Anda di halaman 1dari 1

MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH MUHAMMADIYAH

SMK MUHAMMADIYAH I PRAMBANAN KLATEN


Bidang Studi Keahlian: Kesehatan, Bisnis Manajemen, Teknologi Informasi & Komunikasi
Alamat: Tlogo, Prambanan, Klaten Kode Pos 57454. Telp. 085101991828
Website: www.smkmuh1prambananklt.com
Email: smkmuh1prambanan.klaten@yahoo.co.id

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Prambanan Klaten


Mata Pelajaran : Akhlak
Kelas/Semester : XI/Genap
TahunPelajaran : 2020/2021
KompetensiDasar : 3.5 Menganalisis perilaku bekerja keras dan tanggung jawab dalam
kehidupan sehari-hari yang berkembang dimasyarakat
4.5 Menyajikan perilaku bekerja keras dan tanggung jawab dalam
kehidupan sehari-hari yang berkembang dimasyarakat
AlokasiWaktu : 1 Pertemuan x 60 menit

A. TujuanPembelajaran:
Melakukan pendekatan saintifik dengan menggunakan metode pembelajaran SPADA (Sistem
Pembelajaran Daring) dan literasi media, peserta didik secara kritis dan kreatif dapat memahami dan
nilai-nilai Islam dalam menumbuhkan kesadaran menuntut ilmu, menerapkan dan menyampaikannya
kepada sesama.
B. KegiatanPembelajaran:
Pendahuluan
1. Guru memberi salam dan melakukan presensi pada peserta didik melalui Google Classroom.
2. Guru memberi informasi pada peserta didik terkait kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan
pada pertemuan pertama dan mengintruksi peserta didik untuk bersiap melakukan kegiatan
pembelajaran melalui Google Classroom.
3. Guru memberi apersepsi mengenai materi pada pertemuan pertama dengan mengaitkan
implementasi di kehidupan peserta didik melalui media Google Classroom.
4. Guru menyampaikan kompetensi dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai peserta didik
melalui media pembelajaran.
Kegiatan Inti
1. Peserta didik dipersilahkan mengakses Google Classroom untuk membaca dan memahami
materi yang telah disediakan.
2. Peserta didik memahami tentang perilaku bekerja keras dan tanggung jawab dalam kehidupan
sehari-hari yang berkembang dimasyarakat.
3. Guru memberi penugasan pada peserta didik untuk mengerjakan soal latihan sesuai dengan
pemahaman peserta didik mengenai materi yang telah dikaji.
Penutup
1. Guru membimbing peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran melalui tanyajawab.
2. Guru menutup pembelajaran dan mengucap salam penutup.
C. Asesmen(Penilaian):
a. Penilaian sikap dilakukan dengan observasi saat pembelajaran dan keaktifan peserta didik
dalam forum diskusi.
b. Penilaian pengetahuan dilakukan secara tertulis selama proses pembelajaran.
c. Penilaian keterampilan dilakukan melalui kemampuan peserta didik dalam memberikan
tanggapan dalam forum diskusi/tanya jawab.
Prambanan, Juli 2021
Kepala Sekolah
Guru Mapel

Drs. H. Sukardi, M.Pd. Alfiyan Yusuf M, S.Pd


NBM. 700.506 NBM. 1201.9420.1392780

Anda mungkin juga menyukai