Mata Pelajaran : ASWAJA Kelas/Semester :8/1 Materi Pokok : PENGERTIAN DAN SEJARAH MUNCULNYA ALUSSUNNAH WAL JAMA’AH Alokasi Waktu : 4 Kali Pertemuan
A.Kompetensi Dasar C.Media atau Sumber Belajar
❖ Media : 3.1 Memahami konsep ➢ smartphone, laptop Ahlussunnah Wal Jamaah ➢ WhatsApp, Google classroom menurut Nahdlatul Ulama ❖ Sumber : 3.2 Mengetahui usaha ➢ Ke-NU-An, Ahlussunah Waljama’ah An-Nahdliyyah Untuk Kelas 8 Nahdlatul Ulama dalam Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP), mempertahankan dan 2017, Lembaga Pendidikan Ma’arif Nahdlatul Ulama, Daerah Istimewa mengembangkan Yogyakart Ahlussunnah Wal Jamaah. ➢ https://www.youtube.com/watch?v=pscjMXebKdo 4.1 Menguraikan konsep D.LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN ahlussunnah wal jamaah Pendahuluan menurut Nahdlatul Ulama - Guru menyampaikan salam sehat kepada peserta didik melalui grup whatsapp dan berdoa serta mengecek kehadiran siswa via google B. Tujuan Pembelajaran form yang mengikuti pembelajaran secara daring 1. Peserta didik mampu Kegiatan Inti Memahami konsep - Kegiatan pembelajaran daring dilakukan melalui Google classroom Ahlussunnah Wal dan group Whatsapp Jamaah menurut - Guru mengirimkan alur kegiatan di google classroom Nahdlatul Ulama - Peserta didik melihat, menyimak video yang dikirim melalui 2.Peserta didik mampu tautan di Google Classroom yang terhubung ke youtube.com Mengetahui usaha tentang ALUSSUNNAH WAL JAMA’AH Nahdlatul Ulama dalam - Peserta didik mengerjakan latihan melalui google form yang mempertahankan dan disebarkan di Google Classroom mengembangkan Ahlussunnah Wal Penutup Jamaah. - Guru dan siswa menyimpulkan hasil pembelajaran yang telah dilaksanakan melalui Google Classroom 3.Peserta didik mampu - Guru mengingatkan agar peserta didik selalu melaksanakan Menguraikan konsep protocol kesehatan di masa pandemic covid19 ahlussunnah wal jamaah - Guru menutup pembelajaran dengan doa, dan dilanjutkan dengan menurut Nahdlatul salammelalui WA grup Ulama E. Penilaian 1. Pengetahuan: skor penilaian melalui soal via google form 2. Sikap : - keaktifan siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran daring - kedisiplinan dalam mengerjakan tugas daring