PEMERINTAH KOTA MALANG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP SHALAHUDDIN MALANG
Jl. JaksaAgungSuprapto No. 10 Telp. (0341) 364528 Malang

KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

MATA PELAJARAN : ASWAJA
TAHUN 2021-20212
Sekolah : SMP Shalahuddin Malang Semester :Gasal dan Genap

Kelas : viii (delapan ) KKM : 75

Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Penetapan Nilai KBM
Ketuntasan Jml
x 100
Komple Daya Intake 9

ksitas Dukung
1. Mengetahui pengertian ahlusunnah wal 2 2.4 2.4 75,5
ama’ah
2. Mengetahui hadits tentang perpecahan umat
islam
3. Mengetahui ajaran pokok ahlusunnah wal
jama’ah
KKM untuk KD 3.1 dan 4.1
1. Menjelaskan kandungan ajaran ahlusunnah 2.2 2.2 2.2 75,5
wal jam’ah
2. Kedudukan Nash dan Akal dalam Bidang
Akidah
3. Menjelaskan Inti Akidah Ahlussunnah wal
Jama’ah
4. Menjelaskan hadits tentang perbedaan
adalah rahmat
KKM untuk KD 3.2 dan 4.2
1. Mengetahui usaha NU melestarikan ajaran 2.5 2.1 2.2 75,5
ahlusunnah wal jama’ah.
2. Mengetahui gerakan yang bertentangan
dengan NU.
3. Mengetahui amaliyah yang dilestarikan oleh
NU.
4. Mengetahui pengertian, peran dan fungsi
ulama.
KKM untuk KD 3.3 dan 4.3
1. Mengetahui empat sumber hukum islam. 2.4 2.2 2.2 75,5
2. Menjelaskan pengertian dari masing-masing
sumber hukum islam.
3. Menyebutkan rukun qiyas.
KKM untuk KD 3.4 dan 4.4
1. Mengetahui pengertian madzhab 2.3 2.5 2 75,5
2. Mengetahui empat madzhab dalam NU
3. Mengetahui cara bermadzhab

KKM untuk KD 3.5 dan 4.5

1. Menjelaskan sunnah secara bahasa dan 2.2 2.2 2.4 75,5
istilah serta menyebutkan
1. pendapat ulama hadits
2. Menjelaskan pengertian uswah hasanah
3. Menuliskan surat Al Ahzab: 21 beserta
artinya
4. Menjelaskan pembagian bid’ah menurut
para ulama
 Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Nilai KBM
Ketuntasan Jml
x 100
Komple Daya Intake 9

ksitas Dukung
Memberikan contoh perbuatan bid’ah
KKM untuk KD 3.6 dan 4.6
1. Menjelaskan cara memuliakan hadits Nabi 2.6 2.1 2.1 75.5
tetnang belajar dan
1. mengajarkan al Qur’an.
2. Memahami bahwa al Qur’an itu adalah
wirid, dzikir, dan doa.
3. menjelaskan hal-hal yang harus disikapi
dalam memuliakan al Qur’an.
KKM untuk KD 3.7 dan 4.7
1. Siswa dapat menjelaskan Rasul sebagai 2.4 2 2.4 75.5
insan kamil, uswah hasanah,
1. dan qudwah hasanah.
2. Siswa memperingati Hari Lahirnya Nabi
3. Siswa terbiasa membaca shalawat,
barzanjian, atau diba’an
4. Siswa menambah kata sayyidina di depan
nama Nabi setiap kali menyebutnya.
5. Siswa terbiasa menjalankan sunnah-sunnah
Nabi
KKM untuk KD 3.8 dan 4.8
1. Menjelaskan hukum dan manfaat ziarah 2.3 2.3 2.2 75.5
kubur
2. Hafal dan bisa menuliskan dalil mengenai
diperbolehkannya ziarahkubur
3. Menjelaskan tata cara berziarah kubur
4. Menjelaskan hal-hal yang dilarang pada
waktu ziarah kubur
KKM untuk KD 3.9 dan 4.9
1. Menjelaskan yang dimaksud dengan 2.5 2.2 2.1 75.5
rukyah
2. Menjelaskan yang dimaksud dengan
hisab
3. Menjelaskan tata cara Shalat Id
KKM untuk KD 3.10 dan 4.10
75
KKM MATA PELAJARAN ASWAJA

Mengetahui, Malang, 5 Juli 2021

Kepala SMP Shalahuddin Malang Guru Pembina Informatika

Drs. Asiep Apandi Ahmad Iltimas Ridho, S.Pd