8 Pendidikan yang diperhitungkan Angka Kreditnya Sarjana (S-1) / Akta IV Jurusan Bimbingan dan Konseling
Alamat Sekolah
Kelurahan / Desa Nagasaribu
Kecamatan Lintongnihuta
Kabupaten/kota Humbang Hasundutan
Provinsi Sumatera Utara
Penilai PKG
Nama Lamria S.
Nip NIP. 19880808 200808 2 008
Konversi nilai PK GURU ke dalam skala 0 - 100 sesuai Permenneg PAN & RB
No. 16 Tahun 2009 dengan rumus
Nilai PKG
Nilai PKG (100) = x 100 79.41
Nilai PKG Tertinggi
54
Nilai PKG (100) = x 100
68
Berdasarkan hasil konversi ke dalam skala nilai sesuai dengan peraturan Sebutan :
100%
tersebut, selanjutnya ditetapkan sebutan dan persentase angka kreditnya. BAIK
Menyatakan bahwa :
Nama : Ambran Syahrifuddin Pardede, S.Pd
NIP : 19841214 201001 1 001
NUPTK : 0000-0000-0000-0000
Pangkat / Golongan Ruang / TMT : Penata / III/c / 01-04-2020
Jabatan : Guru Muda
Unit Kerja : SMP N 3 LINTONGNIHUTA
HASIL PENILAIAN
NO URAIAN
KINERJA
Pembelajaran / Bimbingan dan Tugas Tertentu NILAI KATEGORI
A. Melaksanakan Proses Pembelajaran
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai
hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak
lanjut hasil penilaian : - -
Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan hasil penilaian kinerja dan bukti fisik masing-masing,
untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
Menyatakan bahwa :
Nama : Ambran Syahrifuddin Pardede, S.Pd
NIP : 19841214 201001 1 001
NUPTK : 0000-0000-0000-0000
Pangkat / Golongan Ruang / TMT : Penata / III/c / 01-04-2020
Jabatan : Guru Muda
Unit Kerja : SMP N 3 LINTONGNIHUTA
Jumlah Jumlah
Satuan Angka Keterangan /
No Uraian Kegiatan Tanggal Volume Angka
Hasil Kredit Bukti Fisik
Kegiatan Kredit
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Melaksanakan Pengembangan Diri
a. E-Learning Penyusunan DUPAK 7/4/2020 sertifikat,
sertifikat, laporan,
Jabatan Fungsional Guru s.d laporan, 32 JP 1.000 1.000
S.Tugas
7/7/2020 S.Tugas
b. E-Learning Penilaian Prestasi Kerja PNS 7/8/2020 sertifikat,
sertifikat, laporan,
Jabatan Fungsional Guru s.d laporan, 32 JP 1.000 1.000
S.Tugas
7/11/2020 S.Tugas
c. Mengikuti E-Workshop Perancangan RPP 8/5/2020 sertifikat,
sertifikat, laporan,
Terintegrasi PPK dan GLN Serta Berorientasi s.d laporan, 50 JP 1.000 1.000
S.Tugas
HOTS 8/10/2020 S.Tugas
d.
Jumlah 3.000
2 Melaksanakan Publikasi Ilmiah
a. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian Agustus Laporan Laporan KTI
pada bidang pendidikan di sekolahnya,
s.d KTI 4 Bln 4.000 4.000
diseminarkan di sekolahnya, disimpan di
perpustakaan. Nopember
Jumlah 4.000
3 Melaksanakan Karya Inovatif
Jumlah
Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan hasil penilaian kinerja dan bukti fisik masing-masing,
untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
Nagasaribu, Januari 2021
Menyatakan bahwa :
Nama : Ambran Syahrifuddin Pardede, S.Pd
NIP : 19841214 201001 1 001
NUPTK : 0000-0000-0000-0000
Pangkat / Golongan Ruang / TMT : Penata / III/c / 01-04-2020
Jabatan : Guru Muda
Unit Kerja : SMP N 3 LINTONGNIHUTA
Jumlah Jumlah
Satuan Angka Keterangan /
No Uraian Kegiatan Tanggal Volume Angka
Hasil Kredit Bukti Fisik
Kegiatan Kredit
1 2 3 4 5 6 7 8
1. Menjadi Ketua MGBK SMP
SK
Kab. Humbang Hasundutan Tahun 2020 SK 1 Thn 1.000 1.000
4.
5.
6.
Jumlah 2.750
Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan hasil penilaian kinerja dan bukti fisik masing-masing,
untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
NO KETERANGAN PERORANGAN
1 PENDIDIKAN
. Doktor (S-3)
. Sarjana (S-1)/Diploma IV
a. Kategori Kompleks.
b. Kategori Sederhana.
a. Kategori Kompleks.
b. Kategori sederhana.
1) Kategori kompleks
2) Kategori sederhana
1) Kategori kompleks
2) Kategori sederhana
1) Kategori kompleks
2) Kategori sederhana
. Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman,
Soal dan sejenisnya.
II UNSUR PENUNJANG
PENUNJANG TUGAS GURU 3.620 3.620
A. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang
diampunya.
1 Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang
yang diampunya:
a Doktor (S-3)
b Pascasarjana (S-2)
1) Sekolah
2) Nasional
1) Pengurus aktif
2) Anggota aktif
f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur
NIP :
……………………….…….
Penilai II
NIP :
NIP :