RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Shalahuddin

Mata Pelajaran : ASWAJA
Kelas/Semester :8/1
Materi Pokok : Sumber Hukum Islam
Alokasi Waktu : 2 Kali Pertemuan
A.Kompetensi Dasar C.Media atau Sumber Belajar
❖ Media :
1. Memahami konsep sumber- ➢ smartphone, laptop
sumber hukum islam ➢ WhatsApp, Google classroom
❖ Sumber :
2. Menjelaskan pengertian
➢ Ke-NU-An, Ahlussunah Waljama’ah An-Nahdliyyah Untuk Kelas 8
dari masing masing sumber
Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP),
hukum Islam
2017, Lembaga Pendidikan Ma’arif Nahdlatul Ulama, Daerah Istimewa
Yogyakart
➢ https://www.youtube.com/watch?v=z2rMa7l0uFE
D.LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN
Pendahuluan
- Guru menyampaikan salam sehat kepada peserta didik melalui grup
whatsapp dan berdoa serta mengecek kehadiran siswa via google
B. Tujuan Pembelajaran form yang mengikuti pembelajaran secara daring
1. Siswa dapat Memahami Kegiatan Inti
konsep sumber-sumber
- Kegiatan pembelajaran daring dilakukan melalui Google classroom
hukum islam
dan group Whatsapp
2. Siswa dapat Menjelaskan - Guru mengirimkan alur kegiatan di google classroom
pengertian dari masing - Peserta didik melihat, menyimak video yang dikirim melalui
masing sumber hukum tautan di Google Classroom yang terhubung ke youtube.com
Islam tentang Sumber Hukum Islam
- Peserta didik mengerjakan latihan melalui google form yang
disebarkan di Google Classroom

Penutup
- Guru dan siswa menyimpulkan hasil pembelajaran yang telah
dilaksanakan melalui Google Classroom
- Guru mengingatkan agar peserta didik selalu melaksanakan
protocol kesehatan di masa pandemic covid19
- Guru menutup pembelajaran dengan doa, dan dilanjutkan dengan
salammelalui WA grup
E. Penilaian
1. Pengetahuan: skor penilaian melalui soal via google form
2. Sikap :
- keaktifan siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran daring
- kedisiplinan dalam mengerjakan tugas daring

Mengetahui, Malang, 4 Oktober 2020

Kepala SMP Shalahaddin Malang Guru Mapel Aswaja

Drs. Asiep Apandi Ahmad Iltimas Ridho, S.Pd