luas segitiga dengan menggunakan rumus yang sudah

didapat sebelumnya.

LATIHAN SOAL:

1. Perhatikan gambar∆ ABC berikut, hitunglah luasnya dengan menggunakan langkah-

langkah diatas!
C

20 √ 3

30 ° 120 °
A B

Penyelesaian :

Langkah-langkah:

1. Menentukan sudut yang belum diketahui yaitu sudut C .

∠ A+∠ B+∠ C=180 °
 .....................................................................................

.....................................................................................

Maka besar ∠ C=¿ ....

2. Menentukan sisi yang belum diketahui dengan menggunakan aturan sinus.

AB AC
=
sin C sin B
.....................................................................................

.....................................................................................

Maka besar AB=¿ ....

3. Menentukan luas segitiga dengan rumus yang sudah diperoleh sebelumnya.

1
Luas ∆ ABC= × AB × AC ×sin …
2

.....................................................................................

.....................................................................................

Jadi, diperoleh luas ∆ ABC=¿ .............

Tujuan Pembelajaran:
1. Disediakan soal cerita tentang luas segitiga yang diketahui dua sisi dan satu sudut yang diapitnya,
peserta didik dapat menentukan permasalahan tersebut dengan benar.
2. Disediakan soal cerita tentang luas segitiga yang diketahui satu sisi dan dua sudut, peserta didik
dapat menentukan permasalahan tersebut dengan benar.

Coba perhatikan masalah konstektual berikut ini, kemudian

diskusikan cara menyelesaikannya dengan menggunakan konsep
luas segitiga yang sudah diperoleh sebelumnya!

MASALAH 1
C

Pak Karta memiliki sebidang tanah berbentuk segitiga ABC seperti pada
gambar di samping. Panjang sisi AB = 30 m dan panjang
sisi AC = 16 m. Besar sudut BAC = . Jika tanah tersebut
akan dijual seharga Rp. 250.000,00 per meter persegi.
Maka berapakah harga jual tanah Pak Karta tersebut?
 A B

Penyelesaian:

o Supaya lebih mudah memahami maksud soal / masalah yang diberikan. Lengkapi

gambar segitiga ABC dengan keterangan yang telah diberikan pada masalah.

A B
o Menentukan Luas segitiga ABC
1
Luas ∆ ABC=¿ × AB × AC × sin …
2

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

o Menentukan harga penjualan tanah

Harga penjualan tanah = Luas ∆ ABC × Rp .250.000,00

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

Jadi, harga jual tanah Pak Karta adalah ..................

.....................................................................................

MASALAH 2
Pak Agus memiliki sebidang tanah berbentuk segitiga ABC seperti pada
gambar di samping. Panjang sisi AB = 30 m. Diketahui besar sudut BAC = 30 ° C
besar sudut ABC = 60 ° . Jika tanah tersebut akan dijual seharga
Rp. 500.000,00 per meter persegi.
Maka berapakah harga jual tanah Pak Agus tersebut?
 A B

Penyelesaian:

o Supaya lebih mudah memahami maksud soal / masalah yang diberikan. Lengkapi

gambar segitiga ABC dengan keterangan yang telah diberikan pada masalah.

A B
o Menentukan besar sudut C
∠ A+∠ B+∠ C=180 °
.....................................................................................

.....................................................................................

Maka besar ∠ C=¿ ....

o Menentukan sisi yang belum diketahui dengan menggunakan aturan sinus.

AB AC
=
sin C sin B
.....................................................................................

.....................................................................................

Maka besar AB=¿ ....

o Menentukan Luas segitiga ABC

1
Luas ∆ ABC=¿ × AB× AC × sin …
2

.....................................................................................

.....................................................................................

o Menentukan harga penjualan tanah

Harga penjualan tanah = Luas ∆ ABC × Rp .500.000,00

.....................................................................................

Jadi, harga jual tanah Pak Agus adalah ..................

SELAMAT BELAJAR !!!