LUAS SEGITIGA

Erlina Tri Susianti, S.Si

PENDAHULUAN
 TUJUAN PEMBELAJARAN

PENGETAHUAN

1. Melalui LKPD 1, peserta didik dapat menemukan konsep luas

segitiga yang diketahui dua sisi dan satu sudut yang diapitnya
dengan benar.

2. Melalui konsep yang sudah diperoleh melalui LKPD 1, peserta didik

dapat menentukan luas segitiga jika diketahui dua sisi dan satu
sudut yang diapitnya dengan benar.

3. Melalui konsep luas segitiga yang diketahui dua sisi dan satu sudut
yang diapitnya pada LKPD 1, peserta didik dapat menentukan luas
segitiga jika diketahui dua sudut dan satu sisi dengan benar.
 TUJUAN PEMBELAJARAN

KETERAMPILAN

1. Disediakan soal cerita tentang luas segitiga yang diketahui dua sisi
dan satu sudut yang diapitnya, peserta didik dapat menentukan
permasalahan tersebut dengan benar.

2. Disediakan soal cerita tentang luas segitiga yang diketahui satu sisi
dan dua sudut, peserta didik dapat menentukan permasalahan
tersebut dengan benar.
 Ayo Ingat Kembali !
Luas segitiga jika diketahui alas dan tingginya
 Ayo Ingat Kembali !
PERBANDINGAN
TRIGONOMETRI SEGITIGA
SIKU-SIKU
 Ayo Ingat Kembali !
NILAI PERBANDINGAN TRIGONOMETRI
SUDUT-SUDUT ISTIMEWA
 Ayo Ingat Kembali !
ATURAN SINUS
a b c
 
sin  sin  sin 
“Barangsiapa yang bersungguh-sungguh,
pasti ia akan berhasil”
Bagaimana menentukan luas segitiga jika tidak
diketahui tinggi segitiganya???

C C

a
b

A c B
A c B

a
b

A B
PERMASALAHAN

A B